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综合实践活动课：丛林探宝 　　游戏目的： 　　1 通过游戏，激发学生关爱他人，培养学生良好的团队精神。 　　2 感受到集体活动的快乐，认识到团结协作的重要性。 　　3 通过引导、评议，教育学生遇事要善于动脑，勇敢自信。

在综合实践活动中积累写作素材 在综合实践活动中积累写作素材 生活是文章的源泉，真情是文章的生命。现在孩子们的作文，总难感受到那淳朴的童真，童趣、童情。可作文教学一直是小学阶段中高年级的重点，《课标》

《走近雷锋》综合实践活动方案 　　《走近雷锋》综合实践活动方案 　　一、主题产生背景 　　3月份学校大队部开展了“学雷锋，做雷锋”主题德育教育活动，但几个苍白的故事、象征性的在校园里捡点费纸、做几件

中职语文综合实践活动教学现况与价值(3篇) 第一篇：中职语文综合实践活动的价值 摘要：本文依据中等职业学校语文综合实践活动语文性、综合性、实践性、活动性、生成性的基本特征，根据语文学科教学规律，运用

小学端午节综合实践活动方案 　　一、选题背景 　　群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香……中华民族的传统节日——端午再次向我们走来，然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之

夏邑县实验小学 综合实践活动课程规划总体方案 综合实践活动是在新一轮基础教育课程改革中应运而生的新型综合课程，其内容及教学方法目前正在探索和研究之中。为落实中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进

 XX 大 学 综合实践（论文） 题 目 基于STM32的温控风扇 学 院 通信与电子工程学院 专业班级 学生姓名 学生学号 指导教师 摘要：随着科技的日新月异，智能家居逐渐走入普通家庭，风扇作为基

中考综合实践题 汇编集锦 1、今年5月下旬，我市举办了中国**首届茉莉花节暨经贸洽谈会。假如你是兴盐中学的小记者郑成，在活动期间给你一次向下列对象提问的机会，你应当问什么？ （1）对象一 市委书记、市人大常委会主任张九汉

应用程序综合实践报告 07计算机2班 Xb07620233 许赟菲 1 系统介绍 本系统主要研究建立菲菲箱包销售网站。利用ASP开发平台建立前台，再在Web的根底上与后台数据库建立连接。主要分为前台

综合实践活动课实施方案 　　综合实践活动课实施方案 　　指导教师：原艳平 　　课    题：武术基本功 　　选题背景：（依据和意义） 　　武术作为我国民族特色的民间传统体育类项目，渊源流长，它有着悠

感受中国传统节日综合实践活动方案 　　一、主题背景： 　　中国的传统节日是中国灿烂文化的重要组成部分。但时下我们对洋节付出的情感明显多于我们自己的节日。我们记得情人节是哪一天，记得圣诞节是哪一天，知

《走进昆虫的世界》教学设计 活动背景： 综合实践活动课是着眼于生活本身的课程，针对综合实践课标的设计理念，整合各学科知识，进行综合实践学习已成为现在和今后世界教育发展的一个新的特点。教师可以更大限度

六年级综合实践活动《水果大观园》 　　一．活动背景： 　　随着社会经济的不断发展，人们的思想观念在不断地更新，以往作为家长只注重孩子的温饱问题，而现在对于孩子合理饮食结构也逐渐成为现代家庭的一个重要

2018年综合实践活动课年度工作计划 　　一、指导思想 　　认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》，适应学生个性发展和社会需要，以学生的直接经验或体验为基础，以“实践、创新、发展”为主线，更有效地

县综合实践活动交流材料 　　三年级上学期综合实践活动的主题是《家乡的树》，本学期活动的主题是《节日的故事》；四年级上学期的活动主题是《水果的学问》，本学期的活动主题是《我与奥运》；五年级上学期的活动

综合实践心得体会 　　一年一度的综合实践课又开始了，周一早上我们坐着校车来到了职业技术学校实践基地。由于这是第二次来参加综合实践活动了，学生不再是以往的那样新鲜。简简单单的开营仪式之后便回到宿舍，学

综合实践活动方案――我和绿色有个约会 　　一、指导思想 　　为了对全体学生进行勤俭节约的传统教育，学校决定从“节约资源”切入，提出了以“让绿色永恒”为主题的教育活动。其目的在于组织和引导少年儿童从身

五年级上学期综合实践教学计划 　　一、学情分析： 　　通过前一年的学习，五年级学生对综合实践课程有了初步的了解。特别是这个五（3）班的同学，学习纪律好，善于团结协作，对综合实践这门课程有比较浓厚的兴

中小学综合实践活动课程指导纲要 教育部近日发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》（以下简称《纲要》），提出中小学综合实践活动课程是义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课程并列设置，从小学

本次我参加的是四川省民族地区小学综合实践的培训。通过培训我了解到综合实践课不属于学科课程，也不等于活动课程，它是活动的综合性课程。是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。 在