新人教部编版五年级上语文《口语交际:制定班级公约》优质课教学课件
对不同意见进行说明,全班达成一致,形成班级公约。 6. ❋交际示范 我认为班级公约里应该要有“热爱学校,关心集体,树立集体观念,努力为班级增光添彩”这一条。因为我们每个人作为集体的一分子,只有时刻为集
您在香当网中找到 12933个资源
对不同意见进行说明,全班达成一致,形成班级公约。 6. ❋交际示范 我认为班级公约里应该要有“热爱学校,关心集体,树立集体观念,努力为班级增光添彩”这一条。因为我们每个人作为集体的一分子,只有时刻为集
1. 第一章 从世界看中国 第一节 疆域第2课时 行政区划部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入 你能在图中找出我国的所有省级行政区域么? 3. 新课讲授省(自治区、直辖市、特别行政区)县
斯惨败惩收太阳遭坚恶愤佩锁恕盗还 8. 我会写悲惨兽佩坚违抗环锁既狠著愤获 9. 识记生字时,可以按字形特征把生字分类,也可以编顺口溜识记。如上下结构的生字:悲、兽、坚、著、获 顺口溜识记:“环”,王不在身边; “狠”,狼头不见了。
11. 隹和鸟 隹,象形字,甲骨文字形 ,像鸟形。“隹,鸟之短尾之总名也。”很多与鸟有关的字带有“隹”部。 12. 我们的古人造字的时候根据动物的外形来造字,在很早很早以前,隹和鸟是这样写的,像什么呢?“
1. 7 中华民族一家亲五年级道德与法治上册07 第二课时 2. 活动一:展风采 以小组为单位展示课前搜集的民族风俗习惯、特色服饰、语言文字等。(可以用图片、视频、歌舞等多种方式) 3. 各民族的服饰蒙
o 叫, 叫我早起上学校。 嘴巴圆圆o o o。请小朋友仔细观察,公鸡在干什么? 7. 扁扁嘴巴e e e, 白鹅附税e e e。大白鹅爱漂亮,它在水中干什么? 8. 第2课时复习发音ɑ o e 9.
督人 28. 课堂活动大家一起展示一下自己制定的国庆假期计划吧!活动安排时间安排监督人学会游泳每天练习1小时爸爸看动画片每天半个小时妈妈………………小朋友们,快乐的国庆假期就要来临了,希望大家在国庆假
1. 新人教版五年级数学上册教学课件 2. 第六单元 多边形的面积教学课件 3. 平行四边形的面积人教版 数学 五年级 上册简易方程5课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习 4. 你发现了哪些图形?
家。他是20世纪中国杰出的文学大 师、中国当代文坛的巨匠。 主要作品:长篇小说“激流三部曲”——《家》《春》《秋》; “爱情三部曲”——《雾》《雨》《电》等。走近作者 4. 写作背景 广东省新会市南部天马河上
叶圣陶(1894—1988) 原名叶绍钧,江苏人,我国现代著名作家、教育家、出版家。他先后创作、出版了我国第一部童话集《稻草人》,创作了我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。他从事教育和教学工作70多个春秋,积累了丰富的经验,撰写
1. 人教版·一年级上册你说·口语交际我做 2. 有趣的游戏不但给我们带来了快乐,还让我们有了互相交流的时间和空间。今天就让我们通过“我说你做”的游戏,在说话和听话的过程中进行交流,在相互的交流中学会表达,学会倾听。生活导入
:这样写有什么好处? 这样写能让我们感受到整个英雄团体坚不可摧的力量。 8. 朗读指导 在朗读这一部分的时候,红色的词语要重读,读出五壮士对敌人的无比痛恨和完成任务的决心。 9. 面前有两条路:一条通
术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。 24. 一、下面词语中红色的字读音完全正确的是( )字词练习A.客栈(zhàn) 琐屑(xuè)B.冤枉(wáng) 嘲笑(cháo)D.僻静(pì) 光荣榜(bǎng)C节省——(
2. 第1课时第2课时 3. 第1课时 4. 单韵母: 声母:ɑoeiuübpmfdtnlɡkhyw复习巩固 5. 说一说,图上有什么?整体感知 6. j q x6 7. j蝴蝶母鸡,j j j 8. 图上是什么?气球一共多少个?7
“铜”字用加一加的办法:“同学”的“同”加上金字旁;换一换的办法:“洞”去掉三点水,换成金字旁;编儿歌识记法:金字旁边有个同学。铜号: 13. 红 领 巾(意指少先队员)lǐnɡjīn 领左边是“司
清少纳言(约966~约1025)清是姓,少纳言是她在宫中的官职。她是平安时代著名的歌人、作家,中古三十六歌仙之一,与紫式部、和泉式部并称为平安时代的三大才女,曾任一条天皇皇后藤原定子身边的女官。代表作品有《枕草子》。走近作者 4
的真情实感。写真事,吐真情 8. (2)选材训练。 小调查:平时经常与父母沟通的同学有多少? 模拟练习:提出一个话题,模拟与父母诉说,如:爸爸,那一天,我真的很伤心……说事情,讲具体 9. 2.构思(
1.叙述有条理,语言通畅,用词准确,介绍中国的世界文化和遗产。(重点)2.培养学生的爱国情怀和民族自豪感。(难点)
我们七年级学过的《卖油翁》,同学们还记得吗?卖油翁的自信、从容、沉稳给我们留下了深刻的印象,今天我们学习《卖炭翁》,这个卖炭翁又会给我们留下怎样的印象呢?
1.叙述有条理,语言通畅,用词准确,介绍中国的世界文化和遗产。(重点)2.培养学生的爱国情怀和民族自豪感。(难点)