香当网

收集整理已定的和随机的数据；用简单的条形统计图和统计表表示数据。 1.使学生初步体会数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集、整理和描述数据。 2.使学生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

请根据表中的数据完成下面的复式条形统计图，回答下面的问题。 ⑴1997年我国哪类自然保护区最多？1999年哪类最多？ ⑵1999年我国各类保护区均比1997年( )。 ⑶从统计图中你还能得到哪些信息？

无限小数都大于有限小数。 八、 数量关系25％ (共5题；共25分) 16. （5分） (2019四下·峄城期末) 光明小学为希望工程捐款。四年级一班有三个小组，捐款情况如下表。 光明小学，四年级一班三个小组为希望工程捐款情况统计表

4 （3） x÷ = （4） 四、 解决问题． (共6题；共32分) 20. （5分） (2018四下·盐田期末) 某停车场的收费标准如下：一辆小汽车停车1小时以内(包含1小时)收费10元；超过1小时

大的作用。 8、第八单元“统计”。本单元学习的主要内容有：1格表示多个单位的条形统计图，复式条形统计图以及简单的折线统计图。 二、学情分析 四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形

16表示数据回顾与整理 一、 复习目标 1、 经历选择统计图表示数据，根据统计数据进行预测，读生活中的统计图的过程。 2、 能选择合适的统计图表示数据，了解各种统计图表示数据的特点，能根据统计结果作出简单的判断和预测。

（2分）统计表和统计图都比原始数据记录单能更清楚地反映各数量之间的多少，所以统计工作一旦完成，原始数据也就没有任何作用了。（ ） 2. （2分）为了清楚地看出核桃的营养成分，应制成折线统计图。 3. （2

平均数和条形统计图 平均数： 1.求平均数的方法： (1)数据较少:移多补少法. (2)常用方法：先合后分计算：　　总数÷份数＝平均数 ２.平均数能清楚地表示一组数据的整体水平。 条形统计图： 将两个

　　这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。 　　在数与计算方面，这一册教材安排了大数的认识，三位数乘两位数，

6. （3分） 如图：________个三角形。________个梯形。 7. （5分） (2018四下·云南期中) 把6.58的小数点去掉，这个数就________到原来的________倍；把6.58缩小到它的

如果我想了解我们班同学的兴趣爱好占全班百分比情况，应选择条形统计图较好． 3. （2分）条形统计图和折线统计图都可以看出数量的多少。 4. （2分）要表示某市近几年出生人口数的变化情况，选用折线统计图比较合适。（ ） 二、 填空题

1、经历选择统计图表示数据，根据统计数据进行预测，读生活中的统计图的过程。 2、能选择合适的统计图表示数据，了解各种统计图表示数据的特点，能根据统计结果作出简单的判断和预测。 3、能读懂生活中的统计图，体验

天就让我们来检验一下！ 一、 算一算。（31分） (共3题；共31分) 1. （6分） (2019四下·射阳期中) 口算 23×300=    40×50=     24×5=     21×198≈   80－10×8=

=       16×40=           3500÷50= 27. （16分） (2019四下·吉水开学考) 列式计算． （1） 12个25连加的和是多少？ （2） 一个数的86倍是602，这个数是多少？

小法官，巧断案(判断正误)。 把0.001扩大到原来的1000倍是0.1。 14. （1分） (2019四下·商丘月考) 三角形具有稳定性。（ ） 15. （1分） 25×16=25×4×4. 三、 反复比较，慎重选择．

(2019一下·端州月考) 用同样长的小棒摆两个三角形，最少要六根。（ ） 15. （1分） (2018四下·贺州期末) 等边三角形是特殊的等腰三角形，等腰三角形也是特殊的等边三角形．（ ） 16. （1分）

其次单元“购物”。在这一单元主要是让同学经受使用人民币的过程，初步体会人民币在.生活中的功能和作业。在购物的情境中，熟悉各种面值的人民币，知道元、角、分之间的相互关系，学会付钱，找钱，感受付钱策略的多样性，能解决简洁的实际问题。

梯形的面积公式，公顷与平方千米这两个较大的计量土地面积的单位。在“统计与概率”领域教学复式统计表和复式条形统计图。联系上述三个领域的教学内容编排3次实践活动，教学一些基本的数学思想和方法。教材离编排了

梯形的面积公式，公顷与平方千米这两个较大的计量土地面积的单位。在“统计与概率”领域教学复式统计表和复式条形统计图。联系上述三个领域的教学内容编排3次实践活动，教学一些基本的数学思想和方法。教材离编排了

计算(能简算的要简算):3.51－0.63－0.37=________ 5. （4分） (2017四下·兴义期末) 在横线上填上“>”“ < ”或“=”。 4.09________4.009   5元________6