“小数乘法估算解决问题”教学案例
“小数乘法估算解决问题” 教学案例 一、学生的估算现实分析： 在数学估算的教学过程中，你也许口沫与粉笔齐飞，习题与教鞭共舞，竭尽
2021-01-08
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P7 P3 四年级数学下册导学案五认识方程-练习五北师大版
练习五 课型 新授 课时 1 教材分析 教材首先呈现了一家人交流姐弟二人集邮的情况的情境图，并提供了三个数学信息和一个问题，以引导学生根据有关信息解决问题。然后，选用两个信息“姐姐邮票的张数是弟弟的3倍”和
2021-03-20
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P9 四年级下册数学学案－智慧广场排列｜青岛版（五四学制）（1）
四年级下册第八单元：智慧广场——排列问题 【教学内容】智慧广场《排列问题》 【教学目标】 1. 结合具体情境，利用已有经验认识和了解简单的 “ 排列问题 ” , 掌握解决问题的策略和方法，体会解决问题策略的多样性。
2021-05-16
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P5 四年级下册数学学案－5.2分数与除法的关系｜青岛版（五四学制）
教学目标 1、知识与技能 使学生理解分数与除法的关系，会用分数表示两个数相除的商。 2、问题解决与数学思考 经历探索分数与除法关系过程，进一步培养学生观察、比较、分析、推理等思维能力。 3、情感态度与价值观
2021-05-16
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P9 四年级下册数学学案－5.3分数的基本性质｜青岛版（五四学制）
教学内容：青岛版《义务教育教科书·数学》四年级下册第73～75页。 教学目标： 1.通过观察讨论、猜测验证、交流概括等数学活动，理解并掌握分数的基本性质，能初步运用分数的基本性质解决有关的数学问题。 2.在探究性质
2021-05-16
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P68 新人教2013版四年级数学下册导学案及教学计划总结
人教版新课标四年级数学下册 全册备课 一、指导思想： 课标教材四年级数学下册，是以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》 的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研
2021-05-22
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P12 数学第8单元20以内的进位加法ppt课件
1. 20以内的进位加法8＋9人教版小学数学一年级上册 2. 一、直接说出得数9＋5＝9＋4＝9＋8＝问题：1. 你们怎么算的这么快，都是用什么方法算的？ 1413177＋7＝7＋8＝14152. 用凑十法的时候应该注意些什么？
2019-01-18
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P18 六年级下册数学第三单元导学案
##小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 第三单元 主备人 ## 单 元 分 析 本单元内容是第三单元《圆柱与圆锥》属于《空间与图形》版块中图形的计算。包括：圆柱认识、圆柱的表面积、圆柱的体积、圆锥的认识、圆锥的体积。
2021-08-14
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P26 六年级下册数学第六单元导学案
第二小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 第三单元 主备人 单 元 分 析 本单元内容是第三单元《圆柱与圆锥》属于《空间与图形》版块中图形的计算。包括：圆柱认识、圆柱的表面积、圆柱的体积、圆锥的认识、圆锥的体积。
2021-08-14
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P8 六年级下册数学第六单元导学案
##小学导学案 年 级 六 学 科 数学 单元 六 主备人 ## 课题 《图形的认识》“整理和复习”（第10课时） 学习内容 分 析 加深对平面图形的认识，掌握各种图形的特征和理解它们之间的关系。进
2021-08-14
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P88 西师大版五年级下册数学全册导学案
3．能结合具体情境，探索并掌握一个数的倍数与因数之间的相互依存关系。 4．介绍有关数学的趣味知识，设计相关的游戏活动，培养学生对数学的热爱之情。 【教学重点】 认识倍数与因数，并会找一个数的倍数和因数。 【教学难点】
2022-01-09
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P6 六年级下册数学第五单元导学案
##小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 第五单元 主备人 ## 单 元 分 析 本教材专门安排“数学广角”这一单元，向学生渗透一些重要的数学思想方法。和以往的义务教育教材相比，这部分内容
2021-08-14
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P22 六年级下册数学第四单元比例导学案
##小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 第四单元 主备人 ## 单 元 分 析 本单元内容是比例和比例的应用。学生已学了比的意义、组成比值的概念，同时在前几册的教材中，也学过一些常见的量
2021-08-14
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P4 小学数学人教版五年级上册3.4循环小数（II）卷
小学数学人教版五年级上册3.4循环小数（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、
2020-10-29
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P4 小学数学人教版五年级上册3.4循环小数D卷
小学数学人教版五年级上册3.4循环小数D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 填空题
2020-10-29
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P4 小学数学人教版五年级上册3.4循环小数B卷
小学数学人教版五年级上册3.4循环小数B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 填空题
2020-10-29
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P5 五年级上册数学试题 第三单元《小数除法》 含答案-人教版
人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》单元测试卷 评卷人 得分 一、选择题 1.把86.4平均分成16份，每份是（ ） A. 0.54 B. 5.4 C. 54 D. 540 2.两数的积是26
2020-05-21
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P4 小学数学人教版五年级上册3.4循环小数A卷
小学数学人教版五年级上册3.4循环小数A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 填空题
2020-10-29
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P4 小学数学人教版五年级上册3.4循环小数（A卷）
小学数学人教版五年级上册3.4循环小数（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共4题；共7分) 1. （2分）3.1414……是___
2020-10-12
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P9 部编版小学数学小升初专题二数的运算
部编版小学数学小升初专题二数的运算 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共15题；共16分) 1. （1分）0.675675……可以简写成_
2020-10-19
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