人教版四年级数学上册教案 第9单元 总复习 第3课时 乘法和除法
第9单元 总复习第3课时 乘法和除法【教学内容】:教材第110页第2题,“练习二十一”第4~8题。【教学目标】:1.使学生进一步掌握三位数乘两位数以及除数是两位数的口算、笔算方法,提高计算能力。2.运用计算解决日常生活中的实际问题,提高解决问题的能力。【重点难点】:重点:熟练地计算。难点:解决实际问题。【教学过程】:一、复习整理1.口算下面各题。23
您在香当网中找到 213183个资源
第9单元 总复习第3课时 乘法和除法【教学内容】:教材第110页第2题,“练习二十一”第4~8题。【教学目标】:1.使学生进一步掌握三位数乘两位数以及除数是两位数的口算、笔算方法,提高计算能力。2.运用计算解决日常生活中的实际问题,提高解决问题的能力。【重点难点】:重点:熟练地计算。难点:解决实际问题。【教学过程】:一、复习整理1.口算下面各题。23
1. 义务教育教科书 数学四年级 上册(课题)解决问题的策略(二) 2. 2一座水库某天从7:00起开始放水。水库管理员每2个小时观测一次水位下降情况,下面是他的观测记录。时 间9:0011:0013
1、画分级线(用虚线)2、从高位起,一级一级地往下读.3、读亿级或万级的数时,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上“亿”字或“万”字.4、每级末尾的0都不读.每级中间有一个0或连续有几个0都只读一个“零”.
速度、时间和路程之间的关系 教学内容: 新课标人教版四年级上册53页及相应练习 教学目标: 1. 使学生理解速度的概念,掌握速度×时间=路程这组数量关系。 2. 引导学生自主探索速度×时间=路程这组数量关系,并应用它去解决问题。
第1单元 大数的认识1亿有多大【教学内容】:教材第33页。【教学目标】:1.通过对具体数量的感知和体验,帮助学生理解数的意义,建立数感。2.通过探究活动,经历猜想、实验、推理和对照的过程。3.培养学生总结概括的能力。【重点难点】:重点:理解1亿的意义、建立数感。难点:结合具体的量获得直观感受——1亿有多大。【教学过程】:一、创设情境,激趣导入师:
《平形四边形和梯形的认识》导学案 课 题 平形四边形和梯形的认识 课 型 新授 学习目标 (1)认识平行四边形和梯形,掌握特征,理解四边形间的关系。 (2)经历把四边形分类,抽象概括特征的过程,动手
河北省2019-2020学年四年级上册数学期中试卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
确 定 位 置 教学目标: 1、结合现实情境,理解用数对表示位置的必要性,体会数学与现实生活的密切关系。 2、经历数对的抽象过程,探索用数对确定位置的方法,体会数对与方格纸上的点的对应关系,能在方格
小学数学人教版四年级上册4三位数乘两位数B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、
青海省2019-2020学年四年级上册数学期中试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
卫星运行时间教学设计 丰庆路小学 许晚秋 一、 教学分析 1、教学内容分析 本节课是北师大版小学数学四年级上册第三单元乘法第一节《卫星运行时间》。本节课结合“卫星运行时间”的具体情境,提出了三个问题:第一
倍数和因数 【教学内容】 内容:冀教版小学数学四年级上册第51-52页的《2和5的倍数的特征》 本节内容位于冀教版小学数学四年级上册的第五单元第三个课时,这部分内容在掌握倍数概念的基础上进行教学的。
2021年四年级上册数学教学年度工作总结文本 2021年四年级上册数学教学年度工作总结文本【一】 紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,提高两班教学成绩,现将本学期的工作总结如下:
小学数学人教版四年级上册5.2平行四边形和梯形A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
数一数) 二、自主学习 1.认识“十万” 师出示笑笑和淘气数小正方体的情境图,学生读图,提出相应的数学问题。 (1)数一数下面共有多少个小方块,并在计数器上拨一拨。 (2)一个大方块有一千个小方块,十
西师大版四年级上册数学 《线段、射线、直线》教学设计 执教人:陈登国 教学目标: 1、使学生认识线段、射线和直线,知道线段、射线和直线的区别; 2、培养学生的观察、对比、想象及动手操作能力; 3、培
北师大版四上数学期末必刷试卷 一、选择题 1.钟面上,6时整的时候,时针和分针形成的角是( )。 A.90° B.180° C.120° 2.下面三种活动中奖的可能性相比较,( )。 A.甲中奖的可能性最大
课前自主学习引导 星期天,王红和妈妈一起去超市购物,妈妈买了很多生活必需品,还给王红买了2箱牛奶。想到王红已经上四年级了,学习了一些简单的乘法、除法知识,王红的妈妈决定考考王红。 小朋友,你会算吗?通过下面内容的学习,相信你一定能很快算出正确的结果。
部编版2019-2020学年四年级上册数学期中试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
2022年四年级数学上册期末试卷二(附答案) 一、填一填。(25分) 1.两个数相乘,一个乘数乘2,另一个乘数不变,积就( )。 2. 900÷6的商是( )位数,商的末尾有( )个0。