六年级上册数学教案含反思 -2.2 分数混合运算(二)|北师大版(2014秋)
高解决问题的能力。 2.过程与方法 会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴涵的简单的规律,体会图、表的简洁性和有效性。 3.情感态度与价值观. 培养学生互助的思想品质,增强学好数学的信心。 [教学重点]
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高解决问题的能力。 2.过程与方法 会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴涵的简单的规律,体会图、表的简洁性和有效性。 3.情感态度与价值观. 培养学生互助的思想品质,增强学好数学的信心。 [教学重点]
三年级上册数学单元测试-7.年月日 一、单选题 1.爸爸17:20开始运动,经过1小时30分钟结束,结束时间是下午( ) A. 16:50 B
小学数学北师大版三年级上册1.1小熊购物(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填一填 (共4题;共10分) 1. (6分)填>、<或= 402-164_______127+183
索并掌握有关6的加减法的计算方法。 2.能根据数学信息列出加减法的算式,并能正确计算有关6的加法以及相应的减法。 3.能运用所学的知识解决简单的实际问题,体会用数学的乐趣。 三、重点难点 重点:理解加
邢玉婷 教学内容 《分物游戏》是北师大版二年级上册第七单元“分一分与除法”的第一课时内容。 教学目标: 1. 在具体的问题情境中,经历把小数目实物进行平均分的操作过程。 2. 初步理解平均分的意义,会画图或用语言表示平均分的过程和结果。
北师大版六年级上册数学期末模拟冲刺卷3 考试时间:90分钟;满分:100分 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________[来源:学ZXXK]
北师大版数学一年级上册 第三单元加与减(一) 单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
北师大版数学五年级上册第四单元 多边形的面积 单元测试卷(四) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
北师大版数学一年级上册第一单元第四课时 文具 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
可爱的校园 P2-3——数10以内的数。 1.结合具体情境,在数数活动中,能数出1~10这10个数。 2.初步学习按照一定的顺序进行观察,养成良好的学习习惯。 3.通过找生活中的“数”和“形”的活动
北师大版数学三年级上册第六单元 乘法 单元测试卷(四) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
北师大版数学一年级上册 8.1小明的一天(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选一选 (共1题;共2分) 1. (2分)看图回答 A .
二年级上册数学试题-第一单元 加与减 测试卷-北师大版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.下面算式中,得数比50大的算式是( )。 A.62-8 B.21+25
1. 下列函数是反比例函数的是( ) A.y=x B.y=kx-1 C.y=-8x D.y=8x2 2. 矩形的长为x,宽为y,面积为9,则y与x之间的函数关系式用图象表示大致为( )
五年级上册数学一课一练-1.5除得尽吗 一、单项选择题 1.求商的近似值,如果要求精确到十分位,要根据〔 〕位上的数决定“四舍〞还是“五入〞。 A. 十分 B
1. 在平面直角坐标系中,点P(-1,x2+1)(其中x为任意有理数)一定在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2. 已知点A与点B关于x轴对称,若点A的坐标为(-1
分物游戏 金堂县赵镇第三小学校 陈洪碧 一、教材分析 《分物游戏》是北师大版小学数学二年级上册第七单元的第一课时的内容,本节课通过分桃子、分萝卜、分骨头三个小数目实物平均分的操作过程,让学生体会平均
1. 猜谜语嘀答、嘀答, 没腿它会走, 没嘴它会说, 它会告诉你。 什么时候起, 什么时候睡 。 2. 对了吗? 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 让我们一起度过愉快的40分钟吧
1. 第4课时 身高的情况 分组整理数据5 数据处理BS 六年级上册 2. 123提示:点击 进入习题 3. 知识点 1分组整理数据并解决问题1.下面是六年级24名同学在校运动会上3分跳绳的成绩。(单
1. 第1课时 生活中的比 比的意义BS 六年级上册 2. 1234567提示:点击 进入习题 3. 知识点 1比的意义、读写法及各部分名称1.填空。 (1)15÷16可以写作( )∶( ),读