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3的倍数的数的特征的归纳过程。 教学准备：课件 计数器 教学过程： 一、复习导入，回忆学习方法，铺垫本节教学 1、师：大教育家孔子有句名言叫“温故而知新”，上节课我们学习了2和5的倍数，先来看一道题： 下面各数，哪些是2的倍数，哪些是5的倍数？

大花鸡 教材分析：鸡是人们生活中常见的动物，也是艺术作品中乐于表现的形象。在剪纸、泥塑、刺绣中更是多见。这些作品中，鸡的形象已不再是写实，而是进行了艺术化处理，这样的形象更接近于儿童美术作品中所表现的形象，稚拙浪漫，也符合儿童的审美心理。这一课是启发学生抓住鸡的外形特征，运用各种表现方法，创造性地设计出各种美丽而有特色的大花鸡。教学目标：1、能够了解民间美术作品的装饰性特点。

《确定位置》教学设计一、 教学目标：1、 结合现实情境，理解数对的意义，体会数学与现实生活的密切联系。2、 经历数对的抽象过程，探索用数对确定位置的方法，体会数对与方格纸上的对应关系，能在方格纸上用数对确定位置，发展空间观念与推理能力。二、 教学重点：理解数对的意义及表示方 法，并能在方格图上准确确定位置。三、 教学难点：让学生经历数对的产生过程，能正确用数对描

确 定 位 置教学目标：1、结合现实情境，理解用数对表示位置的必要性，体会数学与现实生活的密切关系。2、经历数对的抽象过程，探索用数对确定位置的方法，体会数对与方格纸上的点的对应关系，能在方格纸上用数对确定位置，发展空间观念与推理能力。3、在数对的探索与应用中，体会知识的价值，激发学习兴趣。教学重点：结合具体情境，探索确定位置的方法。教学难点：在方格纸上用“数对”

最新教科版科学四年级上册《5.声音的强与弱》教案教学设计 5.声音的强与弱 【教材简析】 声音的强弱是声音的一个重要属性。在本课的探究活动中，学生将用不同的力度拨动他们熟悉的钢尺和橡皮筋，用不同的力

2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》教案 　　教学目标： 　　　１、认识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词。 　　　２、朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。

课题与教学内容计算器的使用（49-53）课时 1安排 教学目标知识技能知识与技能：1、简单了解计算工具的发展（结绳记事、算筹等）2、向学生介绍我国的传统计算工具——算盘，及其计算方法。3、知道计算器上的各个功能键的作用，会使用计算器进行计算。过程方法学生经历认识和使用计算工具的过程，会使用计算器进行计算。情感态度1、培养学生学习数学的兴趣。2、使学生感受生活中处

　　二、教学目标 　　1.培养学生安慰他人的意识，运用恰当方法学会说安慰别人的话。 　　2.学会倾听，有交际的自信心，说话时态度自然大方。 　　3. 感受安慰的快乐，能在生活中具有主动安慰他人的意识 　　三、教学重点

《吉祥纹样》教学设计》 课 题 《吉祥纹样》 授 课人 学 校 章 节 课 时 版 本 年 级 一、教学目标 1、 使学生学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；阳刻时应“剪剪相连”，阴刻时应“剪剪相断”。

《垂直与平行》教学设计教学目标：1、引导学生通过观察、讨论、感知生活中的垂直与平行的现象。2、使学生通过探究活动知道在同一个平面内两条直线存在着相交、平行的位置关系，掌握垂直、平行的概念。3、培养学生的空间观念及空间想象能力，引导学生合作探究的学习意识。教学重难点：1、正确理解“相交”“互相平行”“互相垂直”等概念，发展学生的空间想象能力。2、相关现象的正

2019人教部编版四年级上册语文《观潮》第一课时教案设计 教学目标： 1．自读课文，学习生字、新词。 2．读通课文，分清潮来前、潮来时、潮头过后的有关段落，初步感受大潮的壮观景象。 教学重难点： 重点

 最新教科版科学四年级上册2-5《食物中的营养》教案教学设计 5.食物中的营养 【教材简析】 《食物中的营养》是教科版小学科学四年级上年册第二单元《食物》中的第二课。学生在之前已经对一天中吃过的食物

通过合作交流，使学生独立思考能力与合作精神得到和谐发展。 4.培养学生学以致用的习惯，体会数学的应用与美感，激发学生学习数学的兴趣，增强自信心。 教学重点：在自主探索中，理解平行与垂直的概念。 教学难点：正确理解平行与垂直的概念。 教学准备：课件、导学指南、三角尺等。

二、探究新知 1．出示情景图，收集图中信息 师：从情景图中你获得了哪些数学信息？（三年级有学生192人,四年级有学生184人,五年级有学生230人;大客车限乘客46人,小客车限乘客24人）你认为怎样安排乘车？

《15 女娲补天》教学设计教学目标1．会认5个生字，会写13个生字。能正确读写“轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭、喷火、缺少、冶炼、液体、金光四射、云霞“等词语。2．复述故事，积累优美生动的词语。3．学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。教学重点阅读感悟女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。教学难点感受神话故事的神奇，培养学生的

西师大版四年级上册数学 《线段、射线、直线》教学设计 执教人：陈登国 教学目标： 1、使学生认识线段、射线和直线，知道线段、射线和直线的区别； 2、培养学生的观察、对比、想象及动手操作能力； 3、培

教学目的：1、知道动物是人类的好朋友。2、充分感受到动物的可爱，愿意和动物交朋友。3、知道戏弄、虐待动物的行为是错误的，能够善待动物。教学重点：激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。教学难点：明确认识如何与动物相处，能够善待动物。教学过程：活动一：创设情境，激发兴趣导入新课。1、你养过小动物吗？你们想不想到动物王

最新部编版小学道德与法治四年级上册《少让父母为我操心》教案 新人教部编版小学四年级上册道德与法治第4课少让父母为我操心教案  第二单元  为父母分担 4《少让父母为我操心》教案   教学目标   知识与能力: 

《吉祥纹样》教学设计教学目标：1、 使学生学会运用剪纸的基本技法制作剪纸桃子。要使用剪纸纹样修饰桃子。2、 引导学生吸收民间的影响，体会吉祥纹样的美感，传承剪纸的优秀传统。3、 培养学生热爱生活、喜爱美术的情感与认真细致的好习惯。教学重点：体会吉祥剪纸的美感，理解和掌握剪纸的造型装饰手法。教学难点：形象结构比例适当，正确把握纹样的连接。教学准备：（1） 教

《大花鸡》教学设计 冀教版小学美术四年级上册第六课 保定市永华南路小学 高彦奂 一、教材分析： （一）课时安排：一课时 （二）课型：造型*表现 （三）教材说明： 《大花鸡》是冀教版小学美术四年级第六课，本课的塑