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　教材过关卷(3) 一、我会做。(每空1分，共29分) 1．量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用(　　)作单位，用字母(　　)表示。1厘米中间有(　　)个小格，每一个小格的长度是(　　　)。

　教材过关卷(7) 一、我会填空。(5～9题每空2分，其余每空1分，共31分) 1．四边形有4条(　　　)的边，有(　　　)个角。 2．长方形和正方形都是(　　)边形，都有4个(　　)角。长方形的(　　)边相等，正方形的(　　)边相等。

2018新人教版五上数学第六单元测试题 一、我会判断是非（正确的在括号内画“√”,错误的画“×”）（每题3分，共15分） 1．两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形. （　　 ） 2．平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍

　教材过关卷(6) 一、我会填空。(每空1分，共31分) 1．口算20×7时，想2个(　　)乘7是14个(　　)，也就是(　　)。 2．口算32×3时，先算(　　)×3＝(　　)，再算(　　)×(　

　教材过关卷(5) 一、我会填空。(每空2分，共40分) 1．看图填一填。 (1) 的个数是的(　　)倍。 (2) 长纸条的长度是短纸条的(　　)倍。 (3)☆☆☆ △△△△△△ △的个数是☆的(　　)倍。

三年级上册数学试题第6单元多位数乘位数评价测试卷人教新课标 　　第6单元评价测试卷(时间:40分钟　满分:100分)题号一二三[来源:ZK]四五六总分得分一、我会填。(12分)1.40的4倍是( 　　)

五、商店卖出大米525千克，卖出的面粉比大米的少48千克，卖出面粉和大米一共多少千克？ 六、开心水果店第一周的营业额是2252元，第二周比第一周增加了，这两周的营业总额一共是多少元？ 七、一根绳子用去一半后，再用去剩下的一半，还剩米，这根绳子原来有多少米？

第九单元达标测试卷 一、我会选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题3分，共15分) 三年级(2)班有56名学生，某个月进行了两次数学测试：第一次得100分的学生的学号是6，9，15，16，27，33，5

10桶油重1(　　　　)。[来源:学科网] (4)泉泉每天的作业大约要30(　　　　)完成。 2.要使□96×2的积是四位数,□里最小填(　　),积大约是(　　)。 3.长方形长是8分米,周长是24分米,宽是(　　)厘米。 4

一条的价钱是(　　)元。 二、我会数,我会填。(9分) 1.师生用小棒摆图形。(3分) 　 20是5的(　　)倍。 算式:□○□=□ 2.(4分) 有2朵,有(　　)组2朵,的朵数是的(　　)倍。 算式:□○□=□

游乐园有大小两种碰碰车。大碰碰车可坐8人,小碰碰车可坐6人,我们班共有48人。(12分) (1)如果每辆车都坐满,那么可以怎样租车?(7分) 租车方案 大碰碰车8人 小碰碰车6人 可坐人数 ① 6辆 0辆 ②

三年级上册数学试题期末评价测试卷(二)人教新课标 　　期末评价测试卷(二)(考查范围:第1~10单元　时间:60分钟　满分:100分)题号一二三四五总分得分一、我会填。(25分)1.在( 　　)里填

。 (3)爸爸每天工作8(　　　)。 (4)新华字典约厚3(　　　)。 2.在(　　)里填上合适的数。 4米=(　　)分米 80毫米=(　　　)厘米 540秒=(　　)分 3千克20克=(　　　　)克

三年级上册数学试题第3单元测量评价测试卷人教新课标 　　第3单元评价测试卷(时间:40分钟　满分:100分)题号一二三四[来源:ZK]五六七总分得分一、我会填上合适的单位。(12分)[来源:ZK]二、我会填。(22分)1

三年级数学上册测量练习题 命题人： 一、单选题（注释） 1、 1千克棉花和1000克沙子比（　　） A．棉花重B．棉花轻C．一样重D．无法比较 因为１千克棉花和１０００克沙子，都是１千克，所以它们一样重；故选：Ｃ．

　教材过关卷(9) 一、把下面动物的序号填写在合适的圈里。(14分) 二、丽丽家两天买的菜情况如下： (每题6分，共12分) 1．两天都买的菜有多少种？分别是什么？ 2．两天一共买了多少种蔬菜？ 三、学校体育小组中会

三年级上册数学3.1毫米、分米的认识 一、填空乐园 1．在你的生活中有( ) ( ) ( )等物品可以用毫米作单位。( ) ( ) ( )等物品可以用分米作单位。 2.先估计一下，再用直尺量一量。 长是（

第七单元过关检测卷 　一、我会填。(每空1分，共22分) 1．四边形有(　　)条直的边和(　　)个角。长方形有(　　)条边且(　　)边相等，有(　　)个(　　)角。 2．在长方形、正方形和平行四边形

人教新课标（标准实验版）四年级下册 第25课 两个铁球同时着地 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

原型，因而，学生学习平面图形要比学习立体图形困难一些。因此，教科书在修订中将这部分内容放到了一年级下册。本单元整体的编排结构与立体图形的编排类似，分为知识的引入(描画)、知识的教学(分类)、知识的应用