四年级下册语文课件-5-2包公审驴(北师版)(共18张PPT)
1. 包公审驴 2. 学习目标1.有感情地朗读课文,继续培养学生抓住关键词句理解课文内容的能力。 2.了解包公在审驴过程中的深思熟虑,从而体会包公的足智多谋。 3.通过“表演课本剧”的方式,学生创设情境培养表演能力。
您在香当网中找到 19240个资源
1. 包公审驴 2. 学习目标1.有感情地朗读课文,继续培养学生抓住关键词句理解课文内容的能力。 2.了解包公在审驴过程中的深思熟虑,从而体会包公的足智多谋。 3.通过“表演课本剧”的方式,学生创设情境培养表演能力。
1. 计算工具的认识 2. 学习目标了解运算键的功能,会进行操作; 3. 为了方便计算,人们发明了各种各样的计算工具。早在14世纪,中国就发明了算盘,至今仍在使用。 4. 算 筹 5. (本页无文本内容)
1. 语文人教部编版·四年级(下册)2020年春 2. 习作:我学会了1第1课时 3. 1.写一种自己学会的本领。 (重点) 2.要明确写作要求,清楚写作步骤。(重点)学习目标 4. (本页无文本内容)
天,转身见到一片田野。纸——平面经变形的纸(折、揉、卷)—立体 这张纸卷成一个筒,它能做什么用? 2. 趣 味 纸 笔 插 第五课 3. 纸笔插的外形:圆柱形、长方体、椎体、不规则形体议一议:这些形体
1. 自由习作 2. 在快乐中学会作文在作文中享受快乐 3. 手提桔灯---转转转抢答本学期写过的作文 4. 《家乡的景物》 《保护环境》《自我介绍》《学本领》《父母的爱》《人文风情》《我喜爱的……》
1. 精灵玩转期末考语文考试有法宝 2. 语文考试考什么?基础知识(字音,字形,字义,古诗词积累)阅读作 文 3. 怎样做阅读?读三遍! 第三遍:检查第二遍:读问 题,带着问题 到文章中找答案第一遍:标段,圈出重点词语、
1. 9 巨人的花园 2. 训斥 脸颊 拆除 火辣辣xùn jiá chāi lālā tiān yì yǔn kù yú 增添 洋溢 允许 冷酷 愉快fù xuān nínɡ qiánɡ pái覆盖
29 神奇的玻璃家族 2. 自读课文,看看本文对话描写有什么特点, 把发现批注在书上。小组合作完成表格。特 点格式提示语“说” 3. 小组合作: 1、小组成员自主阅读课文,完成批注。 2、组内交流、评议、修改,完成表格
1. 源自《好卷》 2. 一、基础达标。(共33分)1.给加点的字注音。(3分) (1)巨人的恐吓( )把孩子们吓( )住了。 (2)我们家的( )猫有时候的( )确很乖。 (3)小猫
1. 和时间赛跑 2. 哦!快上课了 3. 快点,要下雨啰 4. 呀!我得了第一 5. 和时间赛跑 6. 赛跑 悲伤 滋味 安慰 小鸟归窠(kē) 狂奔 受益无穷 假若 气喘吁吁 7. “所有时间里的
1. 怎样写环境保护话题的作文 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. 一、明确主题,确定选材范围
1. 端午节义务教育教科书《美术》(湘版)三年级下册第12课 2. 龙舟的结构舟头 、舟身、舟尾龙头、龙身 、龙尾、船桨、鼓、旗返回 3. 不同的舟头返回 4. 不同的舟尾返回 5. 不同的分工返回 6
1. 3 爱学习,不怕难部编版道德与法治三年级下册第一单元 2. 小游戏词语接龙游戏方式:请每个小组选出一名代表,开展词语接龙比赛。 游戏要求:后一个同学说出的词语的第一个字,必须是前一个同学说出的词语的最后一个字。
1. 说说我自己 2. 写我自己的参考题材 1.在外貌方面,你有什么特别的地方,别人有没有给你起什么外号? 2.不管是漂亮还是难看,外貌总是次要的,关键是看自己的行为和道德。爸爸妈妈怎么看你外貌上的不足之处?
1. 猜一猜:现在可能几点了?日出 2. 艳阳高照猜一猜:现在可能几点了? 3. 猜一猜:现在可能几点了?日落 4. 在远古时代,人类用天上的太阳来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。
1. 美丽的建筑(冀教版)六年级科学下册课件 2. 悉尼歌剧院 3. 慈恩塔 4. 苏州拙政园 5. 颐和园长廊 6. 在颐和园循万寿山南麓沿昆明湖北岸构筑。始建于清代乾隆十五年(1750),1860
1. 和时间赛跑 2. 我会读赛跑 疼爱 排除 忧伤 哀痛 持续 安慰 实话 度过 路线 狂奔 暑假 形容 用途 将来 假若 欺骗 虽然 游戏 赢 日月如梭 受益无穷 3. 自学 1、自由读课文,要求
classroom? One blackboard, one … Unit 2 My schoolbag A Let's learn/do 2. Miss Guo, I have a new _________
1. 西门豹尉氏县城关镇西关小学 张慧人教课标版三年级语文下册 2. 每部分都写了什么?摸清底细 破除迷信 兴修水利 3. 思考: 1、西门豹到了邺这个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,向一位老大爷调查,他问了哪四个问题?
认识平均数并求平均数 2. 123456提示:点击 进入习题 3. 知识点 1平均数的意义1.填一填。 (1)一组数据中的所有数据的( )除以这组数据的( ),所得的数叫做这组数据的平均数。 (2)实验小