最新部编版小学道德与法治四年级上册《少让父母为我操心》教案
最新部编版小学道德与法治四年级上册《少让父母为我操心》教案 新人教部编版小学四年级上册道德与法治第4课少让父母为我操心教案 第二单元 为父母分担 4《少让父母为我操心》教案 教学目标 知识与能力:
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最新部编版小学道德与法治四年级上册《少让父母为我操心》教案 新人教部编版小学四年级上册道德与法治第4课少让父母为我操心教案 第二单元 为父母分担 4《少让父母为我操心》教案 教学目标 知识与能力:
《吉祥纹样》教学设计教学目标:1、 使学生学会运用剪纸的基本技法制作剪纸桃子。要使用剪纸纹样修饰桃子。2、 引导学生吸收民间的影响,体会吉祥纹样的美感,传承剪纸的优秀传统。3、 培养学生热爱生活、喜爱美术的情感与认真细致的好习惯。教学重点:体会吉祥剪纸的美感,理解和掌握剪纸的造型装饰手法。教学难点:形象结构比例适当,正确把握纹样的连接。教学准备:(1) 教
《大花鸡》教学设计 冀教版小学美术四年级上册第六课 保定市永华南路小学 高彦奂 一、教材分析: (一)课时安排:一课时 (二)课型:造型*表现 (三)教材说明: 《大花鸡》是冀教版小学美术四年级第六课,本课的塑
3运动和力 本单元属于物质世界科学的内容,主要是围绕“物体的运动及其受到的力”设计教材逻辑的。首先,教材以秒表、软尺、弹簧测力计、垫圈等工具获取实验数据,研究不同的力对小车运动状态的影响;其次,通过敲击音叉实验和小车的撞击实验来验证运动的物体具有能量;最后,经历一个完整的项目式学习过程,设计制作一辆小车,包括从不同角度绘制设计图、数据量表,通过自评和他评,改进并完善产品性能等,指向技
学校 四 年级 冀教 版本 设计人: 课题 名称 大花鸡 课型 造型表现 教学分析 学习者 分析 四年级的学生有一定的美术基础,掌握知识也比较快,这个年龄段的孩子们喜欢竞争,又爱表现自己,针对学生的这些
《亿以内数的读法》教学设计教学目标:1.掌握含两级的数的读法,能正确地读出亿以内的大数,并体会,理解读数的规则。 2.通过具体的教学情境,发展学生的数感。 3.培养学生合作、探究的精神。 教学重点:含两级的数的读法。 教学难点:数位上出现0的读法。 教学准备:数位顺序表、课件教学过程: 一、复习旧知,游戏导入 1.从右边起,第几位是千位?第八位是什么位? 几个数位是一级
整理湘教版小学四年级科学上册教案全册精写 第一单元 植物生活的秘密 1. 植物的身体 教学内容: 主要是认识植物的基本结构和功能,“观察植物的身体”。 教学目标: 1、科学探究:通过观察多种绿色开花植物,能归纳概括出植物体的共同之处。
别注意引导学生对音乐的整体感受,用丰富的、生动活泼的教学形式来吸引学生。 教材分析 本课是选自人音版第八册第一课“手挽手”,《祝你快乐》这是一首管乐合奏曲,乐曲热情欢快、充满朝气,给人以轻松、快乐的感
象使形象更美丽更有浪漫色彩。 教学 难点 让学生感受夸张、变形装饰艺术的重要手法学习简单的装饰方法。 学情 分析 四年级的学生已经具有一定的审美能力和美术素养,在生活中也见到过一些标志,但有些学生受家庭社会环境的影响和
2019人教版部编本四年级上册《盘古开天地》教案 学习目标 ①认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。 ②正确、流利
课 题第5课 画笔施魔法课型新 授教学目标1、掌握调节图片画质的方法;2、学会使用消除笔修改图片瑕疵;3、学会使用魔幻笔为图片增添特殊效果。重点学会使用消除笔修改图片瑕疵教 法探究法、演示法和实践操作法难点学会调节图片画质,用魔幻笔为图片增添特殊效果学 法自主探究法和小组协作关键用魔幻笔为图片增添特殊效果教 具演示用的计算机程序教学内容师 生
最新教科版科学四年级上册3-1《让小车运动起来》教案教学设计 1.让小车运动起来 【教材简析】 学生在三年级是已经发现有时物体是相对静止的,有时是运动的。那么这样让不同类型的车运动起来,本课的研
《认识平均数》教学设计 教学内容:冀教2011课标版四年级上册第八单元《认识平均数》第一课时 教学目标: 1、使学生在生活情景中经历平均数产生的过程,理解平均数的含义,掌握求简单平均数的方法。 2、
2019人教版部编本四年级上册《呼风唤雨的世纪》教案设计 教学目标 1.学会十二个生字,读准字音识记字形。 2.了解科学技创造的奇迹及威力。 3.感受科学技术发展的惊人速度及变化。
技能和知识目标:学会5个单词,会认读2个句子。 2、 能力目标:学习表达节日问候以及描述过节时的风俗习惯。 3、 素质教育目标:了解中国传统文化,宏扬民族精神。 重 点 难 点 1、New words: spring festival
《大海睡了》教学设计 教学目标: 知识与技能: 1. 学会10个生字。理解“绽开、波浪滔天”等词语的意思。 2. 能正确、流利、有感情地朗读诗歌。 过程与方法: 1. 读中感悟,读中想象。 2. 继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力,同时提高学生的阅读能力。 3、理解诗歌内容,通过作者生动形象地描写,想象大海优美的画面,体会 夜色中大海的美丽与静谧
6.声音的高与低 【教材简析】 本课是教科版科学教材四年级上册《声音》单元中的第6课,是在学习了第5课研究了声音的强弱的有关内容后,继续研究声音的另一个属性——音高。敲击钢片琴和吹口琴都可以发出高低
《大花鸡》教学设计迁安市第六实验小学 刘 伟教材分析: “鸡”是人们生活中常见的动物,也是艺术作品中乐于表现的形象。在剪纸、泥塑、刺绣等民间艺术作品中更是多见。这些作品中,鸡的形象已不再是写实的,而是进行了艺术化的处理,这样的形象更接近于儿童美术作品中所表现的形象,稚拙浪漫,也更符合儿童的审美心理。 动物装饰绘画,需要对形象进行概括、夸张、变形和花纹装饰处理。本课通过
四年级上册教学设计 课题 装饰画----《大花鸡》 教学目的 1. 能够了解民间美术作品的装饰性特点。 2. 能够初步了解动物变形、装饰的一般表现方法和规律。 3. 愿意欣赏中国民间美术,对中国民间美术感兴趣。
2019人教版部编本四年级上册《蝴蝶的家》教案 教学目标: 1、知识方面:认识“撼、盈、玷”3个生字,掌握多音字“雀”,会写“避、撼、喧、嚷、盈、玷”6个生字。 2、能力方面:正确、流利、有感情地朗读课文。