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金台区西街小学数学组导学案 六 年级 上 册第 六 单元第一 课 备课组审核人 李红英 年 级 六年级 课型 问题解决课 日 期 课 题 生活中的比 主备教师 学习目标 1、 经历从情境中抽象出比的

绝对值的定义：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值，例如的绝对值等于，记作，的绝对值等于，记作 2.绝对值的代数意义： ①正数的绝对值是它本身； ②负数的绝对值是它的相反数 ③的绝对值是. 或 3.

如何从一个平行四边形中剪出一个菱形来？ 菱形 平行四边形 的四边形叫做菱形，生活中的菱形有 。 2. 按探究步骤剪下一个四边形。 ①所得四边形为什么一定是菱形？ ②菱形为什么是轴对称图形？ 有 对称轴。

五年级上册 《平　移》 教学目标 知识与技能：能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移。 过程与方法：通过观察、操作等活动，在方格纸上进一步认识图形的平移，并体会平移运动的特点。 情感与态度：在画

北师大版六年级上册数学教案 第一篇：北师大版小学六年级数学上册《比的认识》教案 六年级上册数学《比的认识》教学设计 教学目标： 1、使学生在具体情境中理解比的意义，掌握比的读写方法，知道比的各部分名称，会求比值。

18×2＝ 4×400＝ 400÷4＋35＝ 13×4×2＝ 98＋280÷4＝ 16÷（4×2）＝ 2.我会填。 （1）计算125－25×4时，先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 （2）7×□07的积是三位数，□里应该填（

北师大版五年级上册数学教案 第一篇：(北师大版)五年级数学教案 上册迎新年 （北师大版）五年级数学教案 上册迎新年 教学内容： 教材p91-92《迎新年》 教学目标： 本专题的综合实践活动由分数的再

本单元教材从整数除法入手教学小数除法的计算方法,主要内容有小数除以整数、一个数除以小数、商的近似值、循环小数和小数混合运算。教材让学生在具体情境中体会小数除法计算的实际意义和商的近似值在现实问题中的应用

小学数学北师大版五年级上册1.1精打细算 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题

第1课时　菱形的定义和性质 1．经历从现实生活中抽象出图形的过程，了解菱形的概念及其与平行四边形的关系． 2．体会菱形的轴对称性，经历利用折纸等活动探索菱形性质的过程，发展合情推理的能力． 3．在证明菱形的性

小学数学北师大版五年级上册2.3平移 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题

1．通过找因数，观察它们的特点，初步理解质数和合数的含义。  2．培养孩子的观察、比较、抽象、概括能力，通过探索找出寻找质数的简单的方法。  3．使学生初步认识数学与人类生活的密切联系，体验数学活动充满着探索与创。造。  【教学重难点】

本单元教学内容将围绕小数除法来展开，学生已经掌握了整数混合运算顺序及运算律、整数乘除法、小数加减法、小数乘法的计算方法，并能利用这些知识解决生活中的实际问题，为本单元的学习奠定了基础。本单元的内容一方面是让学生进

小学数学北师大版一年级上册1.2玩具 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填一填

1、你能证明它们吗(一) 课型 新授课 教学目标 1、了解作为证明基础的几条公理的内容，掌握证明的基本步骤和书写格式。 2、经历“探索－发现－猜想－证明”的过程。能够用综合法证明等腰三角形的关性质定理和判定定理。 教学重点

13.1.1轴对称导学案（教师） 一、教学目标 1、知识与技能目标： （1）了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，理解两个概念的区别与联系。 （2）探索轴对称图形和成轴对称的两个图形的性质，理解垂直平分线的概念

1轴对称导学案 一、教学目标 1、知识与技能目标： （1）了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，理解两个概念的区别与联系。 （2）探索轴对称图形和成轴对称的两个图形的性质，理解垂直平分线的概念 2、过程与方法目标：

二次函数与反比例函数 21.1　二次函数 【学习目标】 1．引导学生理解二次函数的概念，掌握二次函数一般形式． 2．通过对实际问题的探索，熟练地掌握列二次函数关系式和求自变量的取值范围． 【学习重点】 能够根据实际

北师大版小学数学二年级上册期末专项复习（竖式计算） 学校： 班级： 姓名： 分数： 注意：卷面整洁、字迹清晰，共50个小题。 25+17+25= 78-32-24= 53-9+16= 78+12-25=

梯形面积的计算 一、 教材简析： 梯形面积的计算是北师大版第九册的内容，这部分内容 是小学数学图形与几何知识领域的一个重要内容，本节课的教学是在掌握平行四边形的面积的基础上进行教学的。孩子已经熟练地