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 《老人与海鸥》教学设计教学反思

课堂在“动”中精彩 《老人与海鸥》教学 设计 教材分析: 课文《老人与海鸥》讲述了一个感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此,老人与海鸥结下了不解缘。每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔

2021-08-25    316    0
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 **市中小学音体教学工作的调查报告

  关于**市中小学音体教学工作的调查报告 督查科 (2015年12月28日)   去年,**两所小学足球队分别以0:15和3:7的比分败在来访的俄罗斯小朋友脚下。值得关注的是,我国这些10岁左右

2016-11-01    5258    0
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 大学体育课健运动线上教学总结

大学体育课健运动线上教学总结 一、基本情况:《健运动》课程是公共体育必修课程的专项选项之一,课程计划为一学年(二学期制),每个班每周X.X小时的线上教学实践。主要教学形式是教师在超星学台上上传示

2020-05-31    1772    0
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 小学科学教学如何体现“严谨

小学科学教学如何体现“严谨” “能激智,能冶情,能育德。”在小学科学教学过程中,在组织教学设计教学实验、准备实验材料、教师课堂用语的表述以及科学概念、实验结果与结论的归纳总结等方面要注意严

2022-02-04    625    0
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 2021年上半年音体教学工作总结

 2021年上半年音体教学工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年上半年音体教学工作总结 一学期即将过去,本学期音体教学工作围绕教研室,结合教导处教

2021-09-21    189    0
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 关于高等院校健操选项课教学的教育论文

关于高等院校健操选项课教学的教育论文   有效开展体育运动是提升国民素质的基础,高校开展体育运动项目是提升学生身体素质的有力保障,因此受到了社会的普遍重视。健操是一种流行的体育项目,经过一段时间

2019-06-20    895    0
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 留守儿童及音体实验教学项目工作汇报

留守儿童及音体实验教学项目工作汇报   尊敬的各位领导:   大家上午好!   首先,我仅代表xx小学的全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎!同时衷心地感谢你们近年来对我校工作的大力支持!下面我就

2014-07-05    539    0
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 在课堂教学中培养学生品德

在课堂教学中培养学生品德 摘要:在语文课堂教学中培养学生的品德就是在传授基础知识能力的过程中,结合语文的特点,通过具体的教学内容,对学生进行品德教育,让学生在快乐的氛围中掌握知识,学会做人,把学生培养成为一个爱学习、品德高尚的人。

2022-03-10    2656    1
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 2014-2015学年上期音体教学工作总结

2014-2015学年上期音体教学工作总结   我校按照市、县教研室的部署和要求,组织教师认真学习教育理论,在教学中真正把学习主动权还给学生,把课堂变成学生的舞台,使课堂“活”起来,使学生“动”起来,大大提高了教学效益。   1

2012-01-09    491    0
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 提高中小学体音教学质量工作思路

依据新方案 制定新措施 取得新成绩 提高体音教学质量工作思路 为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加快创新人才培养体系建设,2016年,湖北省政府下发了《湖北省深化考试招生制度改革实施

2020-10-14    915    0
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 音备课组教学工作总结

音备课组教学工作总结 第一篇:音备课组教学工作总结 一学期即将结束,自音备课组单独成立以来,我们一如既往积极开展学校组织的教学工作,上好每一节课。以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准,时刻鞭策

2012-01-03    628    0
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 中学音教学工作计划

中学音教学工作计划 一、指导思想: 积极响应国家关于素质教育工作的全面推进,认真贯彻落实上级部门关于学校音体等学科工作的指导性意见和建议,积极配合学校各部门开展教学工作。通过教研活动不断革新音

2010-01-14    16476    0
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 教会学生欣赏诗歌中的哲理—教育教学

  教会学生欣赏诗歌中的哲理—教育教学   教会学生欣赏诗歌中的哲理     在高二哲学常识的课堂教学中,教师常常会借诗寓理,以诗明理,托物言志,这样往往会起到化腐朽为神奇,化抽象为形象,化复杂

2015-12-14    555    0
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 浅议音乐课堂教学中的语言

浅议音乐课堂教学中的语言 【内容摘要】“乐由情起”,在音乐教学中要充分认识到“情”的作用,教师要以清晰的语调、优美流畅的语言表达,引领学生进行音乐学习,增强学生对音乐的理解和体悟,促进学生在音乐学

2019-03-27    1274    0
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 教学楼供配电系统设计发配电系统设计课程设计

 发配电系统设计 课程设计 设计内容:1号教学楼供配电系统设计 姓 名: 院 系: 物理与机电工程学院 专 业: 电气工程及其自动化 班 级: 学 号: 起止时间: 2015年6月1日-2015年6月7日

2022-08-27    451    0
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 《我的超能力》教学设计

1、从学生所向往的职业梦想出发,初步认识自己的优势特点和未来职业的关联。2、通过活动体验发现增强合作能力、沟通能力等是也是适应职业发展的能力。

2020-03-12    1230    0
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 《江南的冬景》教学设计

《江南的冬景》教学设计 单晨菲 一、教学目标 1.知识与技能:从语言特色、修辞技巧、文章意蕴等方面赏析散文,体会“形散神不散”的文体特点。 2.过程与方法:交流品读,体悟作者写作的语言魅力与文本营造的意境美。

2022-05-17    449    0
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 《风娃娃》教学设计

《风娃娃》教学设计 《风娃娃》教学设计1   教学目标:   1.借助图片,采纳观看、做动作等方法理解“断断续续、用劲”等词语。   2.有感情地朗读其次自然段,体会风娃娃带给大家的欢乐,感受风娃娃的可爱。

2022-04-05    537    0
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 观摩活动教学设计

2018年观摩活动教学设计表 一、基本信息 学校 山丹县三立小学 课名 阅读大地的徐霞客 教师姓名 徐世银 学科(版本) 北师大版 章节 第十单元第1课 学时 一学时 年级 五年级 二、 教学目标 1.通过

2020-10-02    828    0
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 《随给花传粉》教学设计

《谁给花传粉》教学设计 **县打通镇吹角中心小学 殷远仲 一、教材分析: 教材从学生常见的蜜蜂采蜜现象引出问题:小蜜蜂,你在干什么?从贴近学生实际的问题出发,引导他们通过观察蜜蜂的身体,比较蜜蜂的身

2012-10-14    11688    0
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