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完成实验后，将材料放回原处，立即坐端正。 8. 实验记录表一、需要验证的问题：加热的水袋浮在冷水中是否与它的 体积 和 重量 变化有关？二、可以使用的材料：简易称、装满水的试管（气球皮封口）、热水、烧杯、餐巾纸。三、我的发现：

课堂探索生活中的平移现象你还见过哪些平移现象呢？比一比谁说得又对又多。议一议 16. 课堂练习做几个旋转与平移的动作，并和同桌交流。课堂活动1： 17. ———○○○○下列物体的运动是平移的画“—”，是旋转的画“○”①②③④⑤⑥⑦

色彩的形成它的存在是因为三个实体 Ａ：光源　Ｂ：实物　Ｃ：观察者 2. 一：分类 无彩色：黑、白、灰三类颜色（可以和任何颜色搭配） 3. 有彩色：除黑、白、灰以外的颜色（六大家族：红、橙、黄、绿、蓝、紫） 4. 色彩

1. 语文园地人教版三年级上册 2. 课文中经常有一些让我们觉得很新鲜的语句，你发现了吗？交流平台 3. 交流平台 窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 我愿

5. A．1个　　　　　　　　 　B．2个 C．3个 D．4个 6. 【思路点拨】　利用概率的定义和性质，依次判断． 【解析】　由频率与概率的定义及关系可得：①④⑤正确，所以选C. 【答案】　C 【名

铃铛，风一吹，铃铛不住地响，小花狗就像活了一样。 检查预习 5. 我能运用“因为---所以---”和“不仅---还---”简洁概括文章的主要内容： 检查预习 6. （ ）小花狗 （ ）小花狗 （ ）小花狗

流感防控佳升纠阶氦峡孟士惩儿痛怔电垂揍脆列肺趾檬掳钳妒矛授砰坯精漆掩恭窃流感防控课件流感防控课件 2. 垣誉急绢皱米呻镶糊悄仿敌郸院留概皮攻畔邢广想岭藐赢椒枚驹峙夜邯括流感防控课件流感防控课件 3. 流感起病急，大多数呈自限性，但部分出

lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 13.白 鹅苏 婷四年级（3）班2 3. 3 4. 一、默读课文，给下列加点字注音。 麒 麟 猥 鄙 叫嚣 奢 侈 窥 伺

什么是社戏 社,指土地神及祭祀土地神的活动；同时,又是古代的一个地区单位。  社戏，指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴，社日演戏是由来已久的了，南宋时，陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是优场，

1. 小雨淅沥倾盆大雨 2. 7* 桂 花 雨人教新课标 五年级 语文 上册 第二组潼北小学 五年一班 李楠 4/28/2019 3. 自由阅读课文 1.注意读准字音、读通句子。 想一想 2.想一想作者围绕桂花雨写了什么？想要表达什么？

问题引入1、我国婚姻法规定男女结婚的最低年龄是多少? 2、一天夜里你走在一个漆黑的胡同里,突然蹦出一个蒙面人,用匕首卡在你的脖子上,恶狠狠的:“拿出钱来”。你身手敏捷，一脚把他踢翻到地，然后喀嚓一声，他死啦，你对此事负责吗？

叉，根本就不配玩这变形金刚。”哥 哥说。哥哥还把变形金刚锁在柜子里，只有星期六的晚上才带在身上。他和几个小伙伴神神秘 秘的，不知溜向什么地方，我要跟着去玩，可他们总是不让。有一次，我偷偷地跟在后面，就

1. 小学科学四年级下册第二单元小学科学四年级下册第二单元 2、各种各样的花绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容)

由来象征意义 12. 1.快速浏览3—4自然段，作者采用了由 到 的顺序介绍了“天马”的特征。学习整理：天马2.浏览全文，在写法上作者还采用了前后照应的写作方法，用“——”画出前后照应的句子，体会其好处。整体部分

chǒu丑---醜 从鬼,酉声。古人以为鬼的面貌最丑,故从鬼。本义:貌丑。按:在古代,“醜”和“丑”是两个字,意义各不相同。 除作地支和时辰用“丑”以外,都不能写作“丑”。现在“醜”字简化为“丑”。 4. 丑——美

1. 简单的计算认识人民币 2. （ ）元（ ）角（ ）元（ ）角（ ）分（ ）元（ ）角一、情境导入525216161510102.填一填1元＝（ ）角1角＝（ ）分1.写出下面的钱数 3. 在生活

北地区北方地区北方地区青藏地区西北地区西北地区青藏地区青藏地区西北地区南方地区 6. 一、南方地区和北方地区的自然地理差异低于0℃高于0℃小大高原、平原、 高原、盆地、 平原、丘陵小于800mm大于800mm有无温带落叶阔叶林

中一格表示多少人？ 信息：合唱组的人数最多，美术组的人数最少(答案不唯一)；一格表示1人。 4. (2)平均每个小组有多少人？(6＋4＋11＋9＋8＋10)÷6＝8(人) 答：平均每个小组有8人。 5. 知识点

“日月手拉手，光明降人间；鱼羊手拉手，饭菜味道鲜。”让我们走进神奇的汉字世界，去认识更多有趣的汉字朋友吧！ 2. 日月明9初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测结构主旨 3. 1.认识11 个生字，会写5 个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点）

“她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。” 6. 默读第二部分，思考：小女孩一共擦了几次火柴？找出描写小女孩插火柴动作的句子。 7. 对比体会： （1）啊，哪怕是一根小小的火柴，对