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 北师大版丨四年级数学上册期中考点 第一单元《认识更大的数》 1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。 2、十进制计数法：相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。 3、数数

北师大版数学四年级上册第二单元 线与角 单元测试卷（一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

一、填空(28分) 1.在括号里填上“一定”“可能”或“不可能”。 (1)人(　　　　　)长生不老。 (2)月球(　　　)绕着地球转。 (3)明天合唱比赛,我们班(　　　)会得第一名。 (4)一只狗(　　　　　)会在天上飞。

北师大版数学四年级上册 第七单元生活中的负数 单元测试卷（四） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

学习目标：1、在简单的生活情境中，学生通过对解决问题所用的不同方法的对比讨论，能说出乘法分配率并能用字母表示。 2、能利用乘法分配率解决一些简单的问题。 学习重点：能说出乘法分配率并能用字母表示。 学习难点：能利用乘法分配率解决一些简单的问题。

第二十七讲 方向与位置 月 日 姓 名 【学习目标】 1、在具体的情境中，能在方格纸上用数对确定位置。 2、通过具体的情境，理解方向、距离两个条件对确定位置的作用，并能根据方向和距 离确定物体的位置。 3、能描述简单的路线图。

北师大版数学四年级上册第三单元 乘法 单元测试卷（三） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

四年级上册数学试题-第六单元 除法 测试卷-北师大版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.商是两位数，并且没有余数，□里应填（   ）。  A.3        B.4        C.5      

第一单元测试卷 四年级 数学 上（BS） 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、直接写得数。（10分） 80×40= 180÷3= 2×90= 620-440= 70×5=

北师大版数学四年级上册 第五单元 方向与位置 单元测试卷（一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

教学内容：九年义务教育课本四年级第二学期第39-40页 教学目标： 1、经历探索小数加法计算的过程，体会小数加法与整数加法在算理上的联系，掌握小数加法的计算方法。 2、能运用小数加法解决生活中的实际问题，体会数学和现实生

《画垂线》 学习目标： 1、使学生学会用直尺、三角尺等工具画垂线，进一步加深点到直线距离的理解。 2、通过动手操作、交流讨论等活动，使学生经历画垂线的过程，培养学生良好的学习习惯，初步培养学生空间想象能力。

比的后项所得的商，叫作(　　)。 2．(　　)∶6＝　　　　∶(　　)＝ 3.∶的最简单的整数比是(　　　　)，比值是(　　)。 4．(　　)∶6＝12÷18＝＝2∶(　　)＝(　　)(填分数)。 5

1.平行于垂直 课前自主学习引导 课间活动时，学校的大操场上热闹极了。瞧！足球场上、双杠上都有热爱体育锻炼的小朋友，还有的小朋友正在跑步、拔河、跳高…… 1.认识平行线、垂线，理解平行与垂直的概念。 2

**小学四年级第一学期〈品德与社会〉期末检测卷 （２００５.１） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 班级 姓名 一、我知道 1、我的家乡位于 省 市，我爱我的家乡。 2、在我的家乡，与人名有关的地名有

教学目标： 1.能正确认读“霖哥儿、吁哩哩哩〞等词语；正确书写“摸〞等带有提手旁的生字，熟读课文。 2.认识批注的不同角度，会利用批注学习课文，体会“我〞遇到鹅和被鹅袭击时的心情，能正确、流利、有感情地朗读课文。

1．青蛙、知了的叫声，雷鸣声，大雨声的录音。 2．各种夏天常见的动物、植物的图片资料。 3．温度计、夏天的卫生保健常识。 五、教学过程： 活动一：寻找夏天 1．夏天的声音。 2．夏天的色彩。 （1）比较夏天里植物的颜色与春天里植物颜色的不同。

?为中华之崛起而读书?教学设计 教学目标 1.认识8个生字，会写12个生字。正确读写本课词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3了解当时的社会背景，抓住关键词体会周恩来立志的原因。 4. 感受

 《西风的话》教学设计 教学目标: 1.能用和谐、统一的声音学会演唱二_声部歌曲《西风的话》。 2.能与同学配合进行合奏、合唱，体验合作的乐趣。 教学重点: 合唱二声部歌曲《西风的话》 教学难点: 二部合唱声音的统一、和谐。

 16.麻雀 教学目标：1.会认“嗅、奈〞等6个生字，会写“嗅、呆、奈〞等13个生字。 2.说说课文围绕麻雀写了一件什么事，这件事的起因、经过和结果是怎样的，知道可以按事情的开展顺序写事，。 3.抓