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0.3615读作(　　)。 5.长方形相邻的两条边互相(　　),相对的两条边互相(　　)。 6.一本数学书的厚度是0.092分米,改写成以“厘米”做单位的数是(　　)。 7. 0.726是由7个(　　)、2个(　　)和6个(　　)组成的。

(3)对于说好普通话，你有什么建议？(3分) ★挑战题：天才的你，试一试。(10分) 下面是芳芳的期中考试成绩单。 学科 语文 数学 物理 化学 政治 英语 平均 成绩/分 96 94 7 8 90 95 88 她的物理和化学成绩相差多少分？

 新人教版小学四年级下册数学第二单元《观察物体二》测试卷 一、填空 1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。 2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。 3． 在上面的图中，看到的是， 看到的是，看到的是，看到的是。

4.7 我的拼图一、教学目标：经历自主构想、剪图、拼图以及与他人交流欣赏图案的过程；能自己设计由简单图形组成的图案，体会图形之间的联系，发展空间观念；积极参加拼图活动，获得成功体验，培养创新精神和动手能力。二、课时安排：1课时三、教学重点：进一步认识简单图形，体会这些图形的特点。四、教学难点：进一步认识简单图形，体会这些图形的特点。五、教学过程（一）导入新课观察教材上的小伙伴都做

对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力有着不可忽视的作用。 成功之处：数学教学要重视知识的形成过程是当前数学课程改革的一个重要理念。本节课我准备了大量的小正方体作为学具，设计了猜一猜、想一想

小学四年级数学下册脱式计算题300题 用脱式计算下面各题 142－54÷9+14 75×4×25 16×76－76×6 720÷36÷2 99×53+53 450－2×（16＋9） 245－（45+39）

18－0.82＝6.75－(＋) 5.38－3.03＝5.38－－＝ 5．某校五年级学生共有100人，爱好数学的有57人，爱好音乐的有62人，每人至少爱好一样，这两样都爱好的有(　　)人。 二、我会判断。(对

第5单元达标检测卷一、填一填。(每空1分，共19分)1．根据右图填空。(1)原来正方形的边长是(　　)米。(2)增加的长方形的面积是(　　)平方米，长是(　　)米，宽是(　　)米。(3)大长方形的长是(　　)米，宽是(　　)米，面积是(　　)平方米。2．两个数的和是35，差是5，那么其中较大的数是(　　)，较小的数是(　　)。3．学校有一个长方形操场长80米，现在把它的长增加20

教学目标 1，知识技能：通过观察立体图形，能正确辨认从不同位置观察到的几何组合体的形状和相对位置。 2，数学思考：经三维到二维互换的过程，丰富对现实空间及图形的认识，建立初步的空间观念。 3，问题解决：借助

意沟通新旧知识的联系，促使学生在理解的基础上掌握算法，这样利于减少互化时的错误，也有利于培养学生的数学学习能力。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

 2021年四年级下册数学老师工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年四年级下册数学老师工作总结 本学期我担任四年级的数学教学工作,回顾一学期来的教学工作

小数是我国最早提出和使用的。早在公元3世纪，我国古代数学家刘徽在解决一个数学问题时，就提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数。 小数的名称是公元13世纪我国元代数学家朱世杰提出的。在13世纪，我国出现了用低一格表示小数的记法。

四年级数学下册第四单元《小数的数位顺序表》教案 ▷教学内容 教科书P34例2，完成P34“做一做”，P36～P37“练习九”第4、8、9题。 ▷教学目标 1.认识小数的计数单位、小数的数位名称及顺序

2.7认识多位数的整理与复习一、 复习目标1、 在练习中，经历对认识多位数的有关知识系统复习与整理的过程。2、 进一步理解并掌握认识多位数的有关知识，能用认识多位数有关知识解决实际问题。3、 培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。二、 课时安排1课时三、复习重难点进一步理解并掌握认识多位数的有关知识，能用认识多位数有关知识解决实际问题。四、教学过程（一）知识梳

一、我会填。(26分)1.一天早晨的温度是x摄氏度,中午比早晨高8摄氏度,中午的温度是(　　)摄氏度。2.一本练习本的价钱是a元,买b本应付(　　)元。3.食堂原计划每月烧煤a吨,实际节约b吨,实际每月烧煤(　　)吨。4.爸爸比小东大28岁,当小东a岁时,爸爸是(　　)岁。5.牧场里有黄牛x头,奶牛的头数比黄牛的3倍少5头,奶牛有(　　)头,两种牛共有(　　)头。

2019-2020学年四年级下册数学开学考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、

怎样表示？ (x＋2＝10) 2．称种子。 (1)课件出示教材66页第二幅图。 (2)你获取到哪些数学信息？ (4盒种子的质量一共是2000克) (3)你能用一个等量关系式表示每盒种子的质量和2000克之间的关系吗？

2014-2015年人教版小学四年级数学下册教案 第一单元……………………………………………………………四则运算 第二单元…………………………………………………… 观察物体（二） 第三单元……………

期中检测卷一、填空。(每空1分，共23分)1．观察下面的实物和立体图形，写出下面各形状分别是从哪个方向观察到的。(1) (2) 2．计算420×70时，可以先算(　　)乘(　　)，再在积的末尾添(　　)个0，结果是(　　　　)。3．在一个三角形中，有两个内角分别为35°，45°，则第三个内角为(　　)°，这是一个(　　)三角形。4．一个长方形纸板长x米，宽y米，这个长方形纸板的

除法关系的过程；理解并掌握分数与除法的关系，会用分数表示两个数相除的结果；积极参与数学活动，获得成功的体验，体会数学知识间的联系。 二、课时安排：1课时 三、教学重点： 掌握分数与除法的关系，知道可以用分数表示两数相除的商。