四年级上册语文课件-第四单元第13课 精卫填海 部编版(共34张PPT)
1. 第十三课 精卫填海第四单元人教版小学语文四年级上册 2. 情景导入 一部富于神话传说的最古老的书籍。 3. 情景导入现在就让我们走进《山海经》,读一读几千年前的神话故事,感受故事语言的韵味。 4
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1. 第十三课 精卫填海第四单元人教版小学语文四年级上册 2. 情景导入 一部富于神话传说的最古老的书籍。 3. 情景导入现在就让我们走进《山海经》,读一读几千年前的神话故事,感受故事语言的韵味。 4
1. 第2课时 平均数 用平均数解决问题 2. 12345提示:点击 进入习题 3. 知识点 估计平均数,用计算器计算平均数1.根据统计表解决问题。 下面是一小和二小两支足球队队员的身高和体重情况。 4
2、作者当时是怎样想的? 3、作者又是怎样感到时间流逝的? 4、小组合作解决自己能够解决的不懂的问题。 6. 时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。 ——郭沫若 少壮不努力,老大徒伤悲。 ——《长歌行》
议程综述 主要发现 项目建议 实施计划 3. 总结(一)某公司目前的组织结构/管理体系存在一定的问题, 但已经处于逐步完善的过程之中 组织结构 汇报线较多 一种职能分散于几个不同地方 区域内的生产和采购向销售大区报告
BS/020701/SH-WZ(2000GB)系统的解决问题的方法精益运营试点培训材料二OO二年七月 2. BS/020701/SH-WZ(2000GB)*内容概要 (I) 无论是与供应商交涉,改进生产设备和原材料,还是处理客户投诉,生
BS/020701/SH-WZ(2000GB)系统的解决问题的方法精益运营试点培训材料二OO二年七月 2. BS/020701/SH-WZ(2000GB)*内容概要 (I) 无论是与供应商交涉,改进生产设备和原材料,还是处理客户投诉,生
主要内容一、义务教育化学课程改革的主要成果 二、义务教育化学课程标准修订的思路 三、义务教育化学课程标准修订的基础 四、义务教育化学课程标准修订的内容 五、对义务教育化学课程实施的建议 3. 一、义务教育化学课程改革的导向聚焦课程目标:提升科学素养水平
1. 统编教材小学语文四年级上册全册教学课件 2. 1.观潮第一课时 3. 同学们,古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道:海阔天空浪若雷,钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡也曾经写道:八月涛声吼地来,头
1. 6.4 建筑保温隔热材料选用1 2. 保温、隔热基本目标1.保证室内基本的热环境质量; 2.建筑节能。 2 3. 建筑热工分区及设计要求 摘自《民用建筑热工设计规范》 分区名称 严寒地区 寒冷地区
,“道”代表自然律,是道家世界观的核心;“德”代表顺应自然律的法则,是道家方法论的核心。 4. 小问题中的大学问1、中国为什么叫中华民族?“华夏” 是什是什么意思? 2、我们为什么被称作“炎黄子孙”?
通过本章学习,应了解建筑装修材料的分类与分级;熟悉装修防火的通用要求、建筑特殊功能部位与用房装修防火要求,以及高层、多层、单层公共建筑装修防火的基本要求;掌握建筑外保温系统防火要求。建筑装修和保温材料防火主讲人: 高老师教辅
1. 新时代行动纲领的基本遵循——“四个伟大”进行伟大斗争建设伟大工程推进伟大事业实现伟大梦想 2. 党的建设新的伟大工程,是引领伟大斗争、伟大事业、最终实现伟大梦想的根本保证。中国特色社会主义进入新
1. 人类行为与社会环境 第四章 幼儿期授课人: 学院:政法学院 2. 生命历程视角与生态系统论的整合 3. 胎儿期从受孕到出生婴儿期从出生到三周岁幼儿期三周岁到六七岁学龄期六七周岁到十一二岁青春期女
3. 你认识它们吗? 4. 你认识它们吗? 5. 你认识它们吗? 6. 你认识它们吗? 7. 添加五官 8. 添加表情 9. 添加衣服 10. 添加手脚 11. 拟人化的作用拟人化的形象可爱、漂亮了、更亲切、成为我们的朋友……
1. (本页无文本内容) 2. 学习践行强军目标争做“四有”革命军人【教育目的】 通过学习,使官兵懂得做“有灵魂”的新一代革命军人的内在要求和重大意义,引导官兵进一步夯实信念坚定、听党指挥的思想基础,
1. 十九届四中全会公报中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报 2. 前言 PREFACE中共中央政治局10月24日召开会议,研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代
1. 平行四边形北师大版小学数学二年级下册继续 2. (长方形)(正方形)继续学习内容及步骤:(一)复习准备我们已经认识过什么样的图形呢? 3. 有几条边?(四条边)边的长度有什么特点?(对边相等)有
1. 四年级数学下册小数的近似数 2. 教学目标1、理解求近似数时精确度的意义。 2、理解和掌握用“四舍五入”法求小数的近似数。 3、培养学生的数感。 3. 一、复习导入1. 把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。
们用的是“四舍五入”的方法。2. 下面的 里可以填上哪些数字? 32 645≈32万 46 705≈47万 3. 学习目标 1、我能够运用我们学过的知识来解决今天遇到的新问题。我的迁移能力特别强。
1. 国际商务谈判中央民族大学各阶段的策略(第四章) 2. 开局阶段的主要任务 谈判气氛的考虑因素 磋商阶段分为那几个部分 成交阶段要注意的问题 处理僵局的策略本章重点 3. 目 录CONTENTS开