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1. 朋友 2. zheng23、纸船和风筝筝zhēng 3. 我写得好吗？纸一看结构二看笔画压线笔压线笔窄 宽 4. 祝折张抓扎但 5. 我会读幸 扎 愿 哭鼠 折 漂 抓 shŭ zhé piāo

巴兔子松鼠孔雀尾巴公鸡鸭子猴子 11. 大森林里有（ ）（ ）、 （ ）、（ ）、（ ） 和（ ）参加比赛。我来说一说猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔雀 12. 谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？ 13. 长短

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。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！” 　　小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”

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起因：(1) 周总理要审阅( )。 经过：(2-5) 我来到总理办公室，看到总理办公室陈设 ( ) ，总理工作（ ），工作后 （ ）。 结果：（6-7） 在回来的路上，我想对自己和全世界说： （ ）由我记录并整理

总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 9. 总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说“我今晚要批

之所以有那么多人喜欢读书，是因为： ， ， ， ， 。 6. 我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉。 读书使我们视野开阔。 读书使我们视野开阔。 我没有去过（ ）,没有到过（ ）

时问我一两句。 9. 这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗粒，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 10.

退，四十五岁时耳朵完全失聪，但他从没有放弃音乐创作。他曾说：“我们的艺术应当只为贫苦的人造福，如果我做到了这一点，该是多么幸福！” 2. 两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。 3

5. 他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”划错修改 文具 6. 清晨，小刺猬去森林里采果子，看见一只小獾 ，它称赞了小獾：“

一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！” 一个男的说∶“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。” 姑娘说∶“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

：“你的苹果香 极了，我从来没有见过这么好的苹果。” pínɡ 7. 清晨，小刺猬称赞小獾：“你真能 干，小板凳做得一个比一个好！” 得一个比 傍晚，小獾称赞小刺猬 ：“你的苹 果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

水手们向远飞的燕子挥手告别，轻轻地说：“……” 水手们把死去的燕子轻轻地放到蓝色的大海里，默默地说：“……” 19. 我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。 piào 20. 南来北往,不管路途多么遥远，

2、借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而 时而 时而 时而 。 整理测评： 14. 1、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，他们是： （ ） （ ） （ ） 2、借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而

14. 掌柜的为人和“我”的职务掌柜：嫌“我”不会照顾长衫主顾，又不会兑水欺骗短衣帮。 一副凶脸孔 教人活泼不得反映掌柜势利冷酷，当时的人们互不信任，尔虞我诈。 15. 小说写“我”这个12岁的小伙计有什么作用？

1. 语文园地 三 人教版 语文 四年级 上册 2. 它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。只有进行细致的观察，才能写得准确。交流平台

因为___________，所以没有人去_____________。 33. 爱鸟护鸟 从我做起 34. 密密我的眼睛亮蜜蜜随手陆人类麻麻明名中外闻继续（找出词语中的错别字） 35. (本页无文本内容)

谁的尾巴粗？谁的尾巴细？谁的尾巴卷起来？恐龙的尾巴粗，老鼠的尾巴细，小猪的尾巴卷起来。