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pep小学英语五年级上册Unit1 What’s he like？导学案 Unit1 What’s he like？ 第一课时 学习目标: １、掌握old ,young, funny, kind,strict的正确读音并能听说读写。

第1单元 大数的认识 1亿有多大 【教学内容】:教材第33页。 【教学目标】: 1.通过对具体数量的感知和体验，帮助学生理解数的意义，建立数感。 2.通过探究活动，经历猜想、实验、推理和对照的过程。

1、让学生探索笔算被除数和除数末尾都有O的除法的简便算法。 2、掌握这种计算方法,并加深对商不变的规律的理解。 3、让学生通过学习体会解决问题方法的多样性,培养优化方法的意识,增加学习数学的兴趣。 教学重点:让学生探索笔算被除数和除数末尾都有O的除法的简便算法。

人教版四年级数学上册《一亿有多大》教学设计(同课异构3篇) 　教学目标： 　　1.借助学生熟悉的事物，从不同角度对1亿进行感受，发展学生的数感。 　　2.经历课题研究、数学建模的简单过程，初步获得一

——《南乡子·登京口北固亭有怀》公开课导学案 南乡子·登京口北固亭有怀⑴ 何处望神州⑵？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事⑶？悠悠⑷。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪⑸，坐断东南战未休⑹。天下英雄谁敌手⑺？曹刘⑻。生子当如孙仲谋⑼。

地思考碰到的一系列的问题的解决方法。笔者近日就碰到了这样的问题：甲是258，是乙的4倍多18，乙是多少？我想这应该都会吧!但出乎我的意料，绝大部分同学是这样解答的：258÷4－18＝46.5，课后我认

| 五年级数学开学练 一．读一读下面这首诗，按要求填空。（25 分） 1. “曲”的位置是（ ），“白” 的位置是（ ），“红”的位置是（ ），“水”的位置是（ ），“天”的位置是（ ）。 2. 在（2

苏教版数学六年级上册教案 大树有多高 　　[教材简析] 　　这部分内容是在学生掌握了比的相关知识，特别是学习了如何求比值之后安排的一个实践活动mdash;mdash;测量树、旗杆、楼房的高度。这些物

部编版七年级下册道德与法治3.2 青春有格随堂检测 一、 选择题 1.“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要（ ）

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3.2 用水计量时间 课程基本信息 课例编号 16 学科 科学 年级 五年级 学期 第一学期 课题 《用水计量时间》 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 科学概念目标 初

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粤教版四年级科学下册第四单元综合测试卷（一）地球上看到的光和影含答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1

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