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人教版四年级下册语文教案 第一篇：人教版小学语文四年级下册语文教案学目标全集 第一单元 1、古诗词三首 教学目标： 1、认识2个生字，会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。 2、有感情地朗读

人教版四年级下册语文表格式教案 　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准的要求，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书。下面由我为

四年级品德与社会教案 一、教材分析 本册教材的三个单元紧紧围绕学生的生活实际展示活动，本册教材包括以下内容： 第一单元《一方水土养一方人》通过设计一系例活动，让学生了解家乡，热爱家乡。 第二单元《生

15）、无论花朵还是叶子，都比盆载的杜鹃显得有精神。即使不比做什么，也很值得观赏。你只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 六、易错字音

人教版小学语文四年级下册教材电子版

人教版语文四年级下册教学计划 　　一、指导思想 　　以科学发展观为指导，以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造

人教版四年级下册语文第六单元教案 　　教学不是讲完这一刻的生词、课文、语法、练习就行了，你讲完了，学生会了吗?下面由我为大家整理了关于人教版四年级下册语文第六单元教案，供大家参考。 　　人教版四年级下册语文第六单元教案1：触摸春天

感及吸引感？（图片处在中心位置的点）“点在画面中心时”与画面的关系显得和谐，是人的视线一下子就聚焦到中心点这里。（图片处在边缘位置的点）“点在画面边缘时”打破了画面的平衡，形成了动势。 2.感受点的排列给人带来的不同感受

 部编人教版道德与法治四年级下册 全册教案设计 我们的好朋友 学校 班级 四 执教者 课题 我们的好朋友 课时 第一课时 日期 教学目标 1．情感与态度：感受与朋友和谐相处带来的乐趣。 2．行为与习

时间  2011. 1         任课教师               教材分析 **教版四年级下学期语文在编写上体现了整体构建，注重体验。强化探究，主动发展。强调让学生体验学习过程，体会学习的

感，让学生了解、体验色彩的表现力，为学生在艺术创作中提高色彩的运用能力奠定基础。 二、学情分析 四年级是小学阶段想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，他们的思维活跃、观察、动手能力较为全面，已经掌握了基

一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。 8. 文段中

部编人教版四年级语文下册教学计划 一、班级情况分析： 　　四年级四个班共有学生284名，从整体看，本级学习成绩两极分化较严重。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯。能坚持写日记

7、就春游活动讲清楚自己的计划，并参与商讨，培养学生的自主合作参与意识。 8、能具体明白的描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想。 9、感性认识排比句的特点及其表达作用。 10、积累描写景物的古诗词，激发

四年级下册语文复习教案 一、复习目标 1、复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读音，并能根据拼音写出已学的汉字。 2、复习掌握本册所学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义。复习辨析同音字和形近字，进一步培养正确使用汉字的能力。

江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林

人教版四年级下册语文教学计划 　　一、课标要求： 　　（一）识字与写字 　　1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 　　2．累计认识常用汉字2500个，其中XX个左右会写。 　　3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。

1、导入 这节课我们就来学习走进春天，课件点击出示。 2、引导阶段 师：春回大地，春暖花开，人们都会投入到大自然的怀抱，今天，请孩子们跟着老师乘上“观光号”一起去旅游吧！ 师点击视频（庆阳美景配春天在哪里的音乐视频）

 四年级教学目的和目标 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”

人教版语文四下第七单元试题 姓名 得分 知识点： 1、 会写23个生字；区分“的、教”两个多音字； 2、 反义词的用法；学习通过具体事例和环境或侧面描写来表现人物的写法。 3、 概括文章主要内容；初