2019年度“‘5·25’大学生心理健康教育月”活动方案
各院系: 按照中共河南省委高校工委办公室河南省教育厅办公室《转发教育部思想政治工作司关于举办“‘5·25’大学生心理健康教育月”活动的通知》(教思政函〔2019〕xx号)文件的要求。经学校研究,决定
您在香当网中找到 609778个资源
各院系: 按照中共河南省委高校工委办公室河南省教育厅办公室《转发教育部思想政治工作司关于举办“‘5·25’大学生心理健康教育月”活动的通知》(教思政函〔2019〕xx号)文件的要求。经学校研究,决定
关于加强中小学生心理健康教育调研与思考 青少年心理健康问题,一直是社会各界关注的热点话题。习近平总书记在党的二十大报告中强调,“重视心理健康和精神卫生”“健全学校家庭社会育人机制”,为做好新时代学生
关于心理健康教育活动月的演讲稿 老师们,同学们: 上午好!今天我讲话的主题是《给心灵一米阳光,用阳光照亮彭中》。 2000年,团中央、全国学联向全国大、中学生发出倡议,把每年的5月25日
班主任心理健康教育培训心得体会(仅供学习) 20xx年的11月至12月我幸参加了延边州班主任远程培训,透过二个多月的网络培训,我学到了许多班级管理方面的知识,使我对班主任工作有了新的思考,尤其是
心理健康教育培训心得体会 4月23日,我参加了县里组织的专家讲座活动,今天我们的主讲教师是心理学专家张#教授。张教授通过讲解“沙盘”与“绘图”两种方法来走进学生的内心世界,并对他们进行心理的帮助
关于学生心理健康教育致全体家长的一封信 尊敬的家长朋友: 您好!5月是我国“全国学生心理健康宣传教育月”。孩子是家庭的希望,是祖国的未来。孩子健康快乐的成长,是学校和每一位家长最殷切的期待。 然而近
浅谈幼儿园心理健康教育实施策略 摘要:学前教育阶段是对幼儿健康成长与未来发展有着关键性影响的教育阶段,幼儿园不仅要引导幼儿对周边世界产生正确的基础认知,培养其健康的生活习惯与良好的行为模式,还要关注
2010年班主任如何做好学生的心理健康教育 每一位班主任都知道,做好学生的心理健康工作,在某种意义上比教给他们文化知识更重要。许多成绩优异的学生,往往因为没有良好心心理,做事偏激而导致不良后果。那么
心理健康教育开展十五周年心理咨询案例 文章题目: 一例考试焦虑症心理咨询案例 摘 要 该案例讲述的是我班一学生**某,在高一期末考试前,有一天晚自习,突然手脚不能动,浑身抽筋。吓坏了同学与辅导
2022年中小学心理健康教育实施方案 为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,进一步提高学生心理健康教育针对性和有效性,促进学生身心健康发展,根据关于加强学生心理健康管理工作的通知等文件要求特
小学生心理健康教育典型案例 基本情况 唐@,8岁,单亲家庭。他上课要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣:下课追逐打闹,喜欢动手动脚:作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草…我找
大学生心理健康教育自我成长分析报告范文三篇 大学生心理健康教育自我成长分析报告 摘要 古人云:“知己知彼,百战不殆。”在今天社会,知己知彼仍然至关重要,尤其作为一个独立的当代大学生,更应
2020年开学学生心理健康防护班会教育方案 一场突如其来的疫情,打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围,那些不断跳动的数字,那些不断闪现的镜头,那些不断更新的消息,这场疫情每时每刻的变化都在牵动着亿万
心理健康教育培训心得体会 今天我们在线上参加了中小学教师心理健康教育培训,受益匪浅。 上午先听了陈老师的《心理健康教育理念和实践》讲座,下午是徐老师讲授的《如何在学校开展心理健康教育》。 通过学习,
心理健康教育培训心得体会汇编10篇文档 心理健康教化培训心得体会汇编10篇 有了一些收获以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会是什么样的呢?下面
兴山县昭君镇初级中学 心理健康教育工作领导机构及工作职责 一、心理健康教育工作领导小组 组 长:舒武 副组长:王代润 钟红卫 成 员:王芃 张华 万嵘 陈虹 黄教斌 班主任 心理健康教师 二、工作职责
心理健康教育个人心得体会—心得体会 有幸听到福建省煤矿中心医院心理治疗中心林芳老师的有关心理健康讲座,很受用,下面谈谈我的体会: 做一个心理健康的人,做一个心理健康的教师。 讲座上,
合理归因 心理健康教育高中课程内容 参考 要根据自己班级孩子的具体情况修改内容,设计内容 [适用年级]高一年级 [理念阐述] 一个人把他或她的成功或失败归因于什么,这会影响到人对今后行为的认识,若把
积极心理学视角下的大学生心理健康教育 积极心理学是对传统心理学的补充,该学派注重人的积极情绪和潜能优势的开发。这与以生为本、注重学生发展、促进学生幸福的现代教育理念不谋而合。一直以来,大学生心理健康教育更多的侧重心
心理弹性研究现状及其对军校心理健康教育的启示 *** (**消防指挥学校 云南** 650208) 【摘要】 目的 探讨心理弹性研究现状及其对军校心理健康教育的启示,分析目前在对军校学员实施心理健康教育过程中的有效方法。方法