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四、活动形式 童话剧表演、个人才艺表演、案例讨论与交流 五、活动准备 课件制作、动物头饰 六、活动对象 四年级学生 七、活动过程 （一）热身    游戏：提高注意力的游戏，“跟我说的做”“跟我做的做” （二） 感受自信

“学会感恩”主题心理健康教育课教案 　　一、教学目标： 　　1.认知目标：使学生认识到我们应该对生活中的父母、老师、自然、同学、自己等 怀有一颗感激之心。 　　2.情感目标：使学生充分体验到爱的存在和感恩的冲动。

心理健康教育主题班会教案《学会宽容》 心理健康教育主题班会教案《学会宽容》 班级：初一（1）班    教师：李秀红 时间：08年12月8日   星期一    人数：42人 活动目标： 1．了解生活中

如何控制和管理好自己的情绪 ——心理健康教育主题班会 教学目标： 　　1、认识、体会、表现人类常见的各种情绪。 　　2、初步学会调节情绪，使自己经常拥有快乐的情绪。 　　教学目的： 　　1、让孩子从

2、了解挫折对个人成长的重要性。 3、正确认识挫折，勇于挑战困难，从而形成能够经受考验的健康心理。 活动重点： 学会战胜困难和挫折的方法。 活动难点： 正确认识挫折，勇于挑战困难。 活动准备： 开始阶段 （暖身、破冰、分组）

我是情绪小主人 执教年级 四年级 一、教学目标 1、了解学生产生不同情绪的表现,学会识别积极情绪和消极情绪。 2、使学生认识到情绪是可以调节的,使学生初步掌握调节情绪的方法和技巧。 二、重点、难点、疑点及解决办法

二、结合体验，说说挫折 1、师：先请同学们看一组图片：看他们遇到了那些挫折？（课件出示） 2、同学们，现在回想一下，在自己的学习和生活中最难忘的一次挫折是什么？同桌先互相说一说。 3、.学生代表举手发言或作小品表演。 4

能力目标：表现人类常见的各种情绪。 3.情感态度和价值观目标：初步学会调节情绪，使自己经常拥有快乐的情绪。 二、活动准备：课件 三、教学重点：引导学生通过正确的方法调节自己的不良情绪。 四、教学难点：让学生做情绪的主人，并能快乐地生活。

教育教学会议主持词 第一篇：教育教学会议主持词 各位老师们、同志们： 大家好!时间如白驹过隙，转瞬间已经开学6周了，原计划开学初召开的教育教学会议，因诸多方面的原因推迟到了今天。今天会议的主要任务是

教育学生学会做人 我以为，百年来的中国语文教育，存在着根深蒂固的弊端，其中一个弊端是“伪圣化”。 　　所谓“伪圣化”，就是用一套唯一的“群性话语”“公共思维”模式，钳制师生丰富多元的精神方式、说话方

教育学生学会感恩 　　我国自古就有“羊跪乳，鸦反哺”的古训，但观察一下现在的校园，挥霍父母的血汗钱，用来吃喝玩乐的学生不在少数，毕业后不愿工作父母养活的“啃老族”也有不少。严重缺乏报恩意识。学生对老

教育教学会议主持词 　　各位老师们、同志们： 　　大家好!时间如白驹过隙，转瞬间已经开学6周了，原计划开学初召开的教育教学会议，因诸多方面的原因推迟到了今天。今天会议的主要任务是进行上学年度教育质量

 《可爱的我》教学设计 学科：心理健康教育 课题 可爱的我 课时 第一课时 课型 新授 教 学 目 标 1、认识自我，完善自我，超越自我 2、认识他人，宽容他人，学习他人 3、培养学生关爱他人,尊重他人的品质。

学会认知 学会做事 学会为人─在新生开学典礼上的讲话 　　你们选择了北邮，北邮挑选了你们，于是就有了今天这个开学典礼，我们大家是不是应该用掌声来庆贺彼此的满意和高兴呢？（热烈掌声）　　有人说中国现今

4.6 会管理和控制自己 课程基本信息 课例编号 27 学科 小学科学 年级 五年级 学期 第一学期 课题 《学会管理和控制自己》 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 指导教师 教学目标 教学目标：

学会留心 　　初一(3)班 王倩 　　尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!我是19号选手,今天我演讲的题目是《学会留心》. 　　同学们,在人生这个大舞台上,我们需要学会的东西有很多,其中学会留心就扮演这极其重要的角色

我们共同的理想而奋斗不息！     本学会致力于号召广大青年，尤其是正在为着理想而寒窗苦读的同学们，树立远大的理想，积极投身于社会改革发展和民族的复兴事业。本学会对外界开放，欢迎各地同学们参与到我们讨

教学目标 　　1、知识与能力：让学生了解情绪的含义，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。学会恰当表达自己的情绪，初步掌握调控不良情绪的方法。 　　2、过程与方法：学生从游戏、表演、讨论等实践活动中

学会感恩学会爱演讲稿 　　生命是一种幸运，生命是一种奇迹。生命在茫茫宇宙中显得那么微不足道，但却是父母赠给我们最宝贵的财富。父母从孩子的生命诞生起，就期盼着他一生的精彩，为他忙碌，为他操劳。以感恩之心面对一切

引导学生学会生活、学会做人的评语 　　引导学生学会生活、学会做人的评语 　　你还记得那次值日吗？当同学们都走了之后，你主动留下来帮老师干这干那。值日之后，咱俩还掰腕了呢！我夸你真是个小男子汉。有力气