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 Unit 3 Weather Part B Let’s talk教学反思 本节课是PEP四年级下册Unit 3 Weather Part B let’s talk部分。教学目标是：能够在图片和教师的

 四年级英语下册第二单元第一课时说课稿 各位老师： 大家好！ 我说课的内容是小学PEP英语四年级Unit 2 What time is it?的第一课时，我主要从教材、教法、学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。

Unit 1 My school A Let’s talk说课稿 各位老师好： 今天我说课的内容是PEP小学英语四年级下册第一单元《 My school》的第二课时A Let’s talk下面我对本节课进行分析：

1. 苏教版二年级数学 下册练习七 2. =789=1125=819=1249=749=429 3. 计算时注意进位方法，要正确计算哦，加油！ 4. 658+342=1000567+433=1000

我们生活在天地之间，要认识蔚蓝的天空、无垠的大地；要认识许许多多的人，有你，有我，有他。同学们快行动起来，去认识一下吧！ 2. 天地人1初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测 3. 1.认识6 个生字。（重点） 2.知道“天”和“地”是意思相反的词。（重点）

Ms[mɪz] 女士（不明婚否） Miss[mɪs]女士；（年轻未婚女子） Mrs [‘misiz] 太太；夫人（用于已婚妇女） Mr[‘mistə(r)]先生 3. sometimes[ˈsʌmtaɪmz] 有时； robot[ˈrəʊbɒt]

第二段（3-4）：我们在知春亭畔和湖边看到许多儿童在热热闹闹地赶春。 第三段（5-7）：我们在玉澜堂的院子里，与孩子们共赏开得正旺的海棠花。 第四段（8）：我的感想，告诉人们春游时，“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。

 juàn 颤颤巍巍 拾级而上 隽永清丽 5. 理解词语熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹拥挤。 人头攒动：人很多，拥挤着移动。 如怨如诉：好像在埋怨又像在倾诉。 颤颤巍巍：颤抖摇晃的样子 。 拾级而上：表示一个台阶一个台阶地向上登

1. 语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 语文园地六1第1课时 3. 1.学会阅读不同的长篇课文，交流阅读经验。(重点) 2.理解古诗诗意并背诵古诗。(重点)学习目标 4. 小英雄雨来芦花鞋我们家的男子汉

1. 语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 语文园地一1第2课时 3. 1.理解“繁华、璀璨、高楼林立、车水马龙”等词语的意思，并能在写作中加以运用。 (重点) 2.熟读写景的句子，并会仿写。(重点)

又跑西。 形象生动地写出了花多，表达了作者热爱大自然的情感。 7. 读课文第三自然段 冰心也常一个人跑到海边，看潮起潮落。潮来的时候，仿佛天地都漂浮起来；潮退的时候，仿佛海岸和她自己都被吸卷了去。此时，她童稚的心感受到了大海的亲切与伟大。

1. 语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 习作：我的乐园1第2课时 3. 1.写一处自己的乐园。 (重点) 2.要具体地写出乐园的特点，表达自己的真情实感。(重点)学习目标 4. (本页无文本内容)

1. 语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 语文园地四1第2课时 3. 1.掌握用动物概括人类特点的词语。 (重点) 2.了解冒号在句子中的作用。(重点) 3.学会恰当地使用语气词。(重点)

1. 语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 语文园地八1第1课时 3. 1.阅读童话故事，激发想象力。(难点) 2.体会近义词的不同用法。（重点)学习目标 4. 神笔马良 5. 白雪公主 6

1. 语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 语文园地七1第2课时 3. 1.了解“囊萤夜读、悬梁刺股”等几个与古人读书求学有关的成语。 2. 仿写句子，写出一组连续的动作。(重点) 3. 积累经典励志格言。学习目标

万 位万 级亿 级千亿十 万万千 亿百 亿十 亿千 万百 万 7. 全球人口：7000000000人 8. 数位…千亿位百亿位十亿位亿 位千万位百万位十万位万 位千 位百 位十 位个 位数级…亿 级万

③2002年我国出口总额约325600000000美元。 ④截止到2012年六月，我国青少年上网人数约为232000000人。读出下面横线上的数。 11. 判断对错： 610 0000 0000 读作：六百一十亿 236 0509

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淡去。月色的朦胧、娇美引发了历代文人雅士的无限遐想。中秋明月高悬也成为天涯游子们的精神依托。著名诗人王维写下了“独在异客为异客，每逢佳节倍思亲”的千古绝句，记载了华夏民族独特的思乡“情结”，揭示了人类

---------------- climbs1.直接加-s2.特殊形式do ---------------- does fly ---------------- flies 当主语为第三人称单数时(he, she, it,