(冀教版)四年级语文上册课件 琥珀PPT
1. (本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 琥 珀德——伯吉尔 8. 初读课文,整体感知1
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百字新事 2. 游戏: 认识新同学给大家五分钟的时间,同学之间可以在彼此的课堂上写上一句祝福的话,并留下自己的姓名,看哪位同学获得的祝福和签名最多! 3. 自我介绍1、同学上台自我介绍 2、抬头挺胸,目视前方
1. 8.蝴蝶的家 2. (本页无文本内容) 3. 想想说说课文主要讲什么?从哪几个方面讲的? 4. 你是从文中哪里体会到作者为蝴蝶着急的?读的过程中,你又产生了怎样的感受呢? 下雨着急 5. 你有没
呼风唤雨的世纪第一课时 2. 1.当你按动摇控器看电视的时候,学你打开冰箱取冷饮的时候,当你拨通电话和同学交谈的时候,当你登录网站查阅资料的时候……你是否感到科学技术的神奇威力。 2.你还知道哪些科学技术给人们带来方便?
1. Unit 1 Hello!Part BLet’s learn & Let’s do人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. I have a .I have a .I have a
1. 1.观潮第一课时 2. 同学们,古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道:海阔天空浪若雷,钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡也曾经写道:八月涛声吼地来,头高数丈触山回。今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。导入新课
1. 冀教版 四年级 上册 第二单元8*地震中的父与子 2. 大地震过后的唐山 3. 地震的危害有多大 4. 地裂桥断 5. 房屋倒塌 6. 1994年美国洛杉矶地震一幕 7. 1994年,美国洛杉矶
1. 6.蝙蝠和雷达第一课时 2. 同学们,你们认识图片上的事物吗?谁来给大家介绍一下它们的情况?蝙蝠和雷达是两种完全不同的事物,那他们之间有什么联系呢?我们一块儿来学习6课。导入新课 3. “蝙、蝠
1. 24 延安,我把你追寻 2. 1.认识4个生字,会写4个生字;理解“翩翩、茅屋、窑洞、明媚”等词语。(重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文。学习目标 3. 宝塔山 宝塔山建于唐代, 高44米,是融自然景观与人文
1. Module 6 WY 三年级上册 Unit 2 How old are you? 2. 提示:点击 进入习题四一六三七五二 3. 一、根据图片提示,从方框中选择合适的选项,将句子补充完整。 ( )1
1. 1 我们班四岁了 2. 新课导入 同学们,我们在一起学习就已经三年多了,三年多的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。,你们了解我们班吗?说说你对我们班的印象。 3. 回忆成长足迹刚入学时,大家由
1. 延安,我把你追寻 2. 延安精神延安精神是执着的追求理想并为之献身的精神。 延安精神是自力更生、艰苦奋斗的精神。 延安精神是力求上进、永不满足的精神。 3. 学习方法明确问题→找关键词句→结合资料,思考,解决问题→进入情境,再读
1. Unit 1 Hello!Part B & Part CStart to read—Story time人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. I have a bag. I have
1. 场面描写 2. 同学们,你们去过菜市场吗? 菜市场都有什么?谁能说一说? 菜市场有人、有事、有物、还有各种声音、各种味道。这些就构成了鲜活的生活场景。 3. 作文的基本格式什么是场面? 在一定的时间、某一个地点,很多人,他们之间发
1. Unit 1 Hello!Part BLet’s talk & Let’s play人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Let’s singA B C song Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg
1. Unit 1 Hello!Part ALet’s talk & Let’s play人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Lead inWho is he? 3. Who are
1. Unit 1 Hello!Part ALet’s sing & Let’s find out人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Free talkA: Hello, I’m …
1. 10 古诗三首 2. (本页无文本内容) 3. 马诗 4. 李贺(约790—约816),唐代诗人。字长吉,福昌(今河南宜阳县)人。他善于运用神话传说,创造出新奇瑰丽的诗境,在诗史上独树一帜,世称“诗鬼”“鬼才”等。
1. 送东阳马生序 2. 1.掌握常用的文言实词、虚词。 2.能够领会对比的写作手法。 3.学习古人专心求学,刻苦自励的精神。学习目标 3. 囊萤映雪(晋车胤和孙康的学习故事) 悬梁刺股(战国苏秦的学习故事,也叫
1. 荷 花 叶圣陶 2. 会认5个生字,会写11个生字,正确读写“挨挨挤挤、清香”等词语。学习目标12正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,积累优美语句。 3理解课文内容,感受荷花的美丽