苏教版小学三年级上册数学期末试卷三(含答案)教研室调研卷
小学三年级数学(上册)期末试卷 【考试时间 60 分钟】 题 号 一 二 三 四 五 卷面 2 分 总分 等第 得 分 阅卷人 一、计算题。 1. 直接写出得数。 5×400= 96÷3= 240÷8=
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小学三年级数学(上册)期末试卷 【考试时间 60 分钟】 题 号 一 二 三 四 五 卷面 2 分 总分 等第 得 分 阅卷人 一、计算题。 1. 直接写出得数。 5×400= 96÷3= 240÷8=
第 1 单元达标检测卷 一、填一填。(每空 1 分,共 15 分) 1.算式里有括号的,要先算( )的。 2.计算(100-25)÷15 时,要先算( )法,再算( )法。 3.计算 6+3×5 时,要先算(
( ) cm,所画圆的周长是( )cm,面积是( ) cm2。 2.两个圆的半径分别是 3 cm 和 5 cm,它们的直径的比是 ( ),周长的比是( ),面积的比是( )。 3.一个车轮的直径为 55
36÷9= 54÷9= 21÷3= 6×6= 27÷3= 36÷6= 7×8= 二、填一填。(每空 1 分,共 28 分) 1.按要求完成下面各题。 (1)填一填。 〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 □□□□□□
《进位加法》同步练习 一、单选题 1.三年级一班有学生 46 人,三年级二班有学生 39 人,这两班一共有学生( )。 A. 85 人 B. 75 人 C. 86 人 2.下列算式中,结果是七十多的是( ) A. 48+18
书书书 数学!文科“试题!第!页!!共“页“ 数学!文科“试题!第#页!!共“页“ 绝密“启用前 数学!文科“试题 本试卷分第!卷!选择题“和第“卷!非选择题“两部分$全卷满分!%& 分#考试时间!#&分钟$
北京市东城区 2015-2016 学年上学期初中七年级期末考试数学试卷 本试卷共 100 分。考试时⻓ 100 分钟。 ⼀、选择题(本题共 30 分,每⼩题 3 分,下⾯各题均有四个选项,其中只有⼀个..是符合题意的)
1 高中高考数学易错易混易忘题分类汇总及解析 “会而不对,对而不全”一直以来成为制约学生数学成绩提高的重要因素,成为学生挥之不去的痛,如何 解决这个问题对决定学生的高考成败起着至关重要的作用。本文结合笔者的多年高三教学经验精心挑选学
数学运算 第 01 讲 直接代入 一、题型评述 数学运算试题都是四选一的客观单项选择题,将选项直接代入进行验证,显然是一种准 确、高效并且易于操作的重要方法。很多试题,正面求解相当困难,但结合选项来看却相当
及pE-pH图的制作。了解颗粒物在水环境中聚集和吸附-解吸 的基本原理,掌握有机污染物在水体中的迁移转化过程和分配 系数、挥发速率、水解速率、光解速率和生物降解速率的计算 方法,了解各类水质模型的基本原理和应用范围。 内容提要及重点要求1
染物质的吸收、分布、转化、排泄等过程和污染物质对机体毒性两 方面的内容,要求掌握污染物质的生物富集、放大和积累;耗氧和 有毒有机污染物质的微生物降解;若干元素的微生物转化;微生物 对污染物质的转化速率;毒物的毒性、联合作用和致突变、致癌及
权证券);有价证券(财物证券、货币 证券、资本证券) 狭义证券:票据、股票、债券 (二)固定收益证券的含义和特征 固定收益证券是指其发行人未来向其持有人支 付的货币流量将符合某种合约规定的证券。 理解:第一,固定收益证券代表了其持有人的
污染物质的生物转化5-3 耗氧有机污染物质的微生物降解 ● 耗氧有机污染物质:是生物残体、排放废水和废弃物中的糖 类、脂肪和蛋白质等较易生物降解的有机物质。 ● 生物降解:有机物质通过生物氧化以及其他的生物转化,
污染物,大气运动的基本规律。掌握污染物遵循这些 规律而发生的迁移过程,特别是重要污染物参与光化 学烟雾和硫酸型烟雾的形成过程和机理。还应了解描 述大气污染的数学模式和酸雨、温室效应,以及臭氧 层破坏等全球性环境问题。大气颗粒物4 大气中污染物的迁移2
大气环境化学 第二章3. 大气颗粒物的表面性质 指饱和蒸气在 颗粒物表面形 成液滴的现象 扩散 和大气中的颗粒物反 应 被雨水清除 凝聚 大气中的水和其他蒸汽的 凝结 沉积作用 粒子在大气中经历的过程 成核作用
≈vmax,呈现动力学零级 反应特征,这是米氏方程曲线的第三阶 段情况。 ● [S]与Km差不多时,酶促反应处于 零级和一级反应之间,这是米氏方 程曲线的第二阶段情况。 速率v=1/2vmax时,Km=[S],即Km值是在酶促反应速率达到最大反
P, C, O和微量元素如Fe, Mn, Zn是湖泊等水体中生物的必需元素。 营养元素丰富的水体通过光合作用,产生大量的植物生命体和少量的动物 生命体。近年来的研究表明,湖泊水质恶化和富营养化的发展,与湖体内
消防讲堂(安环部) 《消防给水及消火栓系统技术规范》 GB50974-2014 消防水鹤 鑫课程 消防水鹤 鑫课程 消防水鹤 鑫课程 消防水鹤 鑫课程 消防水鹤 鑫课程 消防水鹤 鑫课程 消防水鹤 鑫课程
的迁移和它的作用机制,以及主要农药和重金属在土壤中的迁移、 转化与归趋。要求了解土壤的组成与性质,土壤的粒级与质地分组 特性;了解污染物在土壤-植物体系中迁移的特点、影响因素及作 用机制。掌握土壤的吸附、酸碱和氧化还原特性,重金属离子和农
RH= Khc={KA[H+]+KN+KB[OH-]}c KA,KN,KB——分别为酸性催化、中性过程和碱性催化 的二级反应水解速率常数 ;Kh ——在某一pH下准一级反应 水解速率常数。(a) lgKh