香当网

国家统编教材六年级上册语文复习资料 一、【古诗词】 宿建德江 [唐] 孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋] 苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

人教PEP版小学英语三年级上册期末专项复习（五） 注意：读一读，下面每组单词中，画线部分读音若相同，在括号里打“√”；若不同，在括号里打“×”。 姓名： 班级： 学校： 成绩： 第1题 （ ）1．apple

五年级语文上册期末复习计划 一、学生学习情况分析     大部分学生对字词掌握情况较好，独立阅读知识方面掌握得不太好。一部分学生拿到题之后不认真审题，不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案本来是要在短

人教版四年级数学上册全册教案 课 时 安 排 “各学段课程内容参考教学时间一览表”，实验教材的编者为四年级上学期数学教学安排了59课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排如下，教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握。

人教版四年级数学上册全册教案 课 时 安 排 “各学段课程内容参考教学时间一览表”，实验教材的编者为四年级上学期数学教学安排了59课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排如下，教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握。

【人教版】小学数学四年级上册期末5套卷及标准答案 （试卷一） 一、想一想，填一填。（24分） 1.在1456089003中，“4”在（ ）位上，表示（ ）；“8”在（ ）位上，表示（ ）。这个数读作：（

小学数学四年级上册易错题型汇总 姓名：__________ 一、填空题 1.四十、四万、四亿组成的数是（ ） 2.10089470235的个级上的数字是（ ），表示有（ ）个（ ）。 3. 10089470235万级上的数字是（

考点梳理+易错总结+考点综合测评 满分：100分 试卷整洁分：2分 基础技能达标（73分） 一、填空题。（每空1分，共16分） 1.在数位顺序表中，从个位起,第四位是（ ）位，第六位是（ ）位，第九位是（ ）位。 2.10个百万是（

…要…………答…………题……………………… 人教版四年级（上）数学期末测试卷（四） 时间：90 分钟 满分：100 分 一、填一填。(每空 1 分，共 26 分) 1．我国香港特别行政区的总面积约是十一亿零四百万平方米，横线

小学2017-2018学年第七册数学科 第一、二单元试卷 学校 班级 姓名 评价 一、填空题。（41分 ，每空1分） （1）从右边起，亿位是第（ ）位，第五位是（ ）位。10个一万是（ ），（ ）个十万是一百万，10个（

2021年人教版小学四年级上册数学教学工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年人教版小学四年级上册数学教学工作总结 本学期，我担任了___年级的数学教学工作任务。

 2021年人教版小学四年级数学上册教学工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年人教版小学四年级数学上册教学工作总结 回首这忙碌而充实的一个学期，收获的喜

第9单元 总复习 第3课时 乘法和除法 【教学内容】：教材第110页第2题，“练习二十一”第4~8题。 【教学目标】： 1.使学生进一步掌握三位数乘两位数以及除数是两位数的口算、笔算方法，提高计算能力。

积和商变化规律的复习 1教学目标 知识与技能:1.通过整理和复习,提升学生对本单元所学知识掌握的水平。 2.培养学生总结、归纳的能力,提高学生的学习能力。 过程与方法:使学生经历整理和复习本单元知识的全过程

《积和商变化规律的复习》素材资源 应用规律，掌握方法 导语：在明确了积的变化规律和商不变规律之间的密切联系以后，就让我们继续应用规律来解决问题吧。 （1）在 里填上适当的运算符号，在 里填上适当的数。

积和商变化规律的复习 1教学目标 1、通过分类整理,巩固复习除数是两位数的口算、估算和笔算方法,进一步巩固笔算除法的算理,并能正确地进行计算。 2、在解决实际问题的过程中,使学生感受计算在生活中的应用价值

冀教版小学数学二年级上册期末专项复习（表内乘法和表内除法） 学校： 班级： 姓名： 分数： 注意：卷面整洁、字迹清晰，共100个小题。 2×2= 72÷9= 9×9= 25÷5= 18÷3= 3×6=

人教版新课标一年级数学下册复习计划 　　一、学生知识现状分析： 　　本期共有学生40人，超龄生有8人，不足龄生有10人，其中在入学初4岁的学生有3人，年龄相差大，接受能力也就不一样，学习成绩也就有很

第三课时 米和厘米角和直角的复习 教学内容：教材第102页总复习及练习二十五第9~11题。 教学目标： 知识与技能： 1、使学生进一步认识长度单位米和厘米，会用刻度尺量、画线段。 2、使学生加深对角和直角的认识，能正确区分角和直角。

2014年小学数学新课标学习心得体会(新课标,小学数学,学习心得体会) 第一篇：小学数学新课标学习心得体会 小学数学新课标学习心得体会这段时间再次学习《小学数学新课程标准》，使我领悟到了教学既要加强