部编版三年级语文上册习作：我来编童话
语文 学科 三 年级 上 册教学设计 教学内容 习作:我来编童话 课型 习作 主备 李霞 教材、学情分析 本单元习作要求学生自己发挥想象编童话，写童话。这个习作内容与本单元课文联系紧密，体现了阅读
2021-09-24
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P6 P8 部编版六年级上册语文教案-口语交际：请你支持我（教案）
口语交际 请你支持我 【教学目标】 1. 能根据提供的材料确定主题，有理有据地说服别人，获得别人的支持，完成这件事情。 2.先说想法，再把具体的理由讲清楚，在意见不统一时，可以通过协商达成一致，提高口语交际能力。
2021-10-10
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P12 北师大版语文二年级上册《我的影子》同步练习（I）卷
北师大版语文二年级上册《我的影子》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-05
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P10 人教 版一年级美术上册《第9课 我在空中飞》教学设计
人教版美术一年级上册第九课《我在空中飞》教案 教材分析： 本课属于造型•表现学习领域。《我在空中飞》一课通过畅想—欣赏--感受—表现各种飞的情景，感受飞的乐趣、实现飞的愿望。教师引导学生通过对飞的姿
2020-05-28
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P4 人教 版一年级美术上册《第10课 我的新朋友》教学设计
第10课 我的新朋友 教学目标 ： 知识与技能： 引导学生关心自己的新同学，养成观察生活的习惯。 过程与方法： 引导学生用绘画的方法为新同学做一幅肖像画。 情感态度与价值观： 通过绘画，培养学生观察
2020-05-28
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P12 外研版初中英语九年级上学期导学案试用 Module 2 Public holidays 导学案 （教师版）
holidays Unit 1 学习目标 一、掌握本单元found，vacation, since then ,as soon as等单词和短语 二、掌握并灵活运用下列句子: 1. It’s a public
2020-12-20
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P2 面对失败
面对失败 一个人，他曾经经历过无数次失败，但他仍是勇往直前，永不放弃。每次失败，他面对自己说：“这次我已经尽力了，已经无怨无悔。这次失败让我向成功又迈进了一步。”随后总结自己失败的原因，继续向前挑战。
2012-11-19
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P5 新教科版四年级上册科学 1.3 声音是怎样传播的 教案
教科版小学科学四上1.3《声音是怎样传播的》教案 课题 声音是怎样传播的 单元 一单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 科学概念目标： 声音是通过物体以波的形式，从一个地方传到另一个地方的。 科学探究目标：
2022-01-06
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P4 青岛版小学科学四年级上册期中测试题
青岛版小学科学四年级上册期中测试题 一、填空。 1、（ ）给我们提供了丰富的食物。 2、检测食物的营养时准备的工具有（ ）、（ ）等， 在米饭粒上滴碘酒会看到米饭粒变（ ）色。 3、营养学
2020-02-21
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P4 最新审定人教统编版语文四年级上册期中试卷
考号：___________ 密 封 线 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 最新审定人教统编版语文四年级上册期中试卷 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 一、看拼音写词语。(8分)
2019-11-04
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P115 人教PEP版四年级上册英语全册电子教案2
Unit 1 My classroom 第一课时 一、教学内容 Part A Let’s talk & Let’s play 二、教学目标 1． 能在情景中运用“Where is…? ” “It’s
2021-08-30
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P4 四年级上册科学表格教案-3.7保护我们的听力 教科版
。 学生活动 教师助学 课后改进 一、温故互查 1、声音是怎样传播的？ 2、声音在真空中能传播吗？ 3、声音的强弱对耳鼓膜有什么影响？ 二、设问导学 1、耳是我们的听觉器官，怎样才能免伤害呢？ 2、声音的强弱对身体有什么影响？
2019-08-05
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P5 四年级上册语文教案-第一单元《2 花的学校》 部编版
《2 花的学校》教学设计 教学目标 1．知识和能力：认识本文的2个生字，会写8个字，有感情地朗读课文并背诵课文的第一自然段，参照“我的词语库”自主积累好词好句。 2．过程和方法：通过诵读课文，展开想
2020-12-29
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P6 新教科版四年级上册科学 1.4 我们是怎样听到声音的 教案
教科版小学科学四上1.4《我们是怎样听到声音的》教案 课题 我们是怎样听到声音的 单元 一单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 科学概念目标： 人耳中的鼓膜能感应声波并振动，进而传到内耳，引起听觉。
2022-01-06
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P16 部编版四年级上册语文第3单元试卷
第三单元测试题 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、字词游乐园。(20分) 1.读句子,根据拼音写字词。(11分) (1)这所新学校的cāo chǎng( )的xuǎn zhǐ( )十分讲究
2021-10-05
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P14 部编版四年级上册语文教学计划及进度表
部编版四年级上册语文教学计划及进度表 一、班级情况分析 本学期我担任四年级语文教学工作。大部分学生经过三年的学习，在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提高，学习习惯有了好转，并且掌握了一
2020-07-23
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P15 （冀教版）四年级语文上册课件 地震中的父与子PPT
1. 地震中的父与子冀教版四年级语文上册第二单元地震中的父与子1 2. 地震中的父与子2 3. 2008年5月12日14时28分04秒，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……西南
2019-03-21
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P18 部编版道德与法治四年级上册第一单元作业设计
部编版道德与法治四年级上册第一单元作业设计 一、填空。 1. 我们班有男生 人，女生 人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。 2.班徽是一个班级的 ，是班集体的 ，代表一个班的 。 3.没有规矩，不成
2020-12-09
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P4 四年级上册科学教案-还鱼儿一个美丽的家-大象版
《还鱼儿一个美丽的家》教学设计 【教材分析】 《还鱼儿一个美丽的家》是大象版科学四年级上册第三单元《探访鱼儿》中的第3课内容。属于 “综合探究活动”单元。本节课主要是要引导学生通过“动手做”活动，
2020-04-17
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P5 四年级上册科学表格设计-3.7保护我们的听力 教科版
教学设计 课题：保护我们的听力 科目： 小学科学 教学对象：小学四年级 课时：1 提供者： 单位： 保定市联盟西路小学 一、教学内容分析 本节课是声音这一章的最后一节，已经对声音的产生，声音是如何传
2019-08-05
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