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四年级上册《数学》教学工作计划 （2022—2023学年度第一学期） ——单位 姓名 一、 教材分析 本册共有八单元，第一单元大数的认识；第二单元角的度量；第三单元三位数乘两位数；第四单元平行四边形

第二单元   公顷和平方千米一、 常用的长度和面积单位及进率 长度单位：千米、米、分米、厘米 进率：1千米=1000米    1米=10分米=100厘米  1分米=10厘米   面积单位：平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米 进率：1平方千米=100公顷 =1000000平方米  1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米=10000平方厘米   1平方分米=100平方

 第七讲 图形的变换 月 日 姓 名 【知识要点】1、 平移：物体沿着直线运动的现象叫做平移。2、 平移的特征：平移时物体的形状、大小、方向都不改变，只是位置改变了。3、 旋转：物体绕着一个点或一个轴运动的现象叫做旋转。4、 旋转的特征：旋转时物体的形状、大小都不改变，只是自身方向和位置发生变化。5、 画平移图形的方法：（1） 把要

把除数看作和它接近的整十数试商教学目标1.初步掌握两、三位数除以两位数的试商方法,理解用“四舍五入”法把除数看作和它接近的整十数试商的算理,能正确笔算两、三位数除以两位数。2.经历用“四舍五人”法试商的过程,掌握分析和解决问题的方法,培养分析和概括能力。3.在探索、讨论、交流的过程中,能够与他人合作,在计算中养成认真检验的好习惯。重点:掌握两、三位数除以两位数的试商方法。难点:会用

北师大版小学数学四年级上册综合复习题（分单元整理） 班级________ 姓名_________ 同学们，时间过的真快，转眼一学期的时间就过去了，那么你都学会了哪些有趣的数学知识呢？利用这份题目，将

能用不含括号的三步混合运算解决实际问题,培养数学思考能力,增强策略意识。 3.在学习活动中增强类比迁移能力和抽象概括能力,从中获得成功的体验,感受学习数学的乐趣。 【重点难点】 重点:掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序。

均数知识解决简单生活问题的过程，体验应用数学解决实际问题的乐趣。 3、培养学生数据分析观念，经历数据产生的过程，发展统计观念。初步感知“移多补少”“对应”等数学思想。 教学重点：经历平均数产生的过程，理解平均数的意义，掌握求平均数的方法。

学生运用所学的速度、时间与路程之间的关系更好地解决生活中的一些实际问题，进一步体会数学与生活的密切联系，培养学生对数学的情感。本节课的教学，从比较小明和小红的速度及了解、理解生活中的速度着手。先让学生

《加减法的关系和加法运算律》 ——整理与复习 江北区新村致远实验小学 刘鸿 【教学内容】：西师版小学数学四年级上册第二单元《加减法的关系和加法运算律》的整理与复习。 【教学目标】： 1、通过整理与复习，使学生

教学设计 基本信息 名称 《亿以内数的读法》 课时 1 所属教材目录 冀教版小学四年级数学上册第六单元《大数的认识》 教材分析 经过第一学段数的认识的教学，学生已经具备了大量的关于数的认识的直接经验

行平移。 2.培养学生的操作能力和分析能力，发展学生的空间观念。 3.通过图形的平移，激发学生学习数学的兴趣，积累成功的体验。 教学重点：掌握图形平移的方法，在方格纸上将简单图形进行平移。 教学难点：能对图形平移过程中的距离进行准确判断。

2019-2020学年人教版四年级上册数学期末模拟卷（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共11题；共31分) 1. （1分）用一副三角板拼成图，∠1=_______度．

《平行四边形和梯形》教学反思 一、加强操作，让学生体验数学。 一个生动学习情境的营造，可以引起学生的新鲜感和亲和感，使他们情不自禁注入自己的热情，主动、积极地参与学习活动，在轻松愉悦的环境中收到事半

湘教版2019-2020学年四年级上册数学期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

小学四年级数学上册知识点汇总2020年新2篇1 第一单元《认识更大的数》 1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。 2、十进制计数法：相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。

西师大版四年级上册数学 《线段、射线、直线》教学设计 执教人：陈登国 教学目标： 1、使学生认识线段、射线和直线，知道线段、射线和直线的区别； 2、培养学生的观察、对比、想象及动手操作能力； 3、培

路程、时间与速度 泉州市新华中心小学 高育仁 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）小学数学四年级上册“路程、时间与速度”。 教学目标： 1、知识与技能： （1）在实际情境中，理解并掌握路程、时间与速度之间的关系。

教 学 设 计 模 板 1、 教学内容 北师大版小学数学四年级上《乘法分配律》 2、 教材分析 本课是在学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律，并能初步用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的。乘

北师大版数学四年级上册第一单元第四节近似数同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

式的旅行？ 2、今天老师给大家介绍一位非常喜爱旅行的李叔叔，李叔叔在旅行的过程中还给大家带来了两个数学问题想考考大家，你们敢接受他的挑战吗？ 3、出示课件 4、指名读题 5、获得信息。 问：从中你可以得到哪些信息？