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哈尔滨市2019-2020学年四年级下册数学期末试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

广州市2019-2020学年四年级下册数学期末试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

最新人教版四年级数学下册 期末检测试卷（一） 班级 姓名 等级 一、我会填。 1．100.0103读作（ ），五十点五零写作（ ）。 2.一个数的百位、百分位和千分位上都是6，其它各位上都是0，这个数

…………………………装…………………………………订………………………线…………………… 2016年四年级下册数学期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得分 一、谨慎填写（20分） 1、用字母表示乘法分配律是（

广州市2019-2020学年四年级下册数学期末试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

四年级数学（下册）期末试卷 （60 分钟完成，卷面分 2 分） 题 号 一 二 三 四 五 总分 等第 得 分 阅卷人 一、一丝不苟，细心计算 1．直接写出下面各题得数。 220×40= 410×8=

小学四年级语文综合试卷 一、拼音天地（10分） 1.根据拼音写出词语（6分） ní nán dào niàn kāng kǎi tiào wàng ( ) ( ) ( ) ( ) bù gǒu chūn

 人教版小学四年级语文下册期末素质检测试卷及答案 班级 姓名 分数 一、拼音天地（10分） 1.根据拼音写出词语（6分） ní nán dào niàn kāng kǎi tiào wàng ( )

新课标小学四年级上册数学期末试卷（人教版） 一、学海无涯任我行（21分）。 1．第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人，改写成以“万”为单位的数是（ ）人，省略“亿”后面尾数约是（

 期末试卷 一、填空。（每题2分，共20分） 1．65＋360÷（20－5），先算（　　　　　），再算（　　　　　），最后算（　　　　　）,得数是( )。 2．72＋68＋132= ＋ ( ○ ) 35×92＋35×8=

人教版四年级上册数学期末试卷（完整版） 第一部分　 基本知识(共30分) 　　一、填空。(每题2分，共20分) 　　1. 据报道，受8号台风“莫拉克”的严重影响，给温州地区造成直接经济损失达9937

152×23= 28×304= △360×70= 576÷18= 189÷21= △960÷32= 4．数学诊所（每题2分） 6 7 8 5 0 6 5 1 3 4 + 1 2 9 - 1 7 8 7 )4

小学四年级上册数学期末试题 一、我能填对：（每空1分,共19分） 姓名 1 、一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作( )，读作( )，这个数最高位是( )位。省略亿后面的尾数约是（

 2021年四年级数学上册期末试卷总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年四年级数学上册期末试卷总结 一、加强理论学习，提高思想认识 新课标的出台对每一位老师

 新人教版小学四年级数学期末试卷 姓名______ 班级______ 成绩_________ 一、 直接写出得数。（6分） 1、 直接写得数： 5600÷70= 13×70= 960÷30= 700÷10=

四年级数学期末试卷（一） 姓名 成绩_________ 一、我会算（5分） 210×30= 650÷50= 2500+60= 720÷9+120= 307×60= 402×18≈ 5392÷9≈ 50×0+60=

四年级下册数学计算题 四（下）计算专练 四则运算（-） 班级          姓名        1、口算： 11×70=      0×536=      34×5=       84×2=      

0102一、填空。1.  万级的包含有（    ）、（    ）（    ）、（    ）四个数位；亿级的计数单位有（    ）、（    ）、（    ）（    ）。2.  10个一千万是（    ），一百万包含有（    ）个万。3.  一个数从右边起，第五位是（    ）位，计数单位是（    ）；第八位是（    ）位，计数单位是（   

 苏教版小学数学四年级下册 全册教案设计 清风染绿叶 一　平移、旋转和轴对称 本单元教学平移、旋转和轴对称的相关内容，这是在第一学段初步认识对称、平移和旋转的基础上进一步学习认识图形的变换，发展学生

北师大版四年级下册数学教案 第一篇：数图形中的学问北师大版四年级数学下册教案 数图形中的学问北师大版四年级数学下册教案 （第37-38页） [教学目标] 体会到按一定规律去数，可以做到不重不漏，发展有序思维。