四年级上册数学知识点汇总(人教版)
四年级上册数学知识点汇总(人教版) 第一单元 大数的认识 1、10个一千是一万,10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万。 2、10个一千万是一亿,10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿。
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四年级上册数学知识点汇总(人教版) 第一单元 大数的认识 1、10个一千是一万,10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万。 2、10个一千万是一亿,10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿。
7290 7272 65529 809 第3 课时 亿以内数的认识练习课 1.复习训练,使学生理解数位、计数单位、数级等数学概念,巩固亿以内数的读写法。 2.通过“争光小老师”的活动过程,培养学生的反思意识。 重点:亿以内数的中间和末尾有0的数的读写法。
提出将整万的数改写成用“万”作单位的数能使读、写方便的问题。因此,我先让学生做好课前预习,通过预习,绝大多数学生都能根据已有的知识掌握新知,自己掌握怎样将整万的数改写成用“万”作单位的数,使学生在自己探索知识过程中尝试成功
四年级数学上册期中测试③卷 一、填空。(18分) 1、40800000读作( ),它是由( )个千万和( )个十万组成的。 2、八千零五亿零三十中“8”、“5”分别在(
学年度上学期四年级上册科学教学教研计划 一、指导思想 随着人类将进入信息化时代,社会的数字化程度的日益提高,要求人们具有更高的数学素养,知识经济的时代,数学将更广泛更普遍地渗透到社会的各个方面,越来
教学设计 授 课 年 级 四年级 学科 数学 课题 速度,时间,路程 任课教师 授 课 时 间 课时 1 课型 新授课 使用学生 学 习 目 标 1、知道速度、时间和路程这三个名词的含义,要弄清他们
写,体会用“万”为单位计数的简捷性。 3.在现实情境中,感受大数在日常生活中的广泛应用,进一步体验数学的应用价值 学习重点:比较亿以内数大小的方法,整万数改写成以“万”为单位的数的方法。 学习难点:比较位数不同的两个数的大小
XX小学四年级数学培优辅差记录表 姓名 第 1 周 辅 导 内 容 一、请读出下列数字。 2030607080 读作: 200000004 读作: 90990900008 读作: 57080023040
小学数学四年级上册教学计划 一、学情分析: 班级学生数为47人 。学生经过三年的学习,已经基本掌握了小学第一学段的学习方法。大部分学生学习常规好,喜欢学习数学,对所学知识掌握较好,并初步学会运用所学
题的能力。 情感态度价值观:积极参与量角的学习活动,在探索角的度量方法的过程中获得成功的体验,感受数学的简洁严谨。 2 学情分析 学生对于角的大小已有初步的体验,知道角的大小与两边叉开的大小有关。一部分学生已经对量角器有所了解
《编码》教学设计 【教学内容】 北师大版小学数学四年级上册91-92页。 【本节课基于课标的分析】《编码》一课是四年级上册数学好玩单元中的第2课,在这节课中通过“你能帮助探长破案”的情境,使学生了解
小学数学人教版四年级上册1.6算盘A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 选择题
,学生又是在没有认识体积的基础上初次接触,所以课堂上尽量采用直观教学,搜集各种容器。教学时改变以往数学课的模式,用大量的实验操作来代替空洞的说教。学生表现出了极高的兴趣,课堂气氛活跃,学生的动手能力、观察能力和估计能力都得到了很好地锻炼。
以生活经验为基础,逐步上升为数学的概念,然后回到实际中加以理解,这同时也是学生由感性认识上升为理性认识的过程。 升和毫升第二课时 1.通过实验,学生认识了容量单位“毫升”,以活动情境来让学生学习数学。在实验过程中,教师和学生合作互动
人教案四年级上册数学 全册教案 行者无疆文化传播 一 大数的认识 教材分析 1.本单元主要是认识亿以内数,是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在,对大数的认识既是对万以内数的认识的巩固和拓展
学年度上学期四年级数学教学教研计划 一、指导思想 随着21世纪的到来,人类将进入信息化时代,社会的数字化程度的日益提高,要求人们具有更高的数学素养,知识经济的时代,数学将更广泛更普遍地渗透到社会的各
②让学生联系生活实际说说哪些地方常用到万以上的数,体会大数在生活中的广泛应用,培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力。 【设计意图】 本环节的教学设计突出了实物感知、动脑数数、动手操作等活动,通过适
小学数学四年级上册教学计划 一、教材分析 这一册教材包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。
学年第一学期期末阶段性学业测试 四年级 数 学 上册 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 一、请你填一填。(每空1分,共32分) 1、100张面值100元人民币捆一捆,一捆是( )元,(