网课教案:小学心理健康教育
网络教学 心理健康 第一课 新学期的打算 教育目标: 教师:引导学生初步认识学习目标的意义和作用;指导学生学会合理的制订个人的学习目标,使它成为学生学习的动力。 学生:了解制订目标的意义和作用,学会
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网络教学 心理健康 第一课 新学期的打算 教育目标: 教师:引导学生初步认识学习目标的意义和作用;指导学生学会合理的制订个人的学习目标,使它成为学生学习的动力。 学生:了解制订目标的意义和作用,学会
心理健康教育活动教案: 活动目的: 1、引导学生正确认识自我。 2、通过训练逐步消除学生的自卑心理。 3、指导学生学习培养自信心的方法。 准备工作:
疫情心理健康教育教案 教案目标 学会正确处理在疫情期间产生的一些情绪及行为问题。 教案过程 一、创设情景,导入新课 疫情期间,人们生活的有序性被混乱所替代,很多事情偏离正常轨道。未来生活的不确定性,
心理健康教育集体备课教案 周次 授课时间间 星期 备课组 备课组长 主备教师 辅备教师 执教教师 教学内容 课题 七彩糖 课时 1 课型 新授 教学目标 1. 树立同学之间主动交往的意识,通过活动,
低年级心理健康教育教案 我和“小马虎”说再见 学情分析: 现在的孩子都是家中的宝贝,什么事都是父母包办,因此在生活和学习中就会不同程度地存在着做事不认真、准备的物品不齐全,作业不能按时完成、写作业
小学心理健康教育教案(一) 活动目标: 1.让学生们对心理健康有初步了解和认识; 2.掌握一些培养心理健康的手段和方法; 3.提高主动注重心理健康的进取性; 4.确立自我心理保健的意识,到达一种健康的心理状态
质。而四年级学生因为年龄小,自我约束少,自控能力较差,部分学生在课上东张西望做小动作,不能集中注意力听课;放学后先玩游戏、看电视,不能自觉主动地完成作业;做作业时三心二意,被各种诱惑分散注意力等。这些
第八课 树的朋友 教学目标:1.学生能够仔细观察,体会自然生活,积极主动地寻找树的朋友. 2.学生认识并理解到树与环境之间的相互关系和作用. 3.能通过丰富的想象,把植物或动物当作人来写. 4..培养学生与树为友爱护树木并热爱大自然
小学四年级上册健康教育教案 第一课时 主题:合格食品鉴别方法 教学目的:使学生了解食用油鉴别方法。 教学过程: (一) 食用油鉴别方法 一、气味:不同品种的食用油有其独特的气味,无酸臭异味;
鄂教版四年级音乐上册教案 第一单元 读书郎 教学时间 四课时 第一课时 教学内容: 唱一唱 读书郎 教学目标: 1、有感情地、富有童趣地,用轻松有弹性的声音演唱《读书郎》,表现读书郎活泼天真的形象。
学生从自己的体验出发,创造性地展开话题,在叙事中真实、具体地表达自己的独特感受。 【学情分析】 四年级的学生具有了积累字词的主动学习的能力,阅读故事和感悟文章道理的兴趣和愿望,但也存在着个体差异。能运
新教科版四年级上册科学 全册教案 目 录 教科版小学科学四年级上册教学计划 2 第一单元 声音 7 单元概述 7 第1课《听听声音》 9 第2课《声音是怎样产生的》 11 第3课《声音是怎样传播的》
感想的写作手法引导的也不太到位,希望在今后的教学中能够有所改进。 【教材分析】 《繁星》是部编版四年级上册第一单元的一篇课文,是巴金1927年去欧洲途中写的一篇游记,课文按时间顺序紧紧围绕繁星展开描写
外研版四年级英语上册教案 Unit 1 Go straight on 一、教学目标: (一)情感目标: 1.通过小组合作,培养学生的合作精神和竞争意识。 2.通过学习 go straight on
师:刚才我们用不同的方法比较出了两个杯子哪个装水多.在数学上,哪个杯子盛水多,我们就说哪个杯子的容量大.(板书:容量) 教师用手指向两个杯子,问:这两个杯子哪个容量大? 指名回答。 二、自主探究、体验概念 1。教师拿出两个高度一样、
(5)师:十万有多大?(课件演示:小正方体由一→十→百→千→万→十万的变化过程)更多免费资源下载绿色圃中小学教育网httP://WwW.Lspjy.Com 课件|视频|试卷 【设计意图:教师引导学生在计数器上一
冀教版英语四年级上册教学计划 本学期,使用的是新教材,为此,我紧紧把握新大纲、新教材的指导精神,认真学习教育思想、教学理念、教学方法等,提高了认识,更新了观念,为圆满完成本学期的教学任务,特制定计划如下:
学 生 情 况 分 析 四年级是学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,并养成了一定的行为习惯,随着他们社会范围的不断扩大,进一步认识了解道德品质和法制观念的形成成为迫切的需要。
Lesson 1 We can dance◆ 教材分析This lesson is the first lesson of the textbook, which is to learn the pronunciation of I, and to learn the words and sentences that students should master. ◆ 教学目标
学习准备:泥,泥浆,牙签等。 学习过程: 1、激趣导入 仙人球四季常青,其形状奇特,具有观赏价值;它的生命力极强,能够克服恶劣的环境在沙漠里生长,因而深受人们的喜爱。你见过这种植物吗?下面我们用泥巴做一个仙人球吧!