2018年六年级上册数学教学计划
立体图形。 6、 在学习中学生将通过投球游戏,两城市降水量等实例,认识复式条形统计图和复式折线统计图,了解复式条形统计图的特点。 7、综合运用所学知识解决某一生活领域的实际问题。 三、全册教材分析
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立体图形。 6、 在学习中学生将通过投球游戏,两城市降水量等实例,认识复式条形统计图和复式折线统计图,了解复式条形统计图的特点。 7、综合运用所学知识解决某一生活领域的实际问题。 三、全册教材分析
立体图形。 6、 在学习中学生将通过投球游戏,两城市降水量等实例,认识复式条形统计图和复式折线统计图,理解复式条形统计图的特点。 7、综合运用所学知识处理某一生活领域的实际咨询题。 三、全册教材分析
式性质,并能用等式性质解简单的方程。 6、第六单元“数据的表示和分析”。本单元的学习是用条形统计图和折线统计图来表示和分析数据,以及利用平均数解决日常生活中的问题。 三、教学目标 1、能正确读写小数,
图形与变换(包括:平移和旋转、锐角和钝角) (三)统计 (以1当5的条形统计图,简单的复式统计表。) 仍然让学生学习简单的数据收集和整理的方法,认识以1当5的条形统计图和简单的复式统计表。 (四)实践活动(安排了剪一剪和有多重两个实践活动)
这一册教材包括下面一些内容:大数的认识、公顷和平方千米、角的度量、三位数乘两位数、平行四边形和梯形的认识、除数是两位数的除法、条形统计图、数学广角和教学实践活动等。 三、本册教材的教学目标: 1.认识计数单位“十万”“百万”“千
(2分)单式折线统计图和复式折线统计图的区别是( ) A . 单式折线统计图表示出数量的多少,复式折线统计图能反映出数据的变化情况。 B . 单式折线统计图比较简单,复式折线统计图不容易看懂。 C
分数单位是 的最简真分数有________,它们的和是________. 8. (2分) 常用的复式条形统计图有________和________两种. 9. (2分) 把 化成最简分数的分数单位________.
这一册教材包括下面一些内容:表内除法,万以内数的熟悉,简洁的万以内的加法和减法,图形与变换,克和千克,统计,找规律,用数学解决问题和数学实践活动等。 这册教材的重点内容是表内除法、万以内数的熟悉以及用数学解决问题。表内除法
数据处理 三种统计图: 条形统计图(表示各个量的多少) 折线统计图(表示数量多少、反映增减变化) 扇形统计图(表示部分与整体的关系)。 一、绘制条形统计图(主要是用于比较数量大小) 1、写出统计图的标题,在上方的右侧表明制图日期。
3、统计与概率(数学思想方法)领域的知识包括统计;数学广角两个单元。统计主要学习复式条形统计图(纵式和横式)学会看懂复式统计图并进行数据分析;数学广角让学生初步体会运筹思想和对策论方法解决生活中的实际问题。
22.要统计四年级男生和女生参加5个兴趣小组的人数,用( )比较合适。 A.统计图 B.复式条形统计图 C.复式折线统计图 23.李萌读一本连环画, 第一天上午读了21页,下午读了16页,第二天读了1
可以重新点一个菜式。) (五)制作条形统计图 1、反馈学生的投票结果 2、能一眼看出投票结果吗?有没有更直观的表示方法?(引入复式条形统计图) 3、学生绘制条形统计图。 4、对优秀的搭配菜式进行交流、分析,指出优点或不足。
已知314×5= ,3.14×0.5= ,那么 是 的________倍。 8. (1分) (2019四下·永年期末) 电线杆上的三角形支架运用的是三角形的________. 9. (3分) (2014·衡水)
第七单元………………………………………………… 图形的运动(二) 第八单元………………………………………………平均数与条形统计图 第九单元……………………………………………数学广角——鸡兔同笼 第十单元………………………………………………………………总复习
45________5.6 8. (1分) (1200÷30-14)×2=________ 9. (1分) (2019四下·长沙期末) 如图,四张扑克牌上的点数,经过怎样的运算才能得到24呢?把你想到的方法用综合算式写下来________。(只写一个)
单式统计表:只含有一个项目的统计表。 复式统计表:含有两个或两个以上统计项目的统计表。 百分数统计表:不仅表明各统计项目的具体数量,而且表明比较量相当于标准量的百分比的统计表。 3、统计图:用点线面积等来表示相关的量之间的数量关系的图形叫做统计图。
这一册教材包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。 在数与计算方面,这一册教材安排了大数的认识,三位数乘两位数,除数
这一册教材包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。 在数与计算方面,这一册教材安排了大数的认识,三位数乘两位数,除数
在含盐20%的盐水中加入同样多的盐和水后,盐水的含盐率不变。( ) 14. (1分) 统计图只有纵向复式条形统计图和横向复式条形统计图。 15. (1分) (2012·昭通) 0.8:1.6的最简比是2。( )
四、教学要求: 1.熟悉长度单位:厘米、分米、米。学会运用所学单位测量生活的物体,并解决生活中的实际问题 2.知道除法的含义,除法算式中各部分的名称,乘法和除法的关系;能够娴熟地用乘法口诀求商。 3.熟悉计数单位