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（二）出示课题与作业题目 1.出示课题 （1）在动手之前，我们先来发掘一下：你可以从古今中外的设计中学到什么？Ppt播放 （2）发现，这些设计都有哪些共同特点？ （3）我们不妨把花纹、图案换成更专业的美术术语——纹样。

沪教版数学四年级下册第四单元4.4小数与单位换算同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 按照要求改写数据 (共2题；共8分) 1. （4分）比较大小。

冀教版四年级数学下册《六 小数的认识》-单元测试1 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)下面各数中，去掉“0”后，大小不变的数是（　　） A.680 B.6.80 C

小数点移动 研究点：给学生设置学习中的“陷阱”，让学生在自主探究中享受求知的乐趣和成功的体验。 教学内容：四年级第二学期“小数点移动” 教学目标： （1） 在一组数据的运算、说理或计算器辅助计算中，

浙教版数学四年级下册第四单元4.4小数与单位换算同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 按照要求改写数据 (共2题；共11分) 1. （6分）3km=_______m 

沪教版数学四年级下册第四单元4.2.1小数的性质同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 单选题。 (共4题；共8分) 1. （2分）下面各数，把0去掉大小不变的是（

2019-2020学年冀教版小学数学四年级下册 六 小数的认识 同步训练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

小数点移动 一、教学背景分析 教材分析： 《小数点移动》是沪教版四年级第二学期第二单元《小数的认识和加减法》的教学内容。本章节的内容是在学生了解了生活中的小数、小数的意义、小数的大小比较和小数的性质

小数点移动 教材分析： 本课的教学内容是九年义务教育课本数学四年级第二学期第二单元第33、34、35页上的内容。小数点位置移动引起小数大小变化的规律是在学习了小数的大小比较和小数的性质基础上进行的。

仲恺高新区2018-2019学年第二学期四年级语文单元检测题（四） （7-8单元 完成时间：80分钟） 卷首寄语—— 亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！本试卷满分为110分，其中

四年级下册语文期末模拟试卷 一、给下列加点字注音。(5分) 浙 江 震 撼 耽 误 拨 打 永 驻 拧 开 宽 恕 赚 钱 豌 豆 稻 穗 二、看拼音，写词语。(8分) bō lán tǐng lì

2019春5月月考试四年级 语 文 试 题 一、看拼音，写词语（10分） 农家小院里，一群小鸡正在母鸡的shuài lǐnɡ（ ）下mì shí（ ）。院门前火红的鸡冠花和金色的jú huā（ ）把

四年级下册语文期末测试卷（人教版）（含答案） （试卷满分100分，考试时间150分钟） 学校 班级 姓名 得分 一、 看拼音写词语。（8分） shēn  yín   zhuàng  liè    nínggù  

仲恺高新区2018-2019学年第二学期四年级语文单元检测题（三） （5-6单元 完成时间：80分钟） 卷首寄语—— 亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！本试卷满分为110分，其中

1. 角的初步认识冀教版数学二年级上第四单元 2. 用小棒拼图形。（1）用4根小棒拼成的图形 （2）用3根小棒拼成的图形 3. 上面用2根小棒拼成的图形就是角。 4. 用三角板感知角 5. ．．．你能找出下面图形中的角吗？．．．．．．．

腊八节是星期（ ）五五三 三 14. 五、小丁丁参加射箭队集训，从8月22日开始到9月6日结束，一共（ ）天.8月是（ ）月，最后一天是（ ）日。9月1日到9月6日有6天. 10+6=16天168月22日到8月31日共有

1.背诵4以内的乘法口诀。2.先读一读下面的乘法算式，再说一说乘法算式的意义。

小小角，真简单。一个顶点两条边。画角时，要记牢，先画顶点再画边。

比例尺就是图上距离与实际距离的比。

这个线段比例尺表示：图上1厘米的距离相当于实际距离500米，2厘米相当于实际距离1000米……