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P4 土壤是动植物赖以生存的重要条件，当然也是我们人类赖以生存的重要资源。四年级的学生对土壤有一定的了解，特别是农村的学生天生接触土壤，但“土壤是由哪些成分构成的？”对于四年级的学生而言，可能很少提出或思考过这类问题。因此，引
P16 准》中年段的课程目标。 科学知识： 知道生物与非生物具有不同特点。 科学探究： 在教师引导下，能从具体现象与事物的观察、比较中，提出可探究的问题。 在教师引导下，能用比较科学的词汇、图示符号等方式记录整理信息，陈述生物的共同特征。
P4 2017-2018小学四年级科学下册教学计划 一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究
P81 新科教版（2021年春）四年级下册科学 全册教案 目 录 教学计划 2 第一单元 3 第1课时 种子里孕育着新生命 3 第2课时 种植凤仙花 7 第3课时 种子长出了根 12 第４课时 茎和叶 17
P4 验操作能力，通过观察、探究、交流等方法，理解光的反射及运用;课后主动搜集整理信息等科学课外探究能力。 教学目标： 科学概念 1、 理解光在传播过程中遇到障碍物会发生反射（镜面反射）和漫反射现象。 2、
P92 大象版（2021年春）四年级下册科学 全册教案 目 录 准备单元 2 降落伞 2 第一单元 生命世界 7 1 我们的豆苗 7 2 奇妙的植物 10 3 领养小仓鼠 13 4动物的适应能力 16 5
P3 茁壮成长学习内容 认识绿色开花植物的六个组成部分，识记桃花的组成部分。 教学目标 1、 认识绿色开花植物的六个组成部分 。 2、 探究植物茎的作用 。 3、 认识桃花花朵的组成部分。 教学重点 识记植物各部分，桃花的各组成部分。 教学难点 识记桃花的各组成部分。 教学方法 观察法，实验法，讨论法，目标任务教学法。 教具准备 绿色植物，月季花，红墨水浸泡过的芹菜段，放大镜，小
P5 第9课 庞大的“家族” 苏教版四年级下册 第3单元《昆虫》 1. 教材分析 本课以“庞大的‘家族’”为题，一是要了解昆虫是一个种类多、数量多的动物群体;二是要明确昆虫是一种什么样的动物，具有哪些共同
P6 变化主题进行。重点是认识和描述多种多样的天气变化，并体验科学技术发展对获得天气消息方式的影响。难点是用冷暖干湿、阴晴雨雪和风向风力等要素来科学表示天气的变化。 教学目标： 探究目标： 1.能用文学词语描述天气现象。
P3 学习方法——自行制作——发射活动——评价交流”的过程设计教学过程，而让学生像科学家那样学科学、做科学。 【学生分析】 四年级是从低年级到高年级的过渡，学生要接受知识的变化，要接受思维方式的变化，学习方法的变化。是小学阶段比较重要的阶段。
P2 （1）四种摆法不同的种子发芽后根朝着什么方向生长？ （2）各小组设计实验进行验证师生共同筛选认为科学的实验方法。 2、在小组中达成共识 四、展示 1、以小组为单位汇报展示种子发芽后根的生长方向植物的根会向什么方向生长？
P106 2021-2022学年度第二学期苏教版科学四年级下 教 学 设 计 科目： 年级： 姓名： 二〇二二年二月十四日 1`.冷热与温度 【课标落实】 1.本课通过观察现象、认识与学会使用仪器、提出问题
P17 2021新苏教版科学四年级下册学生活动手册答案 第一单元 冷和热 1.冷热与温度 探究一杯热水在变凉过程中温度的变化规律。 1.实验报告记录。 问题：热水变凉过程中，温度是先快后慢地下降，还是匀速下降，或是其他？
P3 2 食物中的营养u 教学目标1．初步认识食物中的六种主要营养成分：蛋白质、脂肪、淀粉、矿物质、维生素和水。2．初步学会用实验的方法检验食物中的营养成分。u 教学重难点【教学重点】知道食物含有哪些营养成分。 【教学难点】能辨别食物中的营养成分。 u 教学过程一、 导入新课【教师】展示每天吃的各种食物图片。为什么我们每餐都有蔬菜呢？那么多的食物，如何吃、吃什么才健康呢？这都是我
P4 太阳给我们带来了什么 1．认识太阳 教学 目标 1.使学生了解事实与证据在科学探究活动中的作用与意义。? 2．激发学生参与科学探究学习的乐趣，培养学生的观察能力、实验能力和操作能力。? 3．培养学生能
P7 专项学习 像科学家那样 【课标落实】 小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养，并为他们继续学习、 成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。这就意味着科学课程不能只教给学生科学知识，更重要的是让他们认
P13 期末综合复习测试题（二） 2021~2022学年度科学四年级上册（教科版2017）含答案 一、填空题 1．吹奏口琴时，观察口琴的簧片可以发现：簧片越长，发出的声音越_________，簧片越短，发出的声音越_________。
P5 苏教版小学四年级上册科学期末试卷 （时间30分钟 总分50分） 一、单项选择题（请在正确选项番号填涂在答题卡上，每题1．5分，共18分） 1．在口腔里，（ ）把食物中淀粉转化成糖。 A、牙齿
P4 学年度上学期期末调研测试四年级 科学质量分析报告 一、成绩统计 总人数 最高分 最低分 总分 平均分 及格率 优秀率 综合 指数 1072 50 11 80468 75.06 0.8735 0.8344
P4 小学四年级科学下册期末试卷 一、填空：（每空1分，共40分） 1、记录变化的方法有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等方法。 2、天气包括（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）和雨等。 3、观测天气的仪器有（