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祖国，了解学习常规。“识字”属于象形字归类识字：《天地人》是对学生进行学习目的、学 习态度的教育；《金木水火土》展示了儿歌的语言美和韵律美；《口耳目》用图文结合的方 法引导学生认识“口、耳、目、手”等人体器官以及“站、坐、行、卧”的具体要求；《日

顺利地完成 紧紧地拥抱 深深地吸气 快活地成长 得字搭配 穿得美 跑得快 吃得饱 笑得甜 睡得香 来得迟 急得哭了 四、近义词与反义词 （1）近义词 壮美-壮丽 美丽-漂亮 著名-出名 中央-中心 非常-十分

耸人听闻 无所畏惧 灰心丧气 一无所知 无所不知 无所不为 大吃一惊 独一无二 六、日积月累。 君子之修身，内正其心，外正其容。——欧阳修 清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白 人的一切都应该是美的：面容、衣裳、心灵、思想。——契科夫

剧本是什么，就是拍摄的流程和整体方案 拍摄第二步——拍摄思路与形式 画面如何吸引人？帅哥美女出境，利用滤镜、美颜、特效功能，画面要够美 如何让观看者停留时间更长？ 实用类：快速说明主题，封面配文案 娱乐类：搭配有吸引力的音乐 结合真人出镜效果更佳

女 久 教师讲解； 学生练习，教师相机指导。 3. 找一找 比较不同书法家运笔的提按变化特点，以“之”为例。 柳公权 褚遂良 欧阳询 赵孟頫 三、总结 连续不断，持之以恒 任何事情都有一个从量变到质变的发展过

程。 教学步骤： （一） 猜谜导入 1、师引语：今天我们给大家介绍一位新朋友，猜猜它是谁？ 2、ppt 出示谜面 3、生交流，说谜底。（板书：蝌蚪） 4、板书：蝌蚪，引导学生观察词语的特点。 5、出示小蝌蚪图片，说说小蝌蚪长得是什么模样？

程。 教学步骤： （一） 猜谜导入 1、师引语：今天我们给大家介绍一位新朋友，猜猜它是谁？ 2、ppt 出示谜面 3、生交流，说谜底。（板书：蝌蚪） 4、板书：蝌蚪，引导学生观察词语的特点。 5、出示小蝌蚪图片，说说小蝌蚪长得是什么模样？

算的需要而诞生，因单位的统一而将各种公式变得简洁。美，因人而宜。有人觉 得莫扎特的交响乐美，有人觉得梵高的向日葵美，但是对数学家来说，简洁是美， 快捷也是美，或许正是这种对美的追求让他们发现和创造了一个一个数学概念、

说，“关关雎鸠，在河之洲” 是外在的物象，所谓“物象”是眼睛所能看见的，耳朵所能听见的，凡是感官所能感受的统称物象。这在 中国诗歌中有很久远的传统。即如《诗品·序》中就曾说：“气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞

个生字，巩固草原、线条、柔美等词语。背诵课文一、二自然段。 2．通过有感情地朗读课文，感受草原的自然美和人文美。理解“蒙汉情深 何忍别，天涯碧草话斜阳”的意思。受到热爱祖国和民族团结、和谐的教育。 3．在草原自然美和人情

22 五．建构式思考（上、下）……………………………………………………………………. 24 课程PPT 课堂笔记 OUTLINE OUTLINE 如何排列优先级？ 为什么不跟风心里会不安？ 为什么道理都懂就是做不到？

观无比！ 3．“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”三句中，哪个字表明是虚写？ 明确：“须”表明雪后初晴之景出自作者的想象。 4．“惜”字包含着作者怎样的感情？评论了哪几位历史人物？“略”“稍” 有什么作用

二、辨字组词。更多内容请关注微信公众号：小学语文 三、词语积累。 1.近义词。美妙——美好 裸露——暴露 闪烁——闪耀 赞美——赞扬 惊异——惊讶 依然——依旧 虚心——谦逊 纯洁——单纯 朴素——简朴 忠诚——忠贞 变幻——变化

如何打造优质的回答-实际案例 通过结构化思维的进一步诱导，引导用户关注专栏和 公众号。每一步都环环相扣，非常之经典的总分总结 构的议论文。递进/ 对比 每个分论点之间有相互 联系，要么形成对比。 例如在国企内待着没有

学号： 2 读一点，想一点，进步一点 拿起这本书要读时，我们会思考，爱真的是一种艺术吗？莫急莫急，在此之 前，我们可先理理现存的观念：我们大多数人都认为认为爱是一种运气，是一种有 吸引力的可爱，是被爱。

2012 今 年以来中国GDP增 长 放 缓 ，中 美贸易争端为中国经济蒙上了一 层 不 确 定 性 。一 些 市 场 声 音 认 为，这将对中国经济增长引擎之 一 的 消 费 构 成 负 面 影 响 。但

跤（摔跤）（跌跤）更多内容请关注微信公众号：小学语文 央（未央）（中央）（央求） 鉴（鉴别）（借鉴）（前车之鉴） 邀（邀请）（邀功） 授（授权）（传授）（教授） 邦（安邦）（邦国）（邻邦） 驻（驻守）（驻扎）（驻军）

自转导致的地理现象（或者产生的意义）？ 昼夜更替、时间差异 公转导致的地理现象（或者产生的意义）？ 四季更替、五带划分 （注：更替或者交替都行）3 5.图中 CDAB 的节气名称？ 春分、夏至、秋分、冬至

（巍峨雄伟）的立交桥 5.词语归类。 描写情况紧急的成语： 千钧一发 刻不容缓 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急 危在旦夕 6.成语盘点。心惊胆寒 千钧一发 震耳欲聋 奋不顾身 浩浩荡荡 六、读一读。更多内容请关注微信公众号：小学语文

课以词串识字的形式出现，围绕着＇四季＇ 这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8 个词语，8 个短语，分成四组，第一组、 第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景物，第二组、第四组则告诉了我们这些景物