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2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学总结 这个学期我担任部编人教版四年级上册的语文教学工作，这是新教材。所以我深深地知道自己肩上负着不可推卸的责任，教育教学方法是否适当,直接影响到教学质量

选择你听到的单词。(10 分) ( )1.A.fish B. first C. floor ( )2.A.shirt B. skirt C. bird ( )3.A.cool B. cold C. coat

1. 语文园地六 2. 教学目标 通过词语训练，提高形象地运用语言的能力。 通过综合性学习，激发学生搜集整理信息的兴趣，培养学生口头表达和书面表达的能力。 3. 词语盘点读读写写棚架 风趣 装饰 顺序

1. 四年级数学下册小数的近似数 2. 教学目标1、理解求近似数时精确度的意义。 2、理解和掌握用“四舍五入”法求小数的近似数。 3、培养学生的数感。 3. 一、复习导入1. 把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。

1. 小数的近似数 （例1） 小数的意义和性质 2. 一、复习： 1. 把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。 986534　　　 　 58741　　　　　 31200 50047　　　　　

人教版小学四年级英语下册unit1 My school单元测试卷1带答案听力部分 一、听录音，选择你所听到的单词，每小题听两遍。（10%） （ ） 1. A.light B.floor C.table

 人教新版四年级英语下册教案供借鉴 第1课、Lesson 1 教学目标： 1. New Vocabulary: bed, bedroom, computer, (3 skills) desk chair

）地议论 （ ）的土地 （ ）的年轻人 （ ）的菜园 （ ）的女像 （ ）的感触 （ ）的身材 四、填空。 1、他有时 ，把金鱼 ，像 ；有时 ，很快地 ，仿佛 。 2亚里士多德说错的是 ，从这件事中我们知道

人教四年级语文下册课内阅读理解专项 班级: 姓名: （一） 我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山， 却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊 一座座拔地而 起，各不相连，形态万千 桂林的山真秀啊

人教版小学四年级英语下册unit1 My school单元测试卷1带答案听力部分 一、听录音，选择你所听到的单词，每小题听两遍。（10%） （ ） 1. A.light B.floor C.table

平均数 教学目标： 1. 理解平均数的意义，体会平均数的作用。 2. 能用“移多补少”方法找到简单数据的平均数，会计算平均数。 3. 理解生活中的平均数问题。 教学重点： 理解平均数的意义，掌握求平均数的方法。

1. 3.142重量(千克)单价(元/千克)金额(元)4.0012.568 2. 小数的近似数厦门外国语学校附属小学 刘晓冰 3. 保留一位小数，求近似数①3.142≈ ②12.568≈ ③想一想：保留一位小数求近似数的方法是：活动一

课堂实录小数的近似数人民教育出版社四年级数学学科下册 2. 求下面信息中的近似数，并说说你是怎样想的。 1.太阳的直径是1389000千米，大约是多少万千米？ 2.4月2日，西安火车站的客流量是92650人，大约是多少万人？

1. 小数的近似数马桥中心小学 查铭琴 2. 6.6元/千克16.374元2.481千克 3. 16.374≈16.37 保留两位小数 16.374≈16.4 保留一位小数 16.374≈16 保留整数

Unit 2 Section B (2a-2c) 一、根据句意及汉语提示完成单词 1. Do you have 　　(时间) to have a talk with me?  2. Can you help

11.彩 虹 一、设计说明 本篇课文富有童真童趣，能够引发学生产生联想。教学中，教师应以朗读为主线，引导学生自主探究，在读中感悟，合作交流，创造性地学习。紧紧围绕学习生字、积累语言展开语文学习活动。

折线统计图的认识 教学内容：几年义务教育课本四年级第二学期 教学目标： 【知识与技能】：1. 初步认识单式折线统计图，知道折线统计图的特点。 2. 能看懂折线统计图所表达的信息，并能根据获得的信息提出问题和自己的看法。

小莉每分钟做a道口算题,她4分钟能做（　　）道口算题，老师今天一共留了100道口算题,照这样计算，她要做(　　）分钟。 2。小小超市5月份日平均营业额是798元,照这样计算,这个超市5月份的营业额为（　　）元。 3。等腰梯形的一组对边（　　）

《小数加减法》教学设计 教学内容：九年义务教育课本四年级第二学期第39-40页 教学目标： 1、经历探索小数加法计算的过程，体会小数加法与整数加法在算理上的联系，掌握小数加法的计算方法。 2、能运用小数加法解决生活中的实

渠县现代信息技术教育资源运用 学科： 数学 版本：西师版 课题：《用字母表示数》 课型：新授课 课 程 设 计 方 案 送课单位： 四川省渠县土溪镇第一中心小学 执 教 者： 陈 丽 指导教师： 2019 年 5