2019-2020学年人教版数学四年级下册第二单元测试卷(II)卷
2019-2020学年人教版数学四年级下册第二单元测试卷(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
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2019-2020学年人教版数学四年级下册第二单元测试卷(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
四年级数学下册期末检测试卷1 一、填一填(22分第5小题共4分,其他各小题都为2分)。 1、一个数由6个十万、6个十和6个百分之一组成,这个小数写作( ),读作( )。 2、248200改为用“万”作单位的数是(
小数的加法和减法 课时 课时3:小数加减混合运算 主备人 数学教研组 所在学校 教材分析 主要内容有:小数加、减法;混合运算以及整数的运算定律推广到小数。 通过创设恰当的数学情境,帮助学生理解小数加减运算要数位对齐的
1、探索并发现三角形任意两边和大于第三边。2、根据三角形三边的关系解释生活中相关的现 象。活动要求:1、请同学们用每组纸条摆三角形,交流你们的发现。2、小组合作完成实验记录表。3、时间要求:大约4分钟
学校 班级: 姓名: 考号: 四年级数学下册期中检测试卷 一、填空题:(每空1分,共20分) 1. 3.502读作( ),零点零三六写作( )。 2. 乘法分配律用字母表示( )。 3. 小数点右边第三位是(
2019-2020学年人教版数学四年级下册1.4租船问题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
学生一个广泛的、自由的活动空间。当学生通过动手动脑,在探索中初步发现平行四边形的特征。 2、学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,有挑战的,而这些内容有利于学生主动进行操作、观察、推理、合作、探索
四年级数学下册第四五单元测试卷 一、 填空。(27分) 1. 小数的计数单位是( )、( )、( )……。 2. 5.06读作( ),它里面有( )个0.01. 3. 一个三角形最多有( )个直角,最少要有(
2019-2020学年人教版数学四年级下册第一单元测试卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年人教版数学四年级下册1.4租船问题(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
绝密★启用前 【能力提升】2021年四年级数学下册期末模拟卷(127)--苏教版(含解析) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题)
人教版四年级下册数学第三单元测试卷 班别:_________ 姓名:__________得分:_______ 一、填空(8分,第1小题2分) 1、( )+45=55+( ),这里运用了加法( ),用字母
人教版数学四年级下册第四单元(月考二)冲刺卷(适用于云南地区) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空 (共7题;共19分) 1. (1分)怎么简便就怎样计算.
人教版四年级下四则运算计算与应用题专项训练(二) 板块一:计算题专项训练 1.口算。 25+78÷6= 125×60= 670÷67= (7+23)×50= 42+80÷5= 143×23÷23= 580+360=
玉米比大豆多收购0.42万吨,粮站收购大豆和玉米共多少万吨? (导学号 48606060) 3.四年级(1)班进行跳远测试,如下图所示,小华跳了多少米?(导学号 48606061) 4.张叔叔买了三本书
第9课时 练习课复习内容:练习十二第4~9题。复习目标: 1.通过各数的改写和综合练习,进一步掌握常用的计量单位的进率和各数的改写在实际生活中的应用。2.能用所学知识解决简单的实际问题。3.通过练习,进一步提高分析处理问题的能力,培养探究解决问题的策略意识。教学重点:各数改写的依据和方法。教学难点:运用所学知识解决实际问题。教学准备:多媒体课件。教学过程学生活动(二次备课
“两导四练”高效课堂 导 学 案(教师用) 科目 数学 课型 新授课 课题 乘除法的意义和各部分间的关系 学习内容 教材第5页例题2. 学习目标 1、结合具体情境,进一步理解乘除法的意义,掌握 乘除法各部分间的关系。
1. 《三角形的特征》人教版四年级下册 2. 你能找出图中的三角形吗? 3. 斜拉桥: 4. 说一说、认一认: 三角形有几条边,几个角,几个顶点? 5. 顶点顶点顶点边边边角角角三角形各部分的名称: 6