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粤教版小学四年级科学下册教案全册精写 四年级科学下册教案 第一单元 身边的植物 1、校园植物 【教学目标】： 过程与方法： 初步认识校园里常见的植物。 了解地球上存在不同的植物，不同的植物具有许多不同的特征，同一种植物也存在不同的差异。

教学目标一．知识与能力目标：1.能够听、说、读、写4个有关物品特点的单词：nice、pretty、cheap、expensive。 2. 能够熟练运用上述单词描述商品的品质和价格。二．情感目标：引导学生理性消费。

3、通过集体表演培养学生爱好音乐的情绪,同时培养学生团结合作意识和创新意识。 2、学情分析 本节课的教学对象是四年级学生,他们已经有了一定的音乐基础,喜欢生动活泼有趣味的教学形式,在课堂上乐于参与律动、音乐游戏、集

 新科教版（2021年春）四年级下册科学 全册教案 目 录 教学计划 2 第一单元 2 第1课时 种子里孕育着新生命 12 第2课时 种植凤仙花 16 第3课时 种子长出了根 21 第４课时　茎和叶

 教 材 分 析    教科版《科学》四年级下册教科书有四个单元：“电”“新的生命”“食物”和“岩石和矿物”。每个单元有7课，一共28课。 本册内容由“电”、“新的生命”、“食物”和“岩石和矿物”四个单元组成。

让露水浸透了我的草鞋， 泥浆也溅满我的裤管， 这是自然给我的抚慰， 我将狂欢而跳跃…… （选自《艾青诗选》接力出版社） 1. 将文中的词换成近义词。 叩开—— 疾奔—— 抚慰—— 2. “你又叩开白日的门扉了„„”

2 各种各样的花u 教学目标1．确认花的雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。2．知道根据花的构造可以把花分为完全花和不完全花，有些花同时具有雄蕊和雌蕊，有些花只有雄蕊或只有雌蕊。 u 教学重难点【教学重点】学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分特征。 【教学难点】花到形成果实的变化过程。 u 教学过程一、导入新课 【教师】复习旧知：上节课我们观察了油菜花，它主要是由哪几部分

1．掌握字母组合or的发音规则。2．能听、说、读、写单词：horse，fork，homework，world map。 3．能根据发音规则拼读出单词，并阅读短文

教科版四年级科学下册课本 (义务教育课程标准实验教科书) 第一单元《电》 1 生活中的静电现象 2 点亮小灯泡 3 简单电路 4 电路出故障了 5 导体与绝缘体 6 做个小开关 7 不一样的电路连接

3（演唱）春晓1、教学目标   1.能用自然圆润的声音、轻松活泼的情绪与同学合作演唱二声部歌曲《春晓》。2.在学习歌曲的音乐活动中,能感受春天的美好,能用美好的声音表达对大自然的喜爱之情。3.通过歌曲的学习,感受歌曲与古诗的完美结合,对古诗新唱有进一步学习的愿望。2、学情分析     关注的学习兴趣,强调形成积极主动的学习态度,倡导学生主动参与,乐于探究”是新课标强调的教学理

《小数的大小比较》 教学设计说明： （一）教材分析 《小数的大小比较》是上海市九年义务教育数学课本四年级第二学期第二单元《小数的认识与加减法》中的一个教学内容。 小数的大小比较是在学生认识了生活中的小数

学生回答pink. 教师说，A red dress.引导学生一起说A pink dress.用同样的方法教读a green skirt / a blue hat / purple pants。 2. Language

人教精通英语四年级下册书写试卷 学校： 姓名： 得分： 注意：一律用钢笔、蓝色钢笔水将正确答案书写在四线三格里；书写正确、规范、美观：（满分5分） 一、 将单词的大写形式改写成小写形式，将小写形式改写成大写形式。（5分）

2、通过体验、模仿选择正确的换气点,唱准一字多音。 3、通过学唱、创编感知在生活中能与人共享美、珍惜美。 2、学情分析 四年级的学生爱唱爱表演,他们主要以形象思维活动为主,且经常处于比较兴奋和愉快的状态,但注意力保持时间有限。通过近三年的学习

 2021年人教版小学四年级下册语文工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年人教版小学四年级下册语文工作总结 一学期大教学工作结束了，回顾过去的工作，有得

土壤是动植物赖以生存的重要条件，当然也是我们人类赖以生存的重要资源。四年级的学生对土壤有一定的了解，特别是农村的学生天生接触土壤，但“土壤是由哪些成分构成的？”对于四年级的学生而言，可能很少提出或思考过这类问题。因此，引

3、能掌握对唱、表演唱这两种演唱形式,体验与他人合作的快乐。 2、学情分析 学生分析  本首歌曲的授课年级是四年级的学生。对于四年级甚至是现在的孩子们来说,民歌离他们的生活是那么的遥远,很多同学都不是很喜欢演唱民歌,而《

2、引导学生用动作的感觉带动歌唱的感觉,有感情的演唱歌曲 3、学习、认识反复记号 2、学情分析 四年级的学生求知欲与好奇心有所增强,自我意识及自主性的要求日趋强烈,因此老师在课堂上应该给学生更多自我展示的机会

2、简介歌曲 3、复习下滑音，学习倚音 4、跟扩音器学唱这四个乐句。 5、再听歌曲，找出你已经听会的乐句教大家唱一唱。 6、师生交流：你还有哪几句不会唱，请大家来帮帮你。跟扩音器唱不熟悉的乐句。 7、齐唱全曲。

 人教（部编版四年级）语文下册教学计划 一、班级情况分析: 我班共有学生 XX 人，大部分学生对学习充满兴趣，有较强烈的求知欲和上进心，但由于年龄的关系，他们在学习上、生活上缺乏自制力，有待于培养良