中小学教师跟岗学习心得体会
跟岗学习心得体会 周阳蔚 心理组 学分账号:992873 很荣幸能够在海南师范大学附属中学进行为期四天的跟岗学习培训。海师大 附中浓厚的校园文化令人印象深刻,校园内大气的建筑,设计新颖,教学楼、办 公
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姑() 弯() 娘()2 故() 变() 狼() 荡() 波() 株() 汤() 披() 妹() 四、词语练习。(6 个★) 1、写出句子中加点词语的反义词。 (1)昨天,他曾路过这里,背着年迈..的大娘,踏着路上的荆棘。()
5.壮壮想买一盒牛奶和一个面包,一共要花多少钱?正确列式是( )。 A.6+9 B.(9+6)÷3 C.9÷3+6 四、计算挑战。(共 26 分) 1.计算下面各题。(每题 3 分,共 18 分) 2.先填空,再列综合算式。(每题
倍数 C.因数 D.偶数 5.13 和 2 都是( )。 A.合数 B.质数 C.奇数 D.偶数 四、按要求完成下面各题。 1. 里可以填几? (1)36 是 3 的倍数, 里最大能填( )。 (2)17
第三行:____________________ 第二行□的个数是第四行的 2 倍。 2020年小学三年级数学上册第五单元提高检测卷 第四行:____________________ (3)量一量,填一填。
1978年以来,中国的经济增长速度平均达到9.8%。(人均GDP年均增长率超过8.6%),是世界经济同期增长速度的四 倍,经济规模在30年内翻了四番。2010年第二季度中国GDP总量超过1.33万亿美元,中国经济总量超越日本跃居世界第二。
、《职业健康监护管理办法》 、《职 业健康监护技术规范》 (GBZ188-2007) 、 < 四川省卫生厅关于印发《四川省职业 健康检查机构审批工作程序等文件的通知 > ,结合我院职业健康检查工作的实 际,
条件,评价区域矿产资源开发利 用前景及生态环境效应。 4.1.2.3 开展与矿产资源相关的关键地质问题和找矿方法技术等专题研究。 4.1.2.4 建立 1∶50000 矿产地质空间数据库和成果数据库。
...............................16 第二单元 做情绪情感的主人 第四课.................................................
第二单元检测卷 (时间:60 分钟 满分:100 分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 [来源:Zxxk.Com] 一、我 来填一填。(每空 1 分,共 16 分) 1.完成下面的表格。 商品 电风扇
O—16 Cu—64 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目 要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。) 1. 习近平总书记提出:“绝不
如何考试?客观题、主观题?考知识,考能力?闭卷?开卷? 四、课程质量标准系统(P) 宏观 • 学校整体课程体系 学校办学定位 中观 • 专业课程体系 专业培养目标 微观 • 某门课程体系 课程标准(大纲) 四、课程质量标准系统(P)
京:语文出版社,2008. [2] 沈基松 . 报纸中结构助词“的”的误用问题 [J]. 编辑 之友,2012(4):103. [3] 吕叔湘 . 吕叔湘全集第四卷 : 语法修辞讲话 [M]. 沈阳: 辽宁教育出版社,2002
1 2016 年初中学生化学素质和实验能力竞赛初赛试题 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 考生注意: 1.本卷共 8 页,满分 100 分。考生须将答案填在指定位置才能得分。答题不得使用计算器。
不准使用涂改液“修正带“刮纸刀, 一'选择题&本题共!$小题(每小题+分(共.“分!在每小题给出的四个选项中(只有一项是符 合题目要求的! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
三、复习备考策略一、关于《考试纲要》基础性 综合性 应用性 创造性一、编写说明 二、考试性质与目标 三、考试内容与要求 四、例证性试题 五、考试形式与试卷结构 附录: 语音项目表、语法项目表、功能意念项目表、话题项目 表、词汇表
城乡区域差距逐步缩小, 居民 收入占比上升, 发展成果惠及更广大民众。三是动力转换,从要素驱动、投资驱动转向创新 驱动。四是挑战增多, 面临新的挑战, 一些不确定性风险显性化。习近平提出了 新常态将给 中国带来新的 4 方面的发展机遇。
1933 年出版了(C)一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些 观点。 C.《工业文明中的人的问题》 2.在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为”(A)。 A.反比例关系 3.根据群
《安全设施供应单位管理办法》 安全技术管理 ——危险源控制 第 3 页 共 339 页 《危险源的识别与评价系统(清单)》 《重大危险源预防管理方案》 《重大危险源的应急预案》 《职业病危害防治措施》 ——施工组织设计
简要回答起草请示的“五步棋”。 答:因为什么请示:对于原因、目的的说明。 请示什么问题:提出请示的主题内容。 怎样解决问题:提出解决问题的建议与方案。 请求上级回复:结尾用语的使用。 有无附加需要说明:根据需要确定附件的使用与否。