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感受美。了解羌绣鞋子的文化背景，培养学生热爱生活的情感。训练学生自主学习能力，培养学生探索精神。 2、知道羌绣鞋子的历史和变化，知道鞋与生活的密切联系，了解不同类型的鞋有不同的用途，了解鞋的基本结构、款式。

《加减混合》导学案 学习目标 1、使学生掌握加减混合运算的计算方法，理解加减混合所表示的意义，能正确计算。 2、培养学生观察、比较和抽象概括能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力。 3、在学习活动中，激发学生

1. （七上 对话、句型及语法讲解 Starter unit1-unit2） 2. Phonics 3. Phonics 4. PhonicsNew words 5. PhonicsNew words

Book 1 Unit 2 课本短语与句子学案 一、课本短语 1. 不仅仅(修饰名词)；非常，很（修饰形容词）；超过（数字） more than 2. 与…不同 be different from/differ

的精神财富。非常有意义，它可以使学生充分感受到美术制作发展对社会发展的作用，体会美术的应用价值。 2.情境的创设贴近学生的生活实际。“制作小相框”是很现实的，借助这样的素材来学习，学生比较容易接受。

三年级下册英语 单元知识梳理（二）Unit4～Unit6 Unit 4　Where is my car? 【重点词汇】 三会(能听、说、认读) on 在……上面　　　　　　　　　　　　　　 in 在……里面

（人教PEP）五年级英语下册 Unit 3 单元测试 笔试部分 一 、补全对话，根据上下文内容，选择正确的句子，使对话完整，并把恰当的句子填在横线上。 A:                      

师:老师播放教学课件，让学生观察这幅作品除了绘画部分以外，还有什么内容? 　　生:有文字部分。 　　(板书：绘画日记结构：1、绘画部分；2、文字部分) 师: 注意绘画部分有横式、竖式、中间等形式。文字部分有日期和说明。 师:同学们想不想知道老师这幅绘画日记是怎么画的呢

香河县城内第四小学 曹加霜 一、教学目标为： 1、知识与技能:了解绘画日记的结构特点，并能应用到实际生活当中。 2、过程与方法：通过声音引发的“语、形、色”来描画记忆，完成日记的内容。 3、情感、态度、价值观：激发

 三 年级 英语 教案 课题 Unit2 Look,a ball! Lesson 2 学习目标 1.能熟练掌握并使用简单的问候语：”Hi!/I’m…nice to meet you.” 以及“Nice

英语 义 务 教 育 教 科 书 义 务 教 育 教 科 书 英 语 九年级 九年级  全一册 （中国） （美国）  人民教育出版社 课程教材研究所 英 语 课 程 教 材 研 究 开 发 中 心

类文阅读-2 乡下人家 乡下的村庄 村庄不大，却很古老，村庄的后面，是座不太（竣 峻） 拔的小山。山呈“箕”状，山顶为内弧形的长圆。整个村庄被半月形的山体包围着，就像一位母亲张开温暖的怀抱，轻轻拥着

人教PEP四年级上册期中测试卷（一） 时间：40 分钟 满分：100 分 听力(40 分) 笔试(60 分) 总 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 得分 第一部分 听力(40 分)

 Unit 1 My classroom 第一课时 一、教学内容 Part A Let’s talk & Let’s play 二、教学目标 1． 能在情景中运用“Where is…? ” “It’s

《走月亮》教案设计 一、教学目标： 1、认识“鹅、卵”等7个生字，会写“牵、鹅”等13个生字。 2、有感情地朗读课文，背诵第4自然段。 3、在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情

2019人教版四年级下册语文期末测试精选A卷 时间：90分钟　满分：100分 一、基础训练营(28分) 1．在加点字的正确读音下面打“√”。(3分) 矩形(jù　jǔ)　　 麦穗(huì　suì)　　

数四则运算打下基础，让学生把分散学习的有关0的运算知识系统化，提高学生的计算能力和整理概括能力。（2）四则混合运算（例4）。这部分内容是在学生已学过混合运算及运算顺序，初步认识小括号的作用的基础上，认

2020人教版四年级数学(下册)知识要点 第一单元 四则运算 　　1、加法的意义和各部分间的关系 　　(1)把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 　　(2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。 　　(3)加法各部分间的关系：

这是自然给我的抚慰， 我将狂欢而跳跃…… （选自《艾青诗选》接力出版社） 1. 将文中的词换成近义词。 叩开—— 疾奔—— 抚慰—— 2. “你又叩开白日的门扉了„„” 这里运用了 的修辞手法，“你”指的是

 统编本四年级道德与法治（下册）单元达标题 期中测试卷 （总分105分，规范分5分） 一、 填空题。（共15分） 1. 来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处， 才能深厚长久。 2. 是人的一个重要品质，