香当网

1. 部编版三年级上册第一单元口语交际：我的暑假生活 2. 课题导入 看图，说说图中的小朋友在做什么？ 3. 同学们放暑假后经历了哪些快乐、新鲜的事。大家回忆一下：暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学们分享一下吧。

1. 龙卷风冀教版四年级语文上册第五单元 2. 同学们你们知道龙卷风吗？见过吗？那么他是怎么形成的呢？当龙卷风来临的时候会给人们带来什么样的破坏呢？ 3. 介绍龙卷风 龙卷风是一种涡旋，空气绕龙卷的轴

1. 龙卷风冀教版四年级语文上册第五单元 2. 同学们你们知道龙卷风吗？见过吗？那么他是怎么形成的呢？当龙卷风来临的时候会给人们带来什么样的破坏呢？ 3. 介绍龙卷风 龙卷风是一种涡旋，空气绕龙卷的轴

1. 冀教版四年级语文上册第一单元桂林山水 2. 桂林山水 3. 水 山静：清：绿：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无

1. 琥珀长春版小学语文五年级上册 2. 琥珀形成过程 发现过程 样子及价值想象情景真实情景 3. ◆自由读第20自然段用直线画出描写琥珀样子的句子,用曲线画出描写它价值的句子. ◆结合琥珀的样子和价值

1. 部编版一年级上册第1课 天地人 2. 课题导入 同学们，对于字你们知道多少呢？可能大家在幼儿园的时候已经学过一些简单的字，但今天，我们就要开始正式学习生字了，同学们有没有感到很兴奋呢？ 3. 认读园地天

1. 部编版一年级上册第9课 日月明 2. 课题导入rì 日yuè 月 3. 课题导入日月 4. 明天 明白明月 明亮你能用“明”组词吗？ 课文讲解 5. 生字广场力土林木心 6. 认读园地明 力 尘

1. 20.淡淡的茉莉湘教版 五年级 上册 第六单元第二课时高沙镇茶铺完小 王晓星 2. 1．通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲 情，从而理解“真爱就像茉莉”。 2．联系生活实际体会生活中的爱，在广阔的空

1. 冀教版 四年级 上册 第二单元8*地震中的父与子 2. 大地震过后的唐山 3. 地震的危害有多大 4. 地裂桥断 5. 房屋倒塌 6. 1994年美国洛杉矶地震一幕 7. 1994年，美国洛杉矶

1. 部编版一年级上册第7课 大小多少 2. 课题导入 出示两张大小不同的纸张，说说哪张纸大，哪张纸小。 数一数班上的男女生数量，看看是男生多，还是女生多。 3. 生字广场果牛少小鸟 4. 认读园地多

1. 部编版一年级上册第8课 小书包 2. 课题导入四四方方肩上背， 书本文具肚里装。 它是我的好朋友， 天天陪我把学上。猜 谜 语猜一猜这是什么东西?答案：书包 3. shū 书bāo 包 课题导入

疑是银河落九天望庐山瀑布 18. 发展脉络概况１.魏晋时期萌芽 东晋。顾恺之〈洛神赋图〉 19. 隋：独立成画科隋：展子虔 〈游春图〉 20. 唐、宋：从成熟走向高峰　北宗：水墨山水 唐：王维唐：李思训宋：王希孟

1、小组长组织，确定记录人与汇报人。 2、搭配时要有顺序，做到既不重复，也不遗漏。 3、观察表格，你发现齐王一共赢了几次，田忌又赢了几次？二、探索新知我们来看看田忌共有多少种可采用的应对策略。 8. 田 忌田 忌二、探索新知第一场第二场第三场获胜方齐

他们开始了伟大的合作。发表了《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生。 马克思逝世后，恩格斯继续整理出版了《资本论》第二卷。 4. 1844年，马克思在巴黎期间，恩格斯拜访了他。两人在一起生活了10天，倾

000≈13900000、1、2、3、45、6、7、8、9学以致用 15. 2010年5月1～3日中国科技馆共接待84455人次。84455原数要求近似数省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数84500840008万学以致用

1. 部编版一年级上册第6课 比尾巴 2. 课题导入 阳光明媚，机灵活泼的小猴子挂在高高的树上。它看着树下各种各样的小动物，正进行一场有趣的比赛。你想知道他们在比什么吗？ bǐ wěi ba 比 尾 巴

1. 部编版三年级上册第24课 司马光 2. 课题导入 我们以前读过“司马光砸缸”的故事，谁还记得故事的内容？跟大家说一说。 3. 揭示课题 今天学习的这篇关于司马光的故事的课文，和我们以前学到的有什么不同呢？让我们走进课文来仔细感受吧！

1. 部编版三年级上册第15课 搭船的鸟 2. 课题导入 这只翠鸟还会搭船呢。今天我们就一起来看看船上的一位小朋友对它的观察。 3. 揭示课题 搭船的鸟是什么样的？作者观察了哪些内容？ 4. 生字广场搭沙父亲啦响羽翠嘴悄吞哦捕

1. 沪教课标版语文二年级上册 称 赞 2. 自读要求： 1.自由读课文，用自己的耳朵倾听自己读书的声音。 2.读准字音，读通顺句子，难读的地方多读几遍。 3. 板凳 椅子 清晨 傍晚 泄气 消除 留下

1. 部编版三年级上册第7课 听听，秋的声音 2. 课题导入 秋的脚步轻轻，可我们还是分明听到了秋的声音，不信，你听！ 同学们，请闭上你们的眼睛，仔细聆听，想象一下，你的脑中会出现怎么样的画面？你觉得这秋天的声音美吗？