六年级下册语文教案- 十六年前的回忆 人教部编版 (2)
第一课时 教学目标:1. 会写“阀、避”等生字。 2. 默读课文,了解课文按照时间顺序写了哪些事情,交流印象最深的事。 教学重点: 1、会写“阀、避”等生字。 2、默读课文,了解课文按照时间顺序写了哪些事情,交流印象最深的事。
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第一课时 教学目标:1. 会写“阀、避”等生字。 2. 默读课文,了解课文按照时间顺序写了哪些事情,交流印象最深的事。 教学重点: 1、会写“阀、避”等生字。 2、默读课文,了解课文按照时间顺序写了哪些事情,交流印象最深的事。
部编版语文三年级二课时教学设计 课题 2《燕子》 单元 一 学科 语文 年级 三 学习 目标 1. 认识本课的生字、生词,并学会运用。 2. 有感情地朗读课文,理解燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象。
《社戏》第2课时优质课教学设计 【教材分析】 《社戏》,鲁迅著短篇小说,选自鲁迅小说集《呐喊》。《社戏》是鲁迅先生的代表作品之一,作于1922年10月,作者少年时代在农村看社戏经久不忘,到了成年,在
2 姓氏歌 第二课时 【教学目标】 1.认识“氏、赵”等5个生字,会写“国、王”等3个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.能运用合适的方法,向他人介绍自己的姓氏,对中国的姓氏文化产生兴趣。 【教学重点】
2 传统节日 【教学目标】 1.知识与能力 认识“宵、巷”等生字,会写“贴、街”等生字。 2.过程与方法 能正确、流利地朗读课文,初步感受中国的传统节日。 3.情感与价值 了解春节、元宵节等七个传统节日的民俗风情
课时目标 1. 掌握要求会写的字。 2. 正确、流利、有感情地诵读古诗,根据注释理解古诗内容。 3. 查阅资料,加深对诗中事物的理解。 教学重点: 1. 掌握要求会写的字。 2. 正确、流利、有感情地诵读古诗,根据注释理解古诗内容。
人教课标版(2017部编)语文二年级下册期中测试卷一 班级: 姓名: 得分: 一、拼音乐园。 1.把下面的音节补充完整。 ùn uǎn è éng l zh c f 顺 软 蔗 曾 聊 粥 脆 费 2
2 姓氏歌 教学目标 1. 认识 12 个生字,会写 7 个生字。认识偏旁“弓、走、钅”。 2. 学习并能熟练书写生字,读准字音,认清字形,理解字义。 3. 朗读课文。背诵课文。 4. 了解中国的传统姓氏文化,激发热爱祖国文化的情感。
2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学总结 时光飞逝,岁月如梭,转眼间,接手这个班已经是两年了,相对于第一、二个学期和班里的孩子还处于一个相互磨合了解的阶段而言,这一年相对要轻松很多,除了班
写出下面各图形的面积。(每小格1平方厘米) 2. 我会填。 (1)完成下面的单位转换。 100平方厘米=( )平方分米 3平方分米=( )平方厘米 1平方米=( )平方分米 600平方分米=( )平方米 (2)在实际生
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 乐清市小学英语下册期末试题 六年级英语试卷 (时间:60分钟 满分:100分) 听力部分 (30分) 一、听单词,选择正确的选项。(5分)
……答…………题…………………………………………………题………………………………… …. Unit1-Unit3测试卷 第一部分 听力题(共20小题,满分30分) 一、Listen and choose
语文园地三 1.学习认真细致观察的方法。 2.在组词中,学习换一个字,表达相同意思的技巧;明确同义词表达的侧重点。 3.体会句子中加点词语的不同表达作用。 4.积累关于天气的谚语。 重点 1.在组词中,学习换一个字,表达相同意思的技巧。
人教部编版语文四年级上册期末测评卷二 一、认真听短文,完成练习。(5分) 1.把正确答案的序号填到括号里。(2分) (1)这篇短文主要讲了( )。 A.刷牙的好处 B.刷牙的方式 (2)刷牙的最佳方式是( )。
2019人教版部编本四年级上册《风筝》教学反思 《风筝》一文是贾平凹先生写的,是一篇极富儿童气息,充满情趣的文章。这是人教版第五册第三组的第二篇课文,与其同组的是《古诗两首》、《秋天的雨》《听
2019人教版部编本四年级上册《风筝》教学设计 教学目标 1、认识“依、歇、丧”等5个生字。会写“精、希、却”等12个生字。能读写“精心、希望、依然”等13个词语。 2、正确、流利、
人教版小学四年级数学期中测试卷 (72分) 一、填空。(每空1分,共33分) 1.7825006000是( )位数,含( )个数级,它的最高位是( )位;8在( )位上,表示( ),这个数读作( )。
2019人教部编版四年级上册语文《观潮》教学反思 教学时,我以“天下奇观”为线索,并围绕它展开一系列教学活动,这样既增长了学生的知识,又锻炼了学生的能力,较好地完成了本课时的教学任务。 本课的主要特点体现在以下几方面:
导学生体会母爱的巨大力量,理解作者所表达的同情、爱护弱小者,藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。 2、掌握理解“摇撼、无可奈何、拯救、嘶哑、扎煞”等词语。 3、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。
人教版四年级上册语文总复习资料 一、词语 ◆ 读读写写 (摘自课本1-8单元词语盘点.) 宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂 均匀 重叠