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小学数学教学案例七篇 数学教学案例七篇， 【篇一】 小学数学教学应为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的

备课人： 课题 数学广角 搭配（二） 时间 课时 1课时 课型 新授课 教学目标 1． 使学生经历寻找稍复杂排列数过程，掌握简单搭配的方法，发展有序、全面思考问题的能力。 2． 使学生经历“数学化”的过程，

一次型分式函数二、基本函数作图例1．作下列函数图象（1）；　（2）．归纳1：反比例函数是以坐标轴为渐近线（无限接近）的双曲线，原点是图象的中心对称点；对于（1），点是该双曲线的一个顶点．归纳2：一般地，函数的图象是双曲线，以坐标轴为渐近线，原点是图象的中心对称点．当时图象分布在一、三象限，图象与直线的交点是双曲线的顶点；当时图象分布在二、四象限，图象与直线的交点是双曲

 小学数学综合实践教学案例 ——《铺一铺》 南坪实验小学 冉颖 小学 15923275477 一、 研究背景 密铺也称为镶嵌，是生活中非常普遍的现象，它给我们带来了丰富的变化和美的享受。通过实践活动，从而进一步理解密铺的特点

1.1.5 三视图导学案 高一数学组 【学习要求】 1．了解三视图的概念，理解三视图的画法特征． 2．能画出简单空间图形的三视图，能识别空间图形的三视图所表示的立体模型． 【学法指导】 通过直观感知

第2讲　空间中的平行与垂直 「考情研析」　1.从具体内容上：①以选择题、填空题的形式考查，主要利用平面的基本性质及线线、线面和面面平行和垂直的判定定理与性质定理对命题的真假进行判断，属于基础题；②以

相PZ言教材 　　，你甲意哪一款？4.中秋r的柚仔^有（汁）又甜。5.古早的月你吃^幔6.F在的月，皮薄W多又甜。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

专题一 财管公式轻松“记”灵活“用” 第一章 财务管理基本理论（无公式）第二章 财务报表分析1．营运资本=流动资产-流动负债=长期资本-长期资产流动比率=流动资产/流动负债=1÷（1-营运资本÷流动资产）速动比率=速动资产/流动负债现金比率=（货币资金+交易性金融资产）/流动负债现金流量比率=经营活动现金净流量/流动负债

30年相聚感言 　　悠悠岁月光阴似箭， 　　三十年弹指一挥间。 　　今日重逢欢聚一堂， 　　心里的话儿道不完。 　　忆往昔， 　　岁月峥嵘，感慨万千。 　　回顾那青春燃烧的时代， 　　正是那无忧无虑的校园生活，

 七 年级 《 数学 》上册教案 执教者： 授课班级：701/702 上课时间：第1周2月19日 课时总时数：1 课 题： 5.1.1相交线 教学目标： （一） 知识与技能： 1.能结合具体的图形找

 三相电机的单相运行三相异步电动机绕组接线端连接上几只电容器，可以接至“单相电源上运行。 对于常见的单速三相电机，无论它是星形连接还是三角形连接，都不必拆开电动机绕组的内部接头，而只需在引线端并联电容器。

断相与相序保护电路 电子综合 目前在工厂的低压配电装置中，大量使用电动机和大功率三相设备的保护装置，这些装置通常仅具有电流和短路等电流保护继电器。以前多种书籍和杂志都刊登过电动机保护器，有感应电流型

第8单元 数学广角 — 优化 第1课时 数学广角（1） 【教学内容】：教材第104页例1。 【教学目标】： 1.通过简单的生活事例，让学生学会选择合理、快捷的方法解决问题。 2.使学生认识到解决

第8单元 数学广角 — 优化 第2课时 数学广角（2） 【教学内容】:教材第105页例2。 【教学目标】: 1.使学生学会用优化的思想去解决问题。 2.培养学生用数学知识解决实际生活中的简单问题。

线段的垂直平分线 例1：如图，直线L⊥AB，垂足是C，AC=CB，点P在L上，求证：PA=PB 练习：如图，直线MN垂直平分AB，交点为O，点P1，P2，P3 在直线MN上，则有：P1A= ， P2B=

科目 数学 使用时间 课题1.3线段的垂直平分线第 1 课时编制 审核 审批签（章） 【学习目标】 1. 经历探索、猜测、证明的过程，进一步发展学生的推理证明意识和能力； 2. 能够证明线段垂直平分线的性质定理、判定定理及其相关结论

课题 第1课时 平行与垂直 教材与 学情分析 本节课采用让学生自主探索和教师的适时引导有机结合的方式，让学生自己去发现知识、研究问题。引导学生通过观察发现、动手操作、思考交流、体验感悟，来发现“互相

建筑物垂直度观测 一、实验目的： 1、锻炼综合运用测量仪器及测量理论知识解决实际工程实践问题的能力。 2、掌握用经纬仪进行对建筑物垂直度的观测。 3、培养个人对仪器的操作。 二、实验仪器和工具： 经

实行护理垂直管理的相关措施 一、转变观念 在护理垂直管理措施实施初期，组织全体护理人员学习新的护理管理理念，包括以人为本的理念，护理文化建设重要性的理念等，从思想上使大家认识到护理垂直管理的重要性，使大家的思想认识统一起来。

《24.1.2垂直于弦的直径》 教学设计 庄河市第九初级中学 数学教师 李丽 13478611975 课题 《24.1.2垂直于弦的直径》 教学 目标 知识技能1.探索圆的对称性，进而得到垂直于弦的直径所具有的性质；