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XXXXX”）；附件名称后不加标点符号。 附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐。 5、在正文（或附件说明）下空两行右空四字编排发文机关 署名，在发文机关署名下一行编排成文日期，首字比发文机关署 名首字右移二字。 6、用阿

2．在括号里填上合适的词语。(6 分) 3．按要求积累四字词语。(6 分) (1)形容花儿的四字词语：____________ ____________ ____________ (2)形容绿色的四字词语：____________

)在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。 九、根据积累，完成下面的闯关游戏。(9 分) 【第一关】填写动物名称，把下列四字词语补充完整。(4 分) ( )目寸光 画( )添足 ( )头( )尾 指( )为( ) 守株待(

家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱自己的家乡？ 1．文中大量运用了描写景色的四字词语，如：彩云缠腰，山泉清冽…… 除文中所用的词语外，你还知道哪些描写景色的四字词语？请写出来。 （至少写出四个）（2 分） 2．用“ ”画出文中的一个比喻句。（2

时间的奴隶； 第四步，对于事情的处理，要牢记四象限法则；第五步，要理解 双赢理念，学会团队合作；第六步就是要读书养志。 四、结语 在这一个多星期的培训过程当中，我收获了很多，也成长了 很多。在培训结束

如何保护自己远离新型冠状病毒传染？（４）…………… ２ư 洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用？（５）…………… ３ư 正确洗手需掌握六步洗手法 （５）………………………… ４ư 哪些时刻需要洗手？（５）………………………………… ５ư

笔直-弯曲 暴躁-温和 困难-容易 喜欢-讨厌 敌人-朋友 开始-结束 难听-好听 黑暗-光明 五、四字词语 1.带有数字的成语 (好好读读背背,其他难的不要写了哦!) 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方

)注大量心血的试验田就要毁掉，急的爸爸直 duò( )脚。 二、开心词语岛。（18 分） 1.找出下列四字词语中的错别字并在下面画“ ”，在后面的括号里进行改正。（4 分） A.襟飘带舞 意味深长 庞然大物

)注大量心血的试验田就要毁掉，急的爸爸直 duò( )脚。 二、开心词语岛。（18 分） 1.找出下列四字词语中的错别字并在下面画“ ”，在后面的括号里进行改正。（4 分） A.襟飘带舞 意味深长 庞然大物

例：多少（多多少少） 干净( ) ( ) ( ) 例：讨论（讨论讨论） 商量（ ） ( ) ( ) 3．根据意思写四字词语。（4 分） （1）形容小而灵巧精致。 ( ) （2）事先没有经过商量而彼此一致。 ( ) （3）形容草木苍翠茂盛。

、、 。 (6 分 ) 2. 我们在哪里能够找到春天的味道? (5 分) 3.你积累了哪些 描写春天的四字词语?请你写几个吧。(至少写 3 个)(3 分) 十一、看图写话。 (15 分) 仔细观察下图,想一想:图上都有谁

开开心心 ____________ ____________ ____________ （五）补充四字词语。(12 分) 神( )活( ) 摇( )摆( ) ( )言( )语 ( )井( )天 ( )家(

)子发芽了。 邓小平爷爷亲手栽种．( )的柏树已经长大了。 2．读拼音，写词语。(8 分) 3．将下面的四字词语补充完整，并完成练习。(10 分) ( )空如( ) 万里( ) ( ) 引人( ) ( ) 兴致(

（1）经过一番打扫，凌乱．．不堪的房间重新变得（ ）。 （2）其他地方详细．．介绍过的学习方法，这里只是（ ）一提。 五．先将四字词语补充完整，再按要求填空。（12 分） （ ）（ ）多彩 （ ）嚼（ ）咽 （ ）（ ）缤纷 争（

匪夷所思 白驹过隙 名正言顺 瞠目结舌 雷霆万钧 日夜兼程 惊心动魄 【解析】考查学生对常用成语及四字词语的积累掌握。 4．选择恰当的词语填空。（6 分） 连续　　　　继续[来源:学科网 ZXXK]

画________ 尾巴 一片________ 鱼塘 火________ 白 搭________ 钢琴 7.把下面的四字词语补充完整。（6 分） 名山________ ________消________散 热情________

各种各样 5.ABCC 式词语 银光闪闪 凉风习习 硕果累累 硝烟滚滚 园地要背诵的内容（资料二） 一、四字词语： 摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥 秋高气爽 天高云淡

1．这篇短文共有(　　)段，第五段是(　　　)说的话。(4 分) 2．短文中的“姑娘”指的是(　　　　)。在文中有一个四字词 语表示非常惊讶，这个词语是(　　　　)。(3 分) 3．请将括号中不合适的字词划掉。(4 分)

分) 如毛的细雨 如( )的白花 如发的( ) 如( )的( ) (3)根据自己的理解写描写春天的四字词语。(3 分) 写春风：______________ 写春雨：______________ 写柔柳：______________

叹句、疑问句， 应读出语气， 同时注意语调 （感叹句读 “↘” 调，疑问句读“↗”调） 。本文以四字句、六字句为主，四 字句以 2、2 顿读，如“乃瞻 / 横宇，载欣 / 载奔。僮仆 / 欢迎， 稚子