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算的？ 学生回答 师：今天我们继续学习分数加减运算，今天要学的跟上节课学的有什么区别呢？ （展示PPT图片） 师：我们要求他们一共吃了多少，是不是得把3个分数加起来呀？ 师：那么计算的时候能不能先把分

《长方形与正方形》教学设计 教学内容：新北师大版版小学数学第四册p67—p68 本课学习内容主要是认识图形。它是在学生认识了线段，角和直角的基础上安排的，教材主要通过让学生观察，操作以及测量等方法，认识长方形和正方形边、角的特征，建立相应的概念。

小学数学北师大版一年级上册1.5快乐的午餐（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填一填 (共6题；共16分) 1. （2分）哪个方框中的苹果最多_______，

北师大版六年级上册数学期末模拟冲刺卷2 考试时间：90分钟；满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________[来源:学ZXXK]

小学数学北师大版六年级上册2.1分数的混合运算（一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

2022-2023学年北师大版九年级上册数学期中复习试卷含答案解析 一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 1．用配方法解方程x2+6x﹣2＝0，配方结果正确的是（　　） A．（x+3）2

小学数学北师大版一年级上册1.3小猫钓鱼（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填一填 (共7题；共47分) 1. （3分）数一数，填一填． （1）一共有_______只动物．

如图，已知ADDB=AEEC，AD=6.4cm，DB=4.8cm，EC=4.2cm，求AC的长．   21. 如图所示，某校数学兴趣小组利用标杆BE测量建筑物的高度，已知标杆BE高为1.5m，测得AB＝3m，AC＝10m，则建筑物CD的高是多少？

三年级上册数学试题-第三单元 加与减 测试卷-北师大版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.347–98用简便方法计算是（   ）。  A.347-100-2     B.347-（100+2）   

北师大版小学数学三年级上册第五单元测试题 班级： 姓名： 评分： 一、 填空题。（第1～7题各2分，第8小题每空2分，共26分） 1. 一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，它的周长是（ ）。 2. 一个正方形的边长是4分米，它的周长是（

北师大版八年级数学上册期末试卷 题号 一 二 三 总分 填空 选择 16 17 18 19 20 21 22 23 分数 得分 评卷人 一、 选择题（每小题3分，共18分） 下列各小题均有四个答案，

《课桌有多长》教学设计 教学内容：北师大版小学数学二年级上册第51、52页，厘米的认识。 教学目标： 1、经历用不同方式测量同一物体长度的过程，体会建立统一度量单位的重要性。 2、认识厘米，体会厘米的实际意义。

《桌子有多长》教学设计 谢桥镇蓝庙小学：谢丹丹 教学内容： 北师大小学数学二年级上册第51—52页 学习目标 1．在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长度的方法。

一、填空题。（每空2分，共28分） 1、一个直角三角形,它的两条直角边分别是5cm和12cm,它的面积是(　 　)cm2。 2、一个三角形的面积是20cm2,和它等底等高的平行四边形的面积是(　 　)cm2。

北师大版数学一年级上册第三单元第三节可爱的小猫同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

北师大版数学一年级上册第一单元第三节小猫钓鱼同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

北师大版一年级数学上册教学工作总结3篇 篇一    本学期我担任了一年级的数学课，经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识如：学会并比较熟练的计算20以内的加减法

小学数学北师大版一年级上册3.1一共有多少（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共2题；共6分) 1. （3分）填上合适的算式。 ①

北师大版三年级数学上册期中、期末测试卷及答案（一） 期中测试卷 班级： 姓名： 得分： 一、我会填。（每空1分，共22分） 1．28+12÷4应先算（ ）法，再算（ ）法，计算结果是（ ）。 2．56除以7的商是（

分数与除法练习课 教学内容：北师大出版社义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第40页。） 教学目标： 1、结合具体情境观察比较，理解分数与除法的关系，会用分数来表示两数相除的商。 2、运用分数与