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for，pick up，got，bunny等 2．学习句型：She is going to hide the eggs. 【学习重难点】 1．能用英语说一说复活节寻找彩蛋的过程 2．能根据图片或动作的提示，讲述将要做的事情和正在做的事情。

Unit 3 Will people have robots? 一、 根据首字母及中文提示写单词 1. Liu Yang and Wang Yaping are Chinese women a      

1．学习词汇：proud，well，busy，fall down等 2．学习句型：Peter is running 100 meters. 【学习重难点】 1．准确使用英语讲述正在发生的事情 2．根据不同的情景讲述或写出简短的句子 【学习过程】

1．学习词汇：cloud，get on，shout，top等 2．学习句型：They are going to get on the bus. 【学习重难点】 1．描述正在发生的事情 2．根据图片中的情景，写出简短的语句，表达正在进行的活动

Unit 3 单元知识梳理卷 时间：30分钟　满分：100分 一、重点单词。(英汉互译)(6 分) 1. 风扇______________　 2. 关闭______________ 3. 生气的____________

1．学习单词：building，floor，would，bridge等 2．学习字母a和字母组合ai，ay在单词中发/ｅＩ/的音 【学习重难点】 1．正确运用基数词与序数词 2．用英语说出序数词第一至第十二 【学习过程】 一、新知学习

1．学习单词：tired，sad，only，fourth和词组cheer up等 2．学习句型：He looks tired. 【学习重难点】 1．正确认读和书写表示情绪的单词 2．运用所学语言表达自己的情绪感受 【学习过程】 一、新知学习

nd，third，drink等。 2．学习句型：Who is the first? 【学习重难点】 1．认读和正确书写序数词first，second和third 2．用所学语言询问和描述比赛的情况 【学习过程】

Unit 4 After-School Activities 一、 根据首字母及中文提示写单词 1. She is going to join the Dance C      . 2. The plants

他叙述的情况不属实，酿成了一桩冤案，父子二人一起站在外婆面前对证，才算了结了此案。然而，假如家里有什么电器或别的设施坏了，他便说：“等我爸爸回来修。”有什么人不会做什么事，他会说：“我爸爸会的。”在他心目中，爸爸是无所不能的。

人教部编版小学道德与法治四年级下册期中专项复习（简答题）学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材。 1. 在学习和生活中，哪些原因让你和他（她）成为好朋友？ 答： 2.

1．正确、流利、有感情地朗读课文，了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体的体现，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。 2．由课文中母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的句子，体会母爱的伟大。感悟《母鸡》写法上的特点。 3．能够比较

可恶（è） 徜徉（yánɡ） C.疙瘩（dɑ） 侍候（shì） D.琥珀（bó） 朦胧（ménɡ） 2.下列选项中词语类型完全相同的一项是（ ） A.千里马 老黄牛 应声虫 百灵鸟 B.变色龙 铁公鸡 哈巴狗

美，多少要包含一点偶然。 （选自《视野》 2018 年第 15 期） 1. 划去文中括号里错误的字和读音。 2. 选段中 AABB 式的词语有 、 ，这样的词语还有等 、 。 3. 用横线画出描写祖母琥珀特点的句子。

　　1．学会本课12个生字，能正确读写“光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、拘束、耽误、哲理”等词语。 　　2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 　　3．理解含义深刻的句子，了解挑山工登山的路程比游人多一倍，反而先登上山顶的道理。

说话声纹[来源:Zxxk.Com] 现在，一项被称为声纹鉴别术的先进的身份标识查证技术备受人们的青睐。 研究发现，一个人的嗓音，如同他的指纹一样，也是长期稳定的密码信号。从某种意义上说，声纹也是人体的一张“身份证”。由于

人教版四年级下册数学期末试卷 （答卷时间：80分钟） 题次 一 二 三 四 五 六 合计 得分 一、填空。（20分,每小题2分。） 1、计算582-18×10时，应先算（ ）法；计算850÷（35-18）应先算（

人教部编版四年级语文下册教学计划 　　一、指导思想 　　以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“高效课堂”而努力。

人教部编版小学语文四年级下册期末专项复习（多音字） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：给下列多音字注音并组词；卷面整洁、字迹清晰。 （ ） （ ） （ ） 卜 扎 率 （ ） （ ） （ ） （

口语交际 自我介绍 教学目标： 1、能向他人做自我介绍，并能引起话题。 2、知道与人交谈时，“看着对方的眼睛”是一 种基本的交际原则和交际礼仪。 3、引领学生在 日常交谈中，能够主动实践，养成良好的交际习惯。