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人教版四年级下册数学教案 第一篇：人教版四年级下册数学教案 四年级下册数学教案_(人教版).-----第一单元四则运算 第一单元四则运算 只含有同一级运算的混合运算 第 教学内容：p4/例1、例2（只含有同一级运算的混合运算）

正确计算含两个小括号或中括号的混合运算题。 3、在探索运算顺序的过程中培养学生的成功体验，坚定学好数学的信心。 【教学重、难点】 理解并掌握含两个小括号或中括号的混合运算的运算顺序。 【教学过程】 一、教学准备

北师大版四年级下册数学教案 第一篇：数图形中的学问北师大版四年级数学下册教案 数图形中的学问北师大版四年级数学下册教案 （第37-38页） [教学目标] 体会到按一定规律去数，可以做到不重不漏，发展有序思维。

0102一、填空。1.  万级的包含有（    ）、（    ）（    ）、（    ）四个数位；亿级的计数单位有（    ）、（    ）、（    ）（    ）。2.  10个一千万是（    ），一百万包含有（    ）个万。3.  一个数从右边起，第五位是（    ）位，计数单位是（    ）；第八位是（    ）位，计数单位是（   

四年级下册数学教学计划 　　一、学生情况分析 　　本学期我任教四（3）班和四（4）班。四（3）班现有43人，男女生比较平均，课堂纪律相对来说比较好。有十几个学生上课非常积极，每一个都会抢着回答，有个

1. 苏教版四年级下册数学全册教学课件 2. 第 1 课时 图形的平移第 一 单元 平移、旋转和轴对称 3. 教学目标本节课我们来学习图形的平移，同学们要能够按照要求将一个图形进行上下左右的平移，能够判断一个图形是经过怎么样的平移得到的。

正确计算含两个小括号或中括号的混合运算题。 3、在探索运算顺序的过程中培养学生的成功体验，坚定学好数学的信心。 【教学重、难点】 理解并掌握含两个小括号或中括号的混合运算的运算顺序。 【教学过程】 一、教学准备

提问：同样的数字，同样的运算符号，为什么算出的结果不同呢？（学生讨论） 引出是括号（ ）改变了题的运算顺序，（ ）是一个很特殊的数学符号，它可以改变算式的运算顺序。 2.复习巩固含有括号的四则运算的计算顺序，完成下列计算。 78×（5-2）

 2021年四年级数学下册期末教学总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年四年级数学下册期末教学总结 感慨于时光的匆匆。回首自己走过的路，有付出的充实，也有收

1课时 教师活动 学生活动 一、创设情境 师：同学们春节过得怎么样？哪名同学愿意把春节期间有趣的和数学有关的事情介绍给大家。 二、观察实物 1．学生看书观察情境图，交流从图中看到了什么。师：打开教材第一页，一起看一幅有趣的图，观察

密铺教学设计 【教学内容】 北师大版数学四年级下册第76-78页。 【教材分析】 这是一节根据有关平面图形特点进行观察、操作、思考和简单设计的实践活动。教材分三部分安排：第一部分，通过观察生活中常见

四年级数学下册教学计划 　　一、学情分析: 　　四(3)班共有学生36人 ,通过在校三年半的学习,多数学生已经养成了良好的学习习惯,本学期将继续加强学生学习习惯的培养,注 　　意在知识教学的过程中,激发和培养学生的非智力因素

第1单元　归纳总结重要考点考点解析典型例题图形的平移1.平移的概念:平移就是在不改变形状、大小、方向的情况下，把一个物体或图形沿某一方向移动.2.平移的两个关键要素：平移的方向和平移的距离。3。平移的技巧:平移图形时,只要找出图形中的关键点(关键点最好是在线与线的交点上)进行平移，到指定位置后根据关键点对应原来图形按同样的方向把图形画出来，这个图形就是原来图形经平移后得到的图

0102一、填空。（23分）1、时针从9：00到12：00，旋转了（     ）°。从3时到3时15分，分针旋转了（     ）°。2、体育课上，老师口令是“立正，向左转” 时，你的身体（    ）旋转了（   ）°，口令是“立正，向后转” 时，你的身体（    ）旋转了（   ）°。3、我们戴的红领巾是一个（      ）形，它又是一个（       

人教版四年级下册数学教学计划 一、教材分析      本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，观察物体(二)，图形的运动(二)，平均数与条

人教版新课标四年级数学教案(下册） 　　　 第一单元 四 则 运 算 　　　１ 学习内容： P4/例1、例2（只含有同一级运算的混合运算） 课时 1`课时 学习目标： 1.使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。

人教版数学四年级下册复习计划 　　一、班级学生情况分析： 　　再过三个星期，一个学期就即将结束了，回顾本学期教与学的历程，总体还算满意。现在已经完成了本学期新课教学任务，学生对新知识的掌握还是令人满

四(2)班数学教学计划 一、指导思想： 课标教材四年级数学下册，是以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础

四年级下册 数学知识点汇总 　　第一单元 四则运算 　　1、加、减的意义和各部分间的关系 　　(1)把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 　　(2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。 　　(3

 四则运算的知识和技能是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能,以往的小学数学教材在四年级时要对以前学习过的四则运算知识进行较为系统的概括和总结,如概括出四则运算的意义,对于这些内容,新版教材在