部编版四年级下册语文教案习作:我的“自画像”「教案」
习作:我的“自画像” ▶教学目标 1.通过“我的‘自画像’”习作训练,能认识自我、了解自我、展现自我。 2.初步掌握介绍自己的基本要领:抓住自己的独特之处,通过具体的事例来说明。 ▶教学重难点 抓住
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习作:我的“自画像” ▶教学目标 1.通过“我的‘自画像’”习作训练,能认识自我、了解自我、展现自我。 2.初步掌握介绍自己的基本要领:抓住自己的独特之处,通过具体的事例来说明。 ▶教学重难点 抓住
《 我的自画像》教学设计及反思 无极东关学校 杨巧娜 一、教学目标: 1.通过《我的自画像》习作训练,从而获得一个认识自我、了解自我、展现自我的机会。 2.初步掌握介绍人物的基本要领:抓住人物的整
习作:我的乐园 ▶教学目标 1.培养学生认真观察的好习惯。 2.学习按一定的顺序将自己的乐园写具体。 3.写出自己的感受,能运用恰当的方式表达自己的感情。 ▶教学重难点 认真观察,将自己的乐园按一定
习作:我的动物朋友 ▶教学目标 1.学会介绍动物朋友,抓住典型特征进行形象、生动的介绍。 2.有条理地描写自己的动物朋友,通过具体的情境写清楚动物朋友的特点。 3.在介绍和描写动物朋友的过程中,表达自己的喜爱之情。
《我学会了……》教学设计 一、教学内容: 人教版小学语文教材四年级下册“语文园地四”习作 如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一
我 的 乐 园 1.明确“我的乐园”的写作内容。 2.写出乐园的特点,以及乐园给自己带来的快乐。 3.运用直接抒情与间接抒情相结合的方法,表达对乐园的喜爱之情。 一、创设情境,激发兴趣。 1.谈话:我们的生活中到处充满了欢乐
习作:我的“自画像” 【教材分析】 本次习作是写《我的自画像》,方法主要是抓住人物的外貌、爱好、特长等方面的特点,来展现自我形象。我的“自画像”是一个非常有趣的介绍自己的方法,领会介绍人物的基本要领
我的“自画像” 1.能抓住主要特点写出自己的“自画像”。 2.能够选择突出特点的具体事例来突出人物形象。 3.写完后,与同伴和家人分享习作,再根据他们的建议修改。 一、激趣导入,明确目标。 1.聊聊“自画像”:同学们
部编版版语文四年级下册第1-8单元习作范文 第一单元 知识要点归纳 范文一:学校的篮球场 我热爱打篮球,教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。 你别看它场地小小的,只有两个相对而立的篮球架,平
《习作:我的“自画像”》教学设计 活动分析 : 本次习作是在口语交际“自我介绍”的基础上进行的一次作文训练,题目是“我的‘自画像’”,目的是通过习作让新班主任能更好地了解自己,当然也是为了训练学生用有序的语言来介绍人物的特征。
2019人教部编版五年级上册语文第1单元《我的心爱之物》教案设计 教学目标 1.引导学生学会审题,明确写作对象。 2.掌握描述物品的方法,并运用到写作中。 3.叙事要做到内容具体,感情真挚。 教学重点:
2019人教版部编本五年级上册第1单元《习作:我的心爱之物》教学设计 一、教学内容: 这次作文的要求是写自己最心爱的一种东西。要讲清楚它的特点,抓住这个物品的外形特点、来历以及你觉得‘心爱”’ 的理
2019人教部编版五年级上册语文《习作:我想对您说》教案 教学目标: 1.让学生选择最想跟父母说的话,畅所欲言,表达真情实感。 2.联系生活实际让学生充分地体验父母之爱的伟大与无私,从而培养学生习作能力和爱父母的思想感情。
2019人教部编版五年级上册语文《习作:我想对您说》教案 教学目标: 1.让学生选择最想跟父母说的话,畅所欲言,表达真情实感。 2.联系生活实际让学生充分地体验父母之爱的伟大与无私,从而培养学生习作能力和爱父母的思想感情。
2019人教版部编本五年级上册第1单元《习作:我的心爱之物》教学设计 一、教学内容: 这次作文的要求是写自己最心爱的一种东西。要讲清楚它的特点,抓住这个物品的外形特点、来历以及你觉得‘心爱”’ 的理
2019人教部编版五年级上册语文第1单元《我的心爱之物》教案设计 教学目标 1.引导学生学会审题,明确写作对象。 2.掌握描述物品的方法,并运用到写作中。 3.叙事要做到内容具体,感情真挚。 教学重点:
习作:我的心儿怦怦跳 教学目标 1.能选取一件感受强烈的事,写清楚事情的经过和当时的感受。 2.能自己修改习作,并誊写清楚。 教学重难点 能选取一件感受强烈的事,写清楚事情的经过和当时的感受。 教学准备
2019人教版部编本四年级上册《观潮》课堂练习作业 一. 在带点字的正确读音后面划“√”。 笼罩(lóng lǒng) 薄雾(bó báo) 余波(bō pō) 风号浪吼(háo
部编版语文五年级下册第1-8单元习作范文 习作一 那一刻,我长大了 范文一:打工记 看着手里的三十元钱,我感慨万分。这三十元钱,来得可真不容易! 妈妈一直说我不知道节俭,不懂挣钱的辛苦。于是,今年一
习作专项 一、第一单元:写景 题目:我家的小院 梨园似画 我爱田园 二、第二单元:科幻 题目:未来的房子 神奇的桥 新型交通工具 三、 第三单元:诗歌 题目:1.我的课本 2. 四季的颜色 3.夏的消息