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P4 生动形象，装饰方法丰富多彩，能给学生以启发。 教学目标： 1、能够了解民间美术作品的装饰性特点。 2、能够初步了解动物变形、装饰的一般表现方法和规律。 3、愿意欣赏中国民间美术，对中国民间美术感兴趣。
P3 《我和动物交朋友》课堂教学设计 课题：《我和动物交朋友》 教材版本：河北美术出版社 授课年级：四年级上册第五课 一、教材分析： 本课是学生通过平时生活中的积累，借助思维创造自由的选择喜欢的动物
P2 植树问题 教学目标 1、 从实际问题的观察和具体操作中，探索并初步体会间隔数与间隔物体个数的关系。 2、 通过动手操作,探索规律,并解决生活问题。 3. 培养学生的观察和归纳能力。 教学重难点：发现间隔数与间隔物体个数的关系。
P5 学科：小学美术 课前准备： 1、搜集关于鸡的图片以及鸡的文化寓意。 2、多媒体课件 二、教学课题： 造型表现课 河北美术出版社小学四年级上册第6课《大花鸡》 三、教材分析： “鸡”是人们生活中常见的动物
P19 1. Unit 2 A let's talkPep六年级英语下册横街中心小学 2. let`s chant by bus ,by bus di di di by car, by car ,da
P2 教学反思 这节课是新标准英语第四册第五模块Unit1的内容，属于新授课，本课的任务和功能是比较和描述两人或物的差异。首先我通过Chant开课，活跃课堂气氛，调动学生学习兴趣。复习学过的形容词反义词，
P4 生动的表情 冀教美术四年级下册第4课 一、 教材分析 《生动的表情》这节课是学生通过观察和了解人物面部表情及其掌握面部表情变化的一般规律,然后再进行绘画创作表情的一个过程。人的面部表情,表达了人的情绪状态
P6 色彩的冷暖教学设计 定兴县姚村乡中心小学：李永 课 题 7、色彩的冷暖 课 型 造型.表现 课 时 2课时 日 期 教学 目标 知识与技能 学习和运用色彩的冷暖知识，感受色彩对比中的美感，培养色彩美感意识。
P3 人教版四年级上册期中测试 一、 看拼音，写词语。（8分） kuān kuò fèng xì hén jì yǐn cáng （ ） （ ） （ ） （ ） yáng yì chāi chú shì hòu
P3 Unit 3 《Look at me!》教案 第七课时 (Part C Story time) 教学目标 1. 学生能够理解对话大意， 能够用正确的语音、语调朗读对话。 2. 掌握句子Good idea
P4 Unit 3 第 4 课时 Let’s talk 【学习内容】PEP 小学英语五年级上册Unit3 B Let’s talk 【课标描述】 1. 能够听说读对话中的主句型，并能在情境中简单运用。 2.
P4 Unit 4 《What can you do?》教案 第三课时 (Part A Let’s spell) 教学目标 1. 能够掌握字母组合oo的发音规则，即oo在单词中常见的两种发音：/u/和/u:/
P4 Unit 4 《What can you do?》教案 第六课时 (Part B Read and write＆Let’s wrap it up) 教学目标 1. 能够读懂简单的电子邮件，能用I am…/
P4 Unit 4 《What can you do? 》教案 第二课时 (Part A Let’s learn＆Do a survey) 教学目标 1.能够听、说、读、写单词或词组dance, sing
P4 Unit 4 《What can you do?》教案 第七课时 (Part C Story time ) 教学目标 1. 能听、说、读、写单词rat, snake, tasty, lake, silly
P3 我们的朋友—线描装饰画鸟 学 校 班 级 四年级 教 师 教材 沪教版 教 学 目 标 知识与技能： 1.了解和表现不同鸟的造型特征；并能初步掌握线条流畅的表现技能。 2.运用疏密的线条表现画面；完成一幅以鸟为主题的线描装饰画。
P5 11（歌表演）脚印 1、教学目标 1. 能用优美的声音演唱歌曲,能唱准二声部合唱乐句。 2. 能准确划拍唱歌曲乐谱。 3. 能热情大方的进行歌表演。 2、学情分析 四年级学生学习态度积极,学生思维敏捷
P2 Unit 1 Spring Is Coming lesson 6 Stories about Spring Teaching Content: Mastery words and expressions:
P19 1. Unit 1 Lesson 1 Li Ming’s Big Family 2. grandfather 3. grandmother 4. father 5. mother 6. uncle 7
P6 Topic Book 1 Lesson 13: Body Parts Teaching time 40 minutes Grade Grade 7 Class Type New lesson Ⅰ. Teaching