四年级下册语文课件-语文园地一第2课时人教(部编版) (共26张PPT)
1. 语文人教部编版·四年级(下册)2020年春 2. 语文园地一1第2课时 3. 1.理解“繁华、璀璨、高楼林立、车水马龙”等词语的意思,并能在写作中加以运用。 (重点) 2.熟读写景的句子,并会仿写。(重点)
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1. 语文人教部编版·四年级(下册)2020年春 2. 语文园地一1第2课时 3. 1.理解“繁华、璀璨、高楼林立、车水马龙”等词语的意思,并能在写作中加以运用。 (重点) 2.熟读写景的句子,并会仿写。(重点)
(1)小巧借来一本科幻小说,共108页,计划9天看完,实际6天就看完了,实际每天比计划多看几页? (2)小巧借来一本科幻小说,共108页,计划9天看完,实际提前3天看完,实际每天比计划多看几页? (3)
1. 食物中的营养 2. 食物中含有哪些营养成分? 3. 我们一天的食物中 含有哪些营养成分: 4. 食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水。 5. 绿色圃中小学教育网http://www
1. 小学科学四年级下册第二单元小学科学四年级下册第二单元 2、各种各样的花绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容)
小莉每分钟做a道口算题,她4分钟能做( )道口算题,老师今天一共留了100道口算题,照这样计算,她要做( )分钟。 2。小小超市5月份日平均营业额是798元,照这样计算,这个超市5月份的营业额为( )元。 3。等腰梯形的一组对边( )
1、使学生初步理解用字母表示数的方法,会用含有字母的式子表示简单的数量关系和计算公式,会根据字母所取的值口答出相关式子的值。 2、使学生经理用含有字母的式子表示简单的数量关系和计算公式的过程,进一步体会数学的抽象性与概括性,发展符号意识。
1、借助生活中的实例,体会用字母表示数的必要性和重要性。在具体的情境中能利用字母表示数进行表达和交流。: 2、在探索现实数量关系的过程中,体验用字母表示数的简明性。培养学生的数学意识,渗透归纳猜想、数形结合等数学思维方法。
1. 语文人教部编版·四年级(下册)2020年春 2. 习作:我的乐园1第2课时 3. 1.写一处自己的乐园。 (重点) 2.要具体地写出乐园的特点,表达自己的真情实感。(重点)学习目标 4. (本页无文本内容)
1. 认识几种常见的岩石 2. 观察岩石 页岩砂岩石灰岩砾岩大理岩花岗岩 3. 花岗岩:花斑状,由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗 粒组 成,颗粒较粗,粗糙,很坚硬。砾岩: 看起来像混凝土,由碎石子或
1. 语文人教部编版·四年级(下册)2020年春 2. 语文园地四1第2课时 3. 1.掌握用动物概括人类特点的词语。 (重点) 2.了解冒号在句子中的作用。(重点) 3.学会恰当地使用语气词。(重点)
1. 语文人教部编版·四年级(下册)2020年春 2. 语文园地七1第2课时 3. 1.了解“囊萤夜读、悬梁刺股”等几个与古人读书求学有关的成语。 2. 仿写句子,写出一组连续的动作。(重点) 3. 积累经典励志格言。学习目标
Unit 7 Time 【学习目标】 1.学会听、说、读下列词汇:shop、time、o'clock、eleven、twelve、pupil。 2.学会使用:问句“What time is it?”与答句“It's
牛津深圳版小学英语六年级下册第三课时教学设计 课题 PE lessons 单元 6 学科 英语 年级 六年级下 学习 目标 1. 知识与技能目标:①能听、说、认读单词 hear, yes, hat,
Unit1 You and me 第二课时导学案 模块 Module 1 Listen and say 单元 Unit 1 You and me 年级 6 学习目标 知识与技能目标:①能听、说、认读
Unit6 PE lessons 第三课时导学案 模块 Module 2 Listen and say 单元 Unit6 PE lessons 年级 6 学习目标 1.知识与技能目标:①能听、说、认读单词hear
Module 8:Unit 1 What time does your school start ? 一、教学目标 (一)知识目标 1. 能够听懂、会说并认读单词:exercise, playground
《英语》(六年级上册) Unit 5 Signs Sound time, Culture time & Checkout time Teaching aims and learning objectives
Unit 2 Last weekend 一、单词 clean打扫 -- cleaned(clean 的过去式)打扫 stay停留 -- stayed (stay的过去式)停留 wash洗—— washed
九下Unit 2 Great People Period2 Reading I 班级_________ 姓名_________ 【学习目标】 1. 了解尼尔.阿姆斯特朗的生平和登月经历。 2. 能够从文中提取信息并完成书后练习。
四 五 六 总分 得分 一、填空题(每空2分,共34分)。 1. 磁铁能指示南北方向,指南的叫( ),用字母( )表示;指北的叫( ),用字母( )表示。 2.两个磁极相互靠近时发现,同极相互( ),异极相互(