部编版三年级下册语文课外阅读专项
从傣族泼水节的来历来看及发展来看,最初泼水是为了_______,后来是为了 ___________。 3.从泼水节的盛况看,泼水节成了傣族人们的__________。 4.请用简练的语言概括这篇文章的主要内容。 六、阅读短文,回答问题。
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从傣族泼水节的来历来看及发展来看,最初泼水是为了_______,后来是为了 ___________。 3.从泼水节的盛况看,泼水节成了傣族人们的__________。 4.请用简练的语言概括这篇文章的主要内容。 六、阅读短文,回答问题。
一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。 例:一(来)二(去) 前( )后( ) 七( )八( ) 三( )两( ) 推( )出( ) 同( )共( ) 无足( )( ) 水( )石( ) 舍(
zuǒ yòu zhuàng guān壮观 nà yàng 时 候 月 亮 镜 子 故 事入 人请 情 看 着 他 地 午 牛 秋 和 5. biàn 辨 zì 字 zǔ 组 cí 词。(14 分) 6. dú
“两个一百年”奋斗目标,就是党的基本理论、基本路线、基本方略。加强党的政治建设就是要发挥政治 指南针作用,引导全党坚定理想信念、坚定“四个自信”,把全党智慧和力量凝聚到新时代坚持和发展中 国特色社会主义伟大事业中来;就是要推动全党把坚持
)、ABCC 式(神采奕奕 )、AABC 式(津津有味 )、ABAB 式(商量商量 ) 5、常用 的八种关联词。 四、句子 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。 (常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排
4、指导写“披”字 5、采用分角色朗读、帯头饰表演等形式分别学习二、三、五段。 (1)用情景模拟和看课件演练的形式,让学生理解“迎上去”、“追上去”“游过 去”三个词的意思;并板书:迎追游 (2)指导
huà huā cǎo pénɡ yǒu nǐ men 三、比一比,再组词(12 分) 亮( ) 看( ) 会( ) 高( ) 着( ) 全( ) 放( ) xìnɡ( ) ɡàn() 兴 干 收( )
一、语文写作教学现状 从课程的微观层面来看,任何课程 的实施效果都与教师、学生、教材和教 学过程四个因素密切相关,语文课程也 不例外,教学中四个因素的相互影响、 碰撞成为语文教学困境的根源。 在语文写作教学中,显性的问题
1、习近平总书记指出:针对表态多、调门高、行动少、落实差等突出问题, 要拿出过硬措施,扎扎实实的改,你怎么看? 2、大数据时代有人用来干好事,有人用来违法违纪,你怎么看? 3、金砖会议后,来厦门旅游的游客特别多,如何服务好游客,组织志愿者
1 期末素质测试卷三 (时间:60 分钟 满分:100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、给下列加点的多音字选择正确的读音, 画上“√”。(6 分) 1.裁缝师傅决定给她重(zhònɡ chónɡ)做一件
八滩镇中心小学写字指导课备课专用纸 班级 五( ) 执教者 教学时间 课题 钢笔《写字》 第 1 课 教学目标 1.学会写炊、恍、锻、炼的方法,掌握左右结构的汉字书写规则。 2.学会正确使用钢笔规范地书写,注意培养良好的书写习惯。
造成遇事不善于从政治角度去考量和认识,对社会上的一些不良思潮和不合适行 为认识不够,不能透过现象看本质,离学而信、学而用、学而行还有一定差距。 如,针对商家和媒体大势炒作的“万圣节”“圣诞节”等洋节,为陪家人稀里糊
3.考试结束后,监考员将答题卡收回 一.选择题:共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的. 1.已知集合 2{ | ln( 1) 1}, { | 2 3}Axx
以 两者需要严密配合,才能减少油缸出故障的机率。 (1)密封件在没装置时,有四个尺寸,大家都能够看的到,用量具测的到。这四个尺 寸为:密封件根部的内径、根部外径,唇口的内径、唇口外径。 (2)密封件装
单位在施工招标文件中列出危大工程清单,要 求施工单位在投标时补充完善危大工程清单并 明确相应的安全管理措施。 第八条 建设单位应当按照施工合同约定 及时支付危大工程施工技术措施费以及相应的 安全防护文明施工措施费,保障危大工程施工
来到田野上放风筝. (zhēng zēng)。你看那嫩.(nèn nèi)绿的小草探.(tàn shēn)出头,四下张望, 偷偷为孩子们加油助威。 二、看拼音,写词语。(16 分) gū niang táo
nìng)的小路上;他不怕困难,踏. (tā tà)着丛生的荆.(jīn jīng)棘.(cì jí)勇往直前。 二、看拼音,写词语。(20 分) léi fēng wēn nuǎn liú xià cái néng wèi
4、指导写“披”字 5、采用分角色朗读、帯头饰表演等形式分别学习二、三、五 段。 (1)用情景模拟和看课件演练的形式,让学生理解“迎上 去”、“追上去”“游过去”三个词的意思;并板书:迎追游 (2)指导
1 2020 部编版二(下)第三单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、看拼音,写词语。(8 分) tái wān sān xiá rè nào kǎo yā jī
个天空。雷 公公也打起了喷嚏(pēn tì),声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。 透过窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的,雨像一条条线往地面上掉, 美丽极了!我不由得撑起一把雨伞,走进了雨里,雨水钻进我的鞋里,凉凉的,